孩子起床總是慢吞吞，從而應該可以推斷出，孩子做其他事情應該也不會太快。做什麼事情都是慢半拍、老是跟不上別人的速度，總是丟三落四，非得催好幾遍直到大人發脾氣才趕快做好。
沒有時間觀念，注意力不集中，很容易被其他東西吸引從而忘了現在做的事情，這每個孩子必須經歷的成長過程，但是這樣的情況家長是可以透過不斷的引導來幫助孩子改善這些習慣的。
1、我們為什麼生孩子？
2、做為父母，我們需要一個什麼樣的孩子？
3、我們應該給孩子什麼樣的教育？也就是對孩子最重要的教育是什麼？或者說教育的核心是什麼？
4、目前我的孩子最缺失的教育是什麼？
人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。所以對於孩子，你一定要慢慢來！
但是現在很多家長慢不下來，忙著讓孩子學這學那，報各種的班，想速成。在這個速成的過程中，家長各種急躁的情緒就出來了。為什麼急躁呢？就是因為時間太趕，各種課程安排的目不暇接，曾經我聽到過一個7歲左右的孩子在大聲的抱怨：“哎呀，我簡直太忙了，下完課學圍棋，學完圍棋又來學機器人，一會回去還有一大堆作業呢！”
真心感覺這些孩子的童年生活很累，但是是不是孩子真正需要和感興趣的呢？
孩子有自己的成長規律，比如3歲是直覺思維期，五歲才有形象思維，大班的孩子才開始出現邏輯思維的萌芽。
讓充滿想象力，充滿創造力的孩子去記憶漢字，背出一百以內的加法，他雖然不理解，但也能做到，帶來的後果是什麼呢，想象力的空間被固化的知識填滿了。
看似快的方法，那些速成班，培訓班，實則慢，因為教育不是養豬，不是三個月就可以出欄的。等這個短期的過程結束，一切又恢復原樣，還是和原來一樣慢。
所以允許孩子慢慢成長，這恐怕是當前最著急，最不能慢慢來的事。
孩子原本好奇心強，任何一個小細節都會吸引她的注意力，她的注意力很容易被分散。
很多孩子做事情慢，是大人催孩子催的。
要記得，越催越慢，越催越慢，管住自己的嘴，你越是急躁，孩子可能產生逆反心理，越是跟你對著幹。
或者，變得很膽小，感覺自己做什麼錯什麼，以後就做什麼都沒信心了。
可能有的家長會喜歡給孩子說5分鐘，半小時，1小時這樣的詞語。其實你要知道，孩子對這樣的時間詞語是沒有概念的，他並不會明白5分鐘大概是多長的時間。這裡有兩個方法可以解決。
比方說，我數三十下，一、二、三。。。。這時孩子就有緊迫感，也實實在在地明白大概還有多久時間來做事情。
鬧鐘響了孩子就知道時間到了，長此以往，孩子的時間觀念也就建立了。
要讓他明白，動作慢了，會有什麼後果。你要明確地告訴他，媽媽只提醒你兩次或者三次，如果再不起床，我就不會再提醒了，有什麼不好的後果自己承擔。孩子如果動作太慢上學遲到，幼兒園也許就沒飯吃，沒飯吃就只能餓肚子，或者上學遲到了老師會批評等等。要給他說清楚後果，之後就不用管了。餓肚子也好，老師批評也好，家長一定要堅持原則，讓他自己感受幾次。幾次之後，孩子自然知道遲到是沒有好處的。動作也就會加快了。
孩子起床總是慢吞吞，從而應該可以推斷出，孩子做其他事情應該也不會太快。做什麼事情都是慢半拍、老是跟不上別人的速度，總是丟三落四，非得催好幾遍直到大人發脾氣才趕快做好。
沒有時間觀念，注意力不集中，很容易被其他東西吸引從而忘了現在做的事情，這每個孩子必須經歷的成長過程，但是這樣的情況家長是可以透過不斷的引導來幫助孩子改善這些習慣的。
首先請家長思考這樣幾個問題。1、我們為什麼生孩子？
2、做為父母，我們需要一個什麼樣的孩子？
3、我們應該給孩子什麼樣的教育？也就是對孩子最重要的教育是什麼？或者說教育的核心是什麼？
4、目前我的孩子最缺失的教育是什麼？
人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。所以對於孩子，你一定要慢慢來！
但是現在很多家長慢不下來，忙著讓孩子學這學那，報各種的班，想速成。在這個速成的過程中，家長各種急躁的情緒就出來了。為什麼急躁呢？就是因為時間太趕，各種課程安排的目不暇接，曾經我聽到過一個7歲左右的孩子在大聲的抱怨：“哎呀，我簡直太忙了，下完課學圍棋，學完圍棋又來學機器人，一會回去還有一大堆作業呢！”
真心感覺這些孩子的童年生活很累，但是是不是孩子真正需要和感興趣的呢？
孩子有自己的成長規律，比如3歲是直覺思維期，五歲才有形象思維，大班的孩子才開始出現邏輯思維的萌芽。
讓充滿想象力，充滿創造力的孩子去記憶漢字，背出一百以內的加法，他雖然不理解，但也能做到，帶來的後果是什麼呢，想象力的空間被固化的知識填滿了。
看似快的方法，那些速成班，培訓班，實則慢，因為教育不是養豬，不是三個月就可以出欄的。等這個短期的過程結束，一切又恢復原樣，還是和原來一樣慢。
所以允許孩子慢慢成長，這恐怕是當前最著急，最不能慢慢來的事。
迴歸到我們的題目：怎麼樣才能讓孩子不再慢吞吞呢？第一：家長要學會控制，管理自己的情緒。孩子原本好奇心強，任何一個小細節都會吸引她的注意力，她的注意力很容易被分散。
很多孩子做事情慢，是大人催孩子催的。
要記得，越催越慢，越催越慢，管住自己的嘴，你越是急躁，孩子可能產生逆反心理，越是跟你對著幹。
或者，變得很膽小，感覺自己做什麼錯什麼，以後就做什麼都沒信心了。
第二：給孩子時間概念。可能有的家長會喜歡給孩子說5分鐘，半小時，1小時這樣的詞語。其實你要知道，孩子對這樣的時間詞語是沒有概念的，他並不會明白5分鐘大概是多長的時間。這裡有兩個方法可以解決。
方法一：數數字。比方說，我數三十下，一、二、三。。。。這時孩子就有緊迫感，也實實在在地明白大概還有多久時間來做事情。
方法二：一起定製完成目標的時間。鬧鐘響了孩子就知道時間到了，長此以往，孩子的時間觀念也就建立了。
第三：要讓孩子自己承擔後果。要讓他明白，動作慢了，會有什麼後果。你要明確地告訴他，媽媽只提醒你兩次或者三次，如果再不起床，我就不會再提醒了，有什麼不好的後果自己承擔。孩子如果動作太慢上學遲到，幼兒園也許就沒飯吃，沒飯吃就只能餓肚子，或者上學遲到了老師會批評等等。要給他說清楚後果，之後就不用管了。餓肚子也好，老師批評也好，家長一定要堅持原則，讓他自己感受幾次。幾次之後，孩子自然知道遲到是沒有好處的。動作也就會加快了。