老師以教學為主，學生以學習為主，這是天經地義的。

一般來說，學校每週有一固定例會。這個例會大都在課外活動時間，不會在老師們正上著課，讓老師們停下課去開會的。

如果有，要麼有緊急情況，要麼是校長不懂行。不懂行的校長不知道輕重緩急，想起來一陣子。這樣的校長是為數不多的。若有，老師怒懟，甚至要求上級另換校長是理所當然的。

開會也重要，我們是一黨專政國家，不能唯業務論，教學工作也一樣首先要解決為誰而教，培養什麼人的問題。還有開會是一種紀律，一個學校要保證步調一致才能取勝。

要說重要，肯定是上課重要。教師的職業本來就是教書育人，服務的物件本來就是學生，把自己的服務物件撇在一邊，去做旁務，那不是不稱職嗎？

更何況是在課堂上臨時被拉去開會。我們這裡還好，如果是純粹的當一個教師或者兼班主任，沒有做中層以上的領導，比較少在上課期間叫去開會，除非臨時性的緊急的和學生有關的事。我們學校校長重視這一方面，大會上明令禁止其他副校級領導打擾正在上課的老師。

但這個社會大環境如此，上級部門的一條資訊就會讓下面的學校及老師手忙腳亂。如果你是一名中層，能夠按課表好好上好每一節課都是奢望。

我原來做過中層，教導處，教科研都呆過，就是因為經常需要外出開會，培訓，檢查，做材料，迎檢等等佔用了我大量時間，根本沒法好好上課，更不要說備課了。所以我軟磨硬泡了數十次，終於辭掉了，現在是個普通班主任，帶著自己的學生，成就感和幸福感指數值上升。

我沒有聽到過原錄音，單純的辯論上課重要還是開會重要是沒有意義的，學校並非每一節課都重要，也並非每一次會議也很重要。既要埋頭趕路，也要認清方向。說到底，教育只是社會發展的一部分，要受到社會發展和政治經濟條件的制約。但願這所學校的校長與該位老師順利和解，沒有隔閡，共同把學校辦好。

上課重要還是開會重要，不能一言以蔽之。

如果重要會議，緊急會議了，當有時間性的，就要應時開會傳達，領會和要求，並去辦，去執行；

因會耽誤了上課，可以安排時間補上，校長，教務處可以根據情況整體安排，也可由任課老師根據自己的任課情況自行安排。

是正常上課時間，肯定是先上完課再開會，一個學校沒有比上課更重要的事！如果是教師課後補考那另當別論。現在的學校，文山會海很普遍，不是不要開會，而是不要開馬拉松會議，領導在上面信口開河，東扯西拉，下面的人都在玩手機，沒幾個人在認真聽，本來半個小時能結束的會議，硬要開個2∽3個小時，過了下班時間還要繼續開，教師一聽到開會就害怕，魯迅說，無故浪費別人的時間等於謀殺，信矣！把精簡會議的時間多做點實事，讓老百姓多做點工作，不是更好嗎？

有一句話叫做“課大於天”，我在的學校，如果你是本校教師，本校排給你的課和會議時間發生衝突，上課絕對優先；如果是校內會議和你私下承接的校外課時間衝突，看會議的重要程度，允許請假的會議可以請事假，非常重要不允許請假的會議必須開會（學校的會議通知一般會註明是否允許請假）。

　　作為一個教師，你不要認為自己進了教室，這個地盤就是你的，你的地盤你可以做主。你講課的時候要準備接受多種多樣的干擾。

　　你正上著課幾個帶著紅色袖章的學生會成員到你的班裡查學生校服穿戴情況，你讓他們進不進？你正上著課，學校領導安排臨時突擊檢查學生抽屜裡的危險物品，配合學校的安全檢查，你要不要停下來？你正上著課忽然發現微信群裡邊通知，要求所有的班級要舉行衛生大掃除，因為上面領導來訪，接下來的課你還講不講？晚上是晚自習，學校政教處安排這兩節課要讓學生進行中小學生守則規範知曉考試。你不僅要負責髮捲監場，你還要負責評出來分數，你敢不從命？有時候上面安排任務都是突如其來，讓你防不勝防。尤其是迎接上面檢查的時候，需要準備的東西都是在短時間內補齊的。你的教學時間要服從大局。無論你在上什麼課，哪怕你在考試，通知來了，你該排查排查，該掃地掃地，該上班會課上班會課。本來課表在學校就是一個讓人揉搓的麵糰。法制教育課，書法課，閱讀課，Sunny體育課。不過紙上談兵而已。許多該上的課不讓上，不該上的課，隨時可以上。

會議更是見縫插針，哪怕不是什麼要緊會議，哪怕是在群裡邊發個簡訊就可以解決的事情，也要佔老師們一節課甚至兩節課時間，各個中層領導挨個發言。

　　這就是學校的現狀。老師們能做的就是服從，應該做的就是配好。會議至上，迎檢至上。無外乎我身邊的同事有時候哭笑不得地說，“今天忙碌了一天，終於抽時間上了一節課”。

：這位老師表現的很棒，因為上課時間學校能召開多麼重要的會呢？退一步說，為什麼學校開會就這麼隨便呢？肯定不是重要的會，可能是校長耍管威，被老師看不起的迴應。支援這位老師！！！

我認為至於重要不重要先不談，上課時間就那麼45分鐘，教師講課正在講的關鍵時刻，如果突然被什麼干擾，打斷了授課思路和學生的聽課思路，那是很煩人的，有什麼重要的事情可以到課後說，除了危急關頭涉及生命的事。

你問老師究竟是上課重要還是開會重要，我認為你把上課和開會完全對立起來，沒有看到兩者都統一於教書育人這個總目標。

是的，在同一時間段，老師上課就不能開會，開會就不能上課。我們不能認為所有的會都沒有上課重要。如果說上課是“拉車”，那麼開會就是讓心中有“方向盤”，老師既要埋頭拉車，又要昂首看路。

必要的會議是要開的，它可以規範、促進老師更好地上課，“磨刀不誤砍柴工”，就像老師給學生講紀律、提要求、鼓士氣一樣，不能認為是無用功。

當然，有些學校過分依賴會議，動不動就開會，為開會而開會，只講形式不求效率，只需要部分人開的會也要全體老師陪同……老師反對的是這類會議。

另外，老師開會學校應該提前發出通知，讓老師安排好那節課學生的自習任務，避免浪費一節課，甚至出現亂糟糟的情況。

老師肯定的上課重要！但是，開會也重要！魚和熊掌不能都得？那麼校長開會應該提前通知到位！如果提前通知你了？你作為一名老師還要唱對臺戲！肯定的辭退你！如果校長提前沒有通知老師開會，老師通知了學生正常上課，那麼老師要對幾十名學生負責！作好學生的事兒再來你校長辦公室你給老師補會內容！就這麼簡單的事兒，不必拿官僚主義壓倒一切！否則你校長就炒作紅了！正義的事兒肯定有人支援了！

也許這個老師有意為之，現在這年頭許多人想出名，啥招都有，只是說有這種可能性。也許這個老師心情不好，正好有了灑火之處，這也是頭腦一熱，心情一時衝動。也許這個老師正講到興處，自己也投入進去了，讓別人打斷自己的興致，也確實讓人心裡難受。還有一種可能就是本來他們就有矛盾，冰凍三尺，非一日之寒，今天超出了臨界點。

其實無論哪種情況，發火都是不成熟的表現，尤其是做為一個教師來說，我不認為這是個性，當著這麼多學生，自己因為領導叫你去開會，你卻發火，這不能用失態來表達了。之後學生又會對你如何評價，總之無論因為什麼，當著學生的面，跟領導發火這不可取。如果領導確實是無理取鬧那情有可原，可這是叫你去開會啊！

肯定是上課重要，現在我們的很多本該搞專業的職業卻搞的像搞管理，人心浮躁根本沒人太多人安心搞專業，為什麼會這樣就是要求天天開會，如果該幹什麼的不像幹什麼的，如何發展？我們現在尖端領域落後是為什麼，就是不能腳踏實地專研業務。

現在的老師也非常辛苦，壓力也大。開會也是為了提高教學質量，但走形式的會議儘量勉去別佔用老師的上課時間。還是要以上課為主。