是孩子沒有感受到學數學的方法和樂趣，做題沒有成就感。一般情況下，如果沒有改變學習方式方法，那到初中也很難有所改變。不過身邊也有不少男孩子到初中後突然有改變的例子，就是俗說的開竅。他們突然就覺得該好好學習了，於是下定決心想學，這時候就開始找適合自己的一套學習方法，實踐中不斷改變策略。所以總得有一個觸動孩子內心想要改變的原因，內在不改變，外邊人怎麼努力都不行。不過可以想辦法促進他內驅力爆發。比如多鼓勵讓他自信，凡事從最簡單的做起，一點一點進步，不能心急，讓他有成就感，從簡單的知識中，事物中總結規律經驗提高自己大腦知識儲備，達到量變到質變的效果，家庭關係和睦，讓他感到放鬆精神不緊繃。還需要家長自身細心觀察耐心引導，希望對您有所幫助。

小學數學基礎比較差得話，那上初中後大機率數學學習上是比較吃力的。但是家長也不要過於擔心，因為我們過來人都知道，數學其實是可以在短時間內快速提升的。

數學不像語文，英語那樣，需要一個很長的學習週期。對於數學基礎不好的孩子，我們做家長的一定要記住，要讓孩子注重課本的知識，一定要吧課本上的內容弄懂，弄透，因為數學課本上的內容才是數學的基礎，只有基礎打好了，那成績才能提高上去。

接下來我們家長要多檢查一下孩子平時的作業以及測驗考試的試卷，從中才能發現孩子數學學習中的一些薄弱的環節，當然也可以直接諮詢孩子的數學老師，聽取老師的意見。針對孩子的薄弱環節，我們家長再重點的給孩子提高一下。

我們家長還要多給孩子買一些測驗的試題卷子，讓孩子多一些平常的聯絡，多接觸一些題型，練練手，這對孩子知識的鞏固也是很有幫助的。

還要給孩子養成一個整體錯題的好習慣，一定好準備一次錯題集，沒有的話可以從現在開始準備，因為錯題集的習慣再他以後的學習道路上會給他很大的幫助。

所以家長不要過於擔心，初中之後，在家長和學生共同的努力下，我相信孩子一定能取得很好的成績。