這要看怎麼界定讀書？現在閱讀的人越來越多了，看手機，看電視，讀圖，看書，參加各種學習班…只能說看紙質書的人越來越少了。

按當前社會發展趨勢，看書的人不會越來越少———因為你不讀書，沒有相應的學歷文憑，是很難找到你喜歡的工作的！上班後，如果你是科技研發人員，更需要讀一些專業技術的書，不然是很難提高自己的！

“書”是一個大家族，不同的人需要讀不同的書。

學生要有教課書要讀懂課本，並且能夠觸類旁通舉一反三靈活運用。

三百六十行，行行出狀元。各行各業都有自己的專業書，都應該常讀常新，還要敢於聯絡工作實際進行創造創新創業，努力成為大國工匠、世界前沿的科學家！

普通大眾，如果有空餘時間，也可以瀏覽一些文學文藝方面的書，特別是退休後能夠多讀一些經典名著，會加深自己對社會對人生深刻理解，使社會更和諧，人生更有意義。

學生精力充沛，除完成課業以外，也可以找一些好書，進行課外閱讀，搞一些讀書交流活動。

“書”有紙質印刷書，多在新華書店出售。而現在人人手機一部，閱讀電子書也非常方便。

應該承認，自從“電子書”誕生以後，紙質印刷書，也包括印刷的報刊雜誌都受到嚴重衝擊。但應該承認，“電子書”也是書，讀著更方便，又省去“書架”之費用，優勢還是很大的！

但我認為，對於經典名著，有經常拜讀的必有，也有收藏的價值。還是把它們放在書架上，讓它們成為最好的朋友，讓它們成為我們人生的導師！至於那些雜七雜八的應景之書，就只能和雜誌一樣，閱讀後該處理就處理吧！

按當前社會發展趨勢，看書的人不會越來越少。因為社會越發展越需要有文化知識的人，有文化知識必須透過學習前人透過實踐所總結出來的文化知識，才能弄明白歷史的發展程序，也就是說不懂得歷史就不知道未來，所以學習文化知識，你才能融合到現在社會發展的宏流中。

有人說現在的社會發展趨勢學習的人能減少，透過我幾十年的觀察，學習的人不管什麼時候他都在學習，不學習的人什麼時候他都不學，如農村的大部分人和城裡大部分做工的人，他（她）們雖然不看書，但他（她）們的知識不一定比讀書人少多少，他（她）們的知識從哪來的，來自實踐。古人說“讀萬卷書，行萬里路＂。萬卷書他（她）們不一定讀，萬里路一定走過，走萬里路的過程就是掌握知識的過程。所以現在社會發展趨勢，他（她）們不一定不明白。不要忘了底層出能人。社會發展程序一般都是底層人推動的。社會發展設有底層人的參與是很難發展的。

不會少，社會發展是正常現象，看書學習，永遠不會少，從幼兒園，到大學畢業，都離不開書，就是參加工作，到退休也需要看書學習，雖然現在電子產品層出不窮，但它永遠代表不了書，電子產品手機電腦，電視，是被動接受，而書是要用腦主動理解接愛，為什麼家長學校老師，反對孩子玩手機。適當可以看一會電視，都是為了孩子好，一是把眼睛看壞了，二是不樂意讀書了怎麼辦。所以說，如果有條件，家長放下手機，多陪孩子一同讀書，有利無害，養成好習慣，培養合格的，家長老師放心的好學生。

我今年78歲。從我五歲起就愛看書。幾乎見有文字的都愛之如狂。我對文字有種天生的熱愛。我在60年代在武漢二中讀高中時是圖書管理員，常鑽在圖書館裡不出來。1959年我的班主任看我愛看書把武漢圖書館的借書證發給我，我成了武漢圖書館第一批讀者。文革時圖書館關門，我就和同學一起去偷書看。總之我就是一個書痴。到70歲後還是為看書叫我女兒給我買的平板電腦看電子書。總之書伴隨我一生。我想書籍自有文明以來從未間斷過書籍是人類文明的載體。人類透過書籍將各朝各代歷史發明記載以代代相愛看書的人永遠不會放棄對知識的追求傳。在現代社會雖由於快節奏的生活而使人們生活節奏加快難有時間坐下來慢慢看書，但愛看書的人總能找出時間來看書。書籍是人類文明的載體。人類社越發展，對知識的需要與渴望只會越來越強。書籍，永遠不會缺少追求愛好者。

時代不同了書的定義已經發生了改變，不是紙質的就是書，開卷有益，生活中的每一點滴都成了書！

華人總是習慣於固步自封，老是拿老眼光看待新問題,智慧化時代，書的定義已經不僅僅是紙質的才是，知識的來源也不一定僅僅從書上獲取，生活閱歷也是一本厚厚的書籍，閱歷豐富也就是你知識的豐富，因此上不要糾結於你的孩子不讀書，廣闊的生活空間對他們來說都是在讀書！

開卷有益，要讀懂這個成語的現代含義！