回覆列表
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1 # 思源爸爸
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2 # 凌未風
1:我家孩子的學校從小學1年級就開始學英語，說實話，我其實不太贊同這麼早學英語，母語都沒學好呢……
2:從生理學角度來說，小學3年級確實是學習語言類的黃金時期（語言表達，而非語言考試），所以呢，去學學外語也沒什麼不好的。
我不贊同把英語學習的優先順序排到漢語學習之前，如果你家孩子課內學習輕鬆搞定，學學英語也沒什麼不好的！
課內為主，漢語學習為主！
個人看法，供參考
學英語，要趁早。
第一、小時候是語音營銷關鍵期。1、孩子越小，聽音辨音能力強，這樣更加容易區分英文的發音。長大了以後，就越來越難分辨這些發音了。
2、孩子小，記憶力強。長大了記不住東西啊。
3、孩子小，無意識輸入能力強。
所謂無意識輸入能力，就是孩子在吃飯或者玩耍時，你在一旁播放英語音訊，他能聽入了多少。一般來講，3歲到6歲，這種無意識輸入的記憶能力是最強的，一、二年級次之。等到了三年級以上，無論你播放什麼，基本上都毫無效果。
第二、小時候更容易對英語感興趣。1、小孩子比較幼稚，更加容易喜歡一些低幼（簡單）的動畫和兒歌。
而這種低幼的動畫和兒歌由於相當的簡單，是英語啟蒙入門的必備工具。等到孩子長大了，他不會再喜歡這些內容，就只能從難的英語資料開始學習了。
2、小孩子容易聽大人的話，讓他學他就會學。
第三、小時候有有大量的時間孩子越小，作業越少，學習科目越少，孩子年級越往上走，學習任務越重。
經常有小學的家長埋怨小學學習任務中，不肯學習英語，希望到初中再學習。結果一到初中，三門課程一下子變為7門課程，學習任務突然加重了很多，更加沒有時間學習英語了。
綜上所述，學習英語要趁早，
那麼小時候如何學習英語呢？選擇原版教材是一個非常好的方法。大家看看，下圖是中外英語教材的難易度差別嗎？通俗來講就是大學四級水平相當於國外多少歲孩子的英語能力。讓我們看下面這張對比圖。
如上圖，中國大陸即使是考研英語水平也不如國外小學生的英語水平。
那麼，你對孩子學習英語的期望是什麼？如果沒有上面的圖，你可以會回答，讓孩子學好英語就行了，但是“好”的標準是什麼？這關係到家長的期望以及英語學習的投入程度。
希望出國留學，那麼就必須從小大量地學習原版的英語教材和分級閱讀材料。希望透過大陸考試，那麼學習原版英語分級閱讀材料就可以了。
那麼小學階段選擇什麼原版英語材料？是否英語選擇最火爆的Wonders教材？原版教材分為三種，第一種是專門為他們本土學生編寫的教材，比如德州教材，加州教材等。這一種的優點是特別的原汁原味，缺點是真的太難了。