少年暴力犯罪由校園向社會延伸，但在法律層面上，以保護未成年人為主，對於少年刑事犯罪不負擔刑事責任一直飽受詬病。少年犯罪率歸高不下，除其他因素，與目前所制定的法律不無關係。

桂林永福縣發生初中生群毆智障老人，再次向《未成年人保護法》又敲響了警鐘，什麼才是無完全民事行為能力？恰恰不是施暴者的初中生，而是被毆打得遍體鱗傷，打不還手，罵不還口的智障老人！正可謂“物以類聚，人以群分”。永福縣初中生毆打智障老人是為了尋求刺激？為了炫酷、炫耀？！最後歸案的處理方式是交由家長教育。可以想象，其犯罪的背後，就是因為家庭教育、學校教育的無效，才導致這些初中生走上犯罪道路。但不受法律約束和懲罰的未成年人，又“雨過天晴”。

以當下的農村教育資源投入不足，教育條件依然落後，嚴重缺乏和偏離了傳統教育體系，只向知識技能的現代教育靠攏，學生在精神上、道德上毫無寄託可言，只沉迷暴力和色情的遊戲上。思想上的蛻變，同時處在叛逆時期，更無法樹立起正確的人生觀和價值觀，致使一個極端走向另一個極端。

少年是社會未來的希望，法律制度上不斷加強對未成年人保障，但如果不斷強調保障、教育，而立法方面忽略對少年犯罪應有的約束和懲罰，那麼，少年犯罪將難以遏制，少年犯罪持所謂的“未成年”更是有恃無恐。

校園欺凌事件、13歲少女殺害肢解同學、強姦未成年少女等相繼發生，應該引起有關部門的注意和警惕。

未成年保護法應該與時代共同進步。社會發展日新月異，現在的小孩認知水平和接受能力與過去不可同日而語。

現在多少小孩不玩手機，不刷抖音。有個手機就夠了，與世隔絕，兩耳不聞窗外事，喊也喊不應。

小孩的認知水平畢竟有限，網路上出現了某些暴力行為和不當價值取向，必將帶偏未成年人的思想和行為，初中生毆打拾荒老人就是一個例證。

聽說一下我都氣的不行不行的，

如果我看見一定是去教訓小孩們，

這樣的孩子家庭教育很差，大多單親家庭，

思想扭曲，像個小惡魔，如果任其發展將來很可能是社會敗類，人中渣子，

雖然未成年人不能關，可是，應該給他們治安處罰，關個幾天，然後罰款！不能讓這些人汙染了社會，現在的孩子都覺得自己很牛，如果不管管以後會是社會的負擔

《未成年保護法》還要保護這群禽獸多久？

究竟要有多少無辜的人受到不良少年的傷害，才能喚醒執法者的重視？

這個影片我反覆看了數遍，相信每一個看的人都恨的牙根癢癢，恨的罵他八輩祖宗。

昭昭日月，朗朗乾坤，一群少年手持木棒毆打一個可憐的拾荒老人，讓人心寒。

校園暴力，校園欺凌，有許多都是未成年人乾的。最後，只是輕描淡寫的教育他們。因為作惡者是未成年人。

梁啟超說：少年智，則國智。少年富，剛國富。少年強，則國強。

那不良少年的惡呢？

法制社會，以法制國，就應該讓法律走進課堂。學校有“思想品德”課，教育學生何為”德”。也應該有法律課，教育學生何為“法“。道德約束不了人性的惡念，就讓法律懲戒不良少年的惡行。

為這個捱打的老人心酸，他捱打，就因為他卑微嗎？就因為他貧窮嗎？就因為他渺小嗎？

他的螻蟻之身，他的草芥之命，他也應該有尊嚴的活在Sunny下。

社會文明的進步，就是讓更多的人看到窮人的尊嚴。

這段影片看到人真的心疼，當時我跟愛人說：流浪智障的人，被小孩這樣欺負，實在是沒有天理了。

如果這樣的孩子的父母，看到這樣的影片，都不對孩子進行身體上的疼痛教育，最終的結果，這些孩子可能會長大後，一個個成為“不孝兒”，甚至會將打在流浪智障老人身上的板子，最終打在自己身上！

這些孩子都是未成年，但是起碼的仁義禮智信都不知道，這樣的孩子如果不受到管制，將來必然會成為社會的渣子。

法律不能懲戒，難道沒有少年“犯”之說嗎？

看著這段影片，想到的是自己的孩子。

由此想到的是：現在孩子的管教以及孝道問題。

前段時按因為孝道老人，讓英武感慨良多。

我的一個哥哥不負責，前面三十年都不負責老人，現在老人癱了，竟然說出：如果讓我伺候，先將老家的房子給一套。

聽了英武非常生氣，要知道：弟兄五個，只有他，老人想辦法給蓋了房子，老人對他最好了，結果現在這樣！

......

那晚上，我跟老人聊天：爸媽，你們太嬌慣我這個哥哥了，到現在卻是一個“不孝子”！這誰都不怪，就怪你們平時太嬌慣他了！

當然，他現在依然在農村，而我們其他四個都在城裡了！對於村裡的房子，本來沒有任何興趣，我在北京的二手房就可以購買老家至少幾十套房子，但現在為了爭口氣，不想讓我這個哥有房子，必須要！

一句話代替 還是貧富差距的事！貧窮就得打工，打工就得出去，出去孩子就沒有基本教育，出了事後悔又能咋地。這還是無知滋事，要是傷害！呵呵～打工掙得錢？白掙！要賠償出去！所以呀 不貧窮誰出去打工，在家教育孩子了。可是不打工又擺脫不了貧窮。真是難解的命題呀！