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1 # 自由滄海觀影
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2 # 陳天哲
我覺得流浪大師做個大學教授綽綽有餘，他的國學基礎非常厚實，判斷能力與分析能力是他的強項。教授很多，但不見得每個人的判斷力與分析能力都很卓越！這也是我一直髮文欲請大師來我們西安民辦學院做個教授的原因！
我個人觀點，一個文化人，反慣性、通透、入古融今這三大問題始終是決定我們成就高低的重要因素……
我們向書本學習，向古賢今傑學習，向一切值得學習的東西學習，包括大自然，目的其實很簡單，讓自己有學問，能力更卓越，等等！可是，很多人學習了很多，往往表現出來的行為風格、品質與所學的差距很大很大！我認習這就是反慣效能力不夠強，那些過往的慣性使得我們常常苦惱不已……使我們知行不合一！大師在這一方面表現卓越，知行合一……
通透性！學習了些日子，我們便從不懂到懂一些！但是懂一些很多時候真的沒有不懂的好！偏見比無知更可怕。因為這樣極容易自以為是！學習的最高境界是運用消化，因為不通透便極易誤人誤己。這個時候，高手往往善於運用的同時善於清空！我從大師的所有影片來看，其通透性非常好，不是沒有知識難不倒他，而是他把他學習到的知識融和通暢，互為補充……
入古融今這個問題不是某個人，而是整個社會的！不入古，學問的高度上不去，完全像古人了沒有了自我，難免成為匠人，絕大多數教授、學者專家都止步於此！所以融合又成為大問題……我實在不敢想象，談古，大師娓娓道來；說今，大師依然直擊真相……
一個人的才學有很多維度，大師在這三個方面的維古是處於領先位置的！
我想過這個問題，大師適合教什麼？新開一門課：古今文化融通課。大家看如何？
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3 # 老金頭100
我覺得大家應該關注沈巍的拉圾分類理念，而不是什麼國不國學，國學大師有的是，拉圾分類專家卻一個也沒有，其實搞拉圾分類要比搞國學更實際一些
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4 # 幽蘭火焰
才學不是特別高。但是，才學就象人的衣裳，是外在的包裝。沈先生現下表現出來的高尚品質才是最值得尊重的。素質修養和道德情操與文化的結合，可以說現階段無人能比。當之無愧的心靈大師，精神領秀！
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5 # 哈哈扒娛樂
個人人為他是有學問的，不然也不會張口就是信用各種典故，他的個人文化修養以及知識面還是不錯的，至於真的到了哪一種高度，這個並不好下一個定論
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6 # 塞外螢火
就是一個很普普通通的正常人，而且是失敗的人生，到上海看他的人很多都是不大正常人生的人，網路時代，需要的是慎重傳播，傳播是正能量，從衛生角度講，他不衛生，給人們帶來特別不舒服的感覺，100%是人云亦云的感覺，只是對他的要求迴歸到平常人正常生活的軌道，這是心裡話，
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流浪大師沈巍雖說熟讀《左傳》、《論語》、《史記》、《道德經》等經典著作，但其真的稱不上大師。只不過這些學問足以讓沈巍在乞丐堆裡‘鶴立雞群’。
至於‘流浪大師’沈巍說：自己喜歡撿垃圾，並且以之為樂的言辭，我們目前不好說什麼。
若是沈巍只是藉著‘撿垃圾’為跳板，紅了以後從此告別垃圾、過著紙醉金迷的生活。那就另當別論了。當年名動一時的‘犀利哥’走的不就是這條路嗎？
至於陝西電視臺的主持人白楊的批評，雖說符合當下絕大多數人的價值觀、符合絕大多數人對成功的定義。可過於功利了，就難免讓人覺得冰冷、覺得無情。