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  • 1 # 星瀚之2023

    千萬彆強制,強迫一二年級孩子學習,那樣只能會造成孩子產生逆反心理,逃避學習,討厭學習。

    引導他學習,讓他感到學習的樂趣,願意學,要有耐心,循循善誘,慢慢激發其學習的興趣,培養愛學習,主動學的好習慣。

  • 2 # 樂觀的天空中的一粒塵

    早在上學前做好上學的準備,如果沒準備好,是大人的原因。

    不說什麼多優秀,起碼的中上吧,有個中上,就沒必要強制學習。

    所以,在入學前要讓孩子在生活中,慢慢進入學校模式,讓他明白,有些事情是一定要自己去做好的。

  • 3 # 辰心聊教育

    題主的問題“一年級二年級的孩子,是否強制學習?”也是許多孩子剛入學的寶媽的焦慮。強制學習吧,有點於心不忍;不強制學習吧,又怕影響孩子的學習成績,真是進退兩難。

    1、一二年級的考試科目只有語文、數學,並且知識點並不多。這一點可以從這兩科的課程標準中得到驗證。

    一二年級語文課程標準學段學習要求

    一二年級語文課程標準學段學習要求

    一二年級語文課程標準學段學習要求

    一二年級數學課程標準學段學習要求

    2、遵循孩子的認知規律。俗話說“多大的孩子辦多大的事”,這與孩子的發育密切相關,這也與孩子的性別密切相關。

    3、強制孩子學習極其容易造成孩子厭學。一二年級的孩子本性活潑好動,而一味的強制學習,孩子會從內心萌生討厭學習、甚至厭惡上學的念頭。

    4、強制孩子學習極其容易過早的挖掘孩子的學習潛力,使其喪失後來的學習盡頭。

    5、強制孩子學習極其容易養成一些不良的學習習慣,比如:書寫的習慣、檢查的習慣、做作業拖拉的習慣等等。

    1、一二年級的孩子應重在習慣的培養,而不是知識的掌握。許多孩子一二年級成績很好,但由於沒有養成良好的習慣,進入三年級就開始出現滑坡。比如:讀書的習慣,整理學習用具、書包的習慣,自覺檢查作業的習慣,學會思考的習慣,高效做作業的習慣,與人交流的習慣等等。2、拓展孩子的興趣愛好,一二年級的孩子學習任務輕,可以適當選擇適合孩子的興趣愛好,對孩子進行培養,也是孩子今後減壓的一種方式。3、加強親子共讀,增進親子間的感情,讓孩子今後的叛逆期順利過渡。4、和孩子一起進行體育鍛煉,增強孩子的體質。身體是革命的本錢,沒有良好的身體素質,就無法為今後高強度的學習提供支援。5、靜下心來,不要攀比,每一個孩子都是一個獨立的個體。也許你的孩子正在積蓄力量,也許你的孩子正在蓄勢待發。6、真心去關愛孩子,不是關愛愛學習的孩子,而是關愛眼前這個實實在在的孩子。

    你同意這種觀點嗎?

  • 4 # 張十一shiyi

    如果你是個佛系家長,可以不強制。如果你遇到一個很負責的班主任,一個星期有兩天以上跟你告狀,孩子的聽寫不過關,數學算題慢,你依舊能夠保持淡定地跟老師交談,可以不強制。甚至你看到孩子作業本上狗爬一樣的字,亂七八糟的書包,你你依舊面不改色。那就真的不用管了,讓他飛吧,飛到哪裡你都接受。這樣的家長,佩服!

  • 5 # 小霞講百科

    這要分出層次來看待:

    一種情況大部分同學不需要強制學習,因為一二年級都是基礎知識 ,只要上課認真聽認真記,再加一點練習,基本知識就瞭如指掌了,對於這類同學來講多多培養他的習慣就行了。

    1.要養成的習慣就是早睡早起。

    2.讓孩子養成愛閱讀的好習慣。

    3.要讓孩子養成仔細認真的好習慣。

    4.要讓孩子養成獨立思考的好習慣。

    5.要讓孩子養成愛提問的好習慣。

    6.要讓孩子養成良好的書寫習慣。

    第二種情況就是需要父母去強制學習了,因為本身他們對學習不感興趣,又貪玩,你不督促學習是沒門的。

    家長需要輔導孩子學習。

    在如今的生活中,很多年輕人都非常的注重孩子學習的問題,都會選擇呆在家裡面輔導孩子學習。為了進一步促進孩子的學習進步,家長在家裡面輔導孩子一定要有足夠的耐心和專心,這樣才能更好的輔導孩子。因為小孩子本身玩心就比較大,如果家長總是用嚴厲的語言去批評孩子,慢慢的還會出現一些適得其反的效果。

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