你提的這兩樣東西本來就是有點矛盾了 ，體罰孩子老師有過錯 遇到頑固不化的孩子真的沒辦法，你不說總愛去感動孩子，如果你想我只能呵呵了 因為你沒見過有的熊孩子有多麼的無語了，家長更加無語！這樣的孩子別說用愛了 哪怕用暴力對他們都沒有一點用了，遇到這樣的孩子老師怎麼辦，去管管不住，不管又不行。兩頭難，最後沒辦法逼迫的老師只有學的佛繫了，我把自己的工作做好就行別的我不管，也管不了，現在很多學校的老師都不願意當班主任就是這樣的原因造成的了。

我姑就是老師，各種名譽證書一堆，現在問她如果再讓她當班主任還幹不了，他的回答是太費力了，如果不是領導打壓絕對不幹了，寧願當一個任課老師也不當班主任。現在的孩子不好管都是家裡的寶，同時現在社會壓力大父母各種期望和外部環境也讓孩子產生出了很多問題，不光是過去的早練還有心理健康問題，很多孩子過多或少都有心理障礙了。孩子已經抑鬱成疾了，父母不理解就當孩子不想學習或是懶一味的逼迫孩子去學習。弄的孩子離家出走的和自殘，自️的都有了，我姑的去年帶的高3班就出現了2個抑鬱成疾的都被破休學了，對於這樣的孩子他們也不知道怎麼辦了

所以現在老師怎麼做都不對了，只有自己去想辦法解決問題，有的老師簡單粗暴的解決問題，體罰孩子。有的老師不想管孩子。讓很多父母覺得老師沒有師德

體罰屢禁不止，師德屢屢失範。

懲治腐敗，坐牢殺頭，為什麼還有那麼多的貪官？為什麼貪官逮不完，為什麼貪官殺不絕？

有多少人做到了富貴不能淫？威武不能屈？貧賤不能移？

根源在哪裡？禍根在哪裡？

人人都心知肚明，這是人性使然，多少人能抵擋住金錢和美女的誘惑？

教師體罰學生，屢禁不止，師德失範，禍根在哪裡？

教師和學生，教師是管理者，學生是被管理者，有些學生，往往違反校紀，違反校規，上課不注意聽講，交頭接耳，課後不做作業，擾亂正常的學校管理秩序，身為教師，是置之不理，還是予以管教，予以管教，用什麼方法？

曉之以理，動之以情，犯錯誤的學生，不理不睬，趾高氣揚。有的學生，無法無天，結幫拉夥，搞校園暴力，學校通知家長，家長無能為力。

這種情況該怎麼處理？老師予以懲戒，就是違反師德，國有國法，家有家規，校有校紀，不用體罰的方式，懲治這些害群之馬，難道叫教師們天天跪下？

什麼，天下沒有教不好的學生，只有教不好學生的老師，說的輕快，這根本不是社會事實，這只是對教師的一種高要求而已。

教育孩子，有多種教育方式：

鼓勵式教育。

棍棒式教育。

激發式教育。

批評式教育。

說服式教育。

這些教育方式，根據具體不同情況，綜合應用，才能發揮效力。

一個學生的家長，就沒有體罰過自己的孩子？

當老師的，只要是正常的教學管理體罰，是有必要的。只要教師的出發點，是為了教育好孩子，培養孩子健康成長，這種體罰，不給孩子帶來人身侮辱，帶來人身傷害，是可以使用的，這種體罰，沒有違反師德要求。

當今社會，無論是教師的對錯，棒子總是打在教師身上，這是不公平的，這是不利於教育事業，在健康的軌道上發展的。

對於師德的要求，對於師德的評價，教育有關部門，應該出臺一些，適合人文精神的，適合教育工作實際的法律法規檔案。使教師合情合理合法的管理學生。

教師為什麼體罰學生？是違反師德要求？還是應該做的？禍根在哪裡？

我想大家都清楚了吧！

這樣發問，太籠統，有點把所有教師都置於自己的對立面的意思，相信問者應該是在網路上由於平臺大資料推薦閱讀內容中關於教師的負面資訊佔了很大比例，有把個例泛化的傾向，難免以點帶面，問出的問題多少有帶節奏嫌疑。禍根，禍根只可能存在於犯禁失範者本人身上。而犯禁失範的人，又何止教師！

適當的懲戒和體罰是有區別的，部分學生的不良品行習慣不是說教式的教育就有效果的，適當的實施懲戒是教育管理的方式！不然的話，學生出了這樣那樣的問題又要歸咎到教師失職不負責任！教師承受著社會，家庭，各階層對教學質量教學成績期待的壓力！現在的孩子成長中接受的是多元化的資訊，對他們的教育難度越來越大。家長，社會，學校應該區分適當懲戒和體罰的界限，注重學生的心理疏導！當然過分的體罰是違背教育宗旨和法律規定的。

不懲戒何以有教育之威嚴，不懲介學生豈能有德，適當的懲罰不叫體罰，至於師德失範只是少數，那一個行業沒有道德敗類，老盯著老師的你們是不是眼睛有病病，是不是心中永遠是暗黑！

戒尺不在，何言體罰？

世風日下，誰能獨善其身？

熊孩子+渣家長+噴子，逼得老師們不是躺平就得跪著，難道你們沒有看見嗎？

跪著的老師，能否能教出站著的國家棟梁？

教育乃國之根本，少年強，則國強。中華民族，遲早會毀在你們這些別有用心的噴子和渣子手裡！

一句話，沒事業心：

忠誠於教育事業的老師會把學生當成益友，心靈相通，時時處處關心：留心學生的舉止言談，，，，，，魏書生就犯不出來這樣的錯誤，為什麼呢？因為他事業心極強，他把教育當做事業來做的。他可以同時當幾個班的班主任，為什麼呢？因為崇拜崇拜在什麼地方呢？魏書生師表為人師表，學生就信服你，就愛你，崇拜你，自然就一切皆通。

老也是平平常常的人，做出出格的事兒不是他們的意願。城管，公安，保安甚至有公務員在某些特定的情況下都有可能會做出失常的事情。

借用一句詩：丈夫有淚不輕彈，只是未到傷心處。