1、尊重孩子的探索慾望。比如經常帶孩子去各個城市他喜歡去的地方，比如說科技館、軍事館，既經常旅遊，又經常接觸新的、最前沿的知識；

2、捨得在孩子的興趣上花錢投資。比如孩子喜歡的東西，可能與升學無關，但孩子真心喜歡，家長就創造條件，讓孩子去學習、去參加比賽。比如機器人拼裝，相對於英語、奧數，不是升學利器，但只要孩子喜歡，無論多少錢，家長都可以支援孩子學，並參加比賽；

3、做不打擾孩子的家長。孩子自己正在研究的事，比如手拿起中的玩具、音樂盒，家長不要打斷孩子的思路，比如有些家長會說：“家裡玩具太多了，走吧！不買！”，其實，這時家長可以什麼也不用做，可以讓孩子研究個透；

4、家長在寶寶求知慾上，切記攀比、功利化。比如，我們對孩子說：“寶寶你看誰誰彈鋼琴彈的多好，你也學吧！”，孩子本來正聽著喜歡的鋼琴曲，一聯想到要參加比賽，就不想學了。因此，家長只需要帶孩子見識各種美好即可，沒必要用成人的觀點去評論，好還是不好；

真正影響孩子一生的，是他的幼兒園時期；真正形成孩子核心競爭力的，是孩子的興趣。因為，只有興趣，是各不相同，也是稀缺的。祝每位孩子都未來成為獨一無二的“高手”！

孩子生下來就有很強的求知慾望，那都願意嘗試一下，我們只要不限制孩子，他自己就能進行各種探索。如果說增加孩子的求知慾，那麼我覺得需要做以下幾點：

第一，在安全的範圍內，讓孩子無拘無束地探索。比如我兒子一週多的時候想爬高，換了別人肯定會害怕孩子摔了。我也試探性地讓孩子爬高，發現一個問題，孩子想爬更高的時候自己會去嘗試，如果自己覺得害怕或者無法挑戰就會自己下來。

也就是說孩子有自我保護的意識，我們不介入孩子會自己保護自己。相反如果我們總是給會孩子太多的建議，孩子反倒不知道怎樣去做。比如爬高，媽媽一直說下來，他覺得沒問題啊。那麼接著爬，媽媽接著感，下來。他覺得媽媽再騙他，根本不危險。

增加孩子求知慾的第一點就是放手讓孩子探索。

第二點，想增加孩子的求知慾，我們需要給孩子更寬廣的環境。比如剛開始我們在家，孩子的活動範偉就是家裡。

我們剛裝修房子的時候，孩子對馬桶很感興趣，經常按著玩，聽著水譁一下出來，高興極了，怎麼阻止他？有一個辦法就是讓他玩，盡情玩，玩夠了就不玩了。果然聽了幾天水聲，他們不玩了。

當家裡探索完了我們需要給他們一些更加新意的東西，比如磁力片，剛買回來我兒子高興，可是不會排。爸爸陪著一遍遍排，拆，然後他們排了兩個小時。這套玩具愛了好幾個月，後來不想玩了。

我買了一套實驗套裝，天天做個實驗孩子依然保持對世界極其強烈的求知慾。

第三點，想增加孩子求知慾也可以帶孩子出去玩。我們總覺得孩子太小，去玩也記不住。

我們有一次帶孩子去侏羅紀公園，那時候孩子還小，而且他好怕，也覺得對孩子沒什麼幫助，可是後來我們再讀關於恐龍的書時，他們就能準確知道看見的是什麼恐龍。

所有的出行對於孩子來說都是有意義的，見識不同與我們的生活方式，生活環境，不同的人文文化。並且在整個過程中還能鍛鍊她們的能力。

孩子的求知慾總體來說，我們首先要保護，然後要提供他不同的東西或者環境去體驗。這樣才能讓孩子始終保持好奇心去探索世界，也才能更好地找到自己的價值！