其實共享充電寶您應該用過吧，就是給手機充電的。 隨著智慧時代的來臨。手機耗電量大成為現在社會公認的問題。據調查，在中國每人每天至少要用5個小時以上的手機。再加上5G手機的到來，市場前景一片利好。

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在校大學生雖然有了很高的學歷了，但對現實社會上來講就是一張白紙，在以後人生之路上的白紙上如何勾畫自己漂亮的人生，是由每個人自己追求的和傭有的能力及遠見所決定的，而在校生是最有利的，不耽誤學習的前題下可以對自己做一些突破性的各種嘗試

你們是哪個省啊？為什麼現在還沒有交專案？廣西這邊是4月10號以前必須提交。我說的是全國大學生創新創業大賽，就是那個大創賽。

大創賽已經熱了幾年了，目前熱度還沒有減退，各校各級教育主管部門都非常重視這個比賽。但是老實說，學生提交的專案的確質量不太高。

但是這好幾年的比賽積累下來，再加上電子商務創業大賽之類，同學們都覺得想點子非常困難了。提交的專案經常跟以前的專案重複。我給大家提幾個思路，幫助大家設計出自己的專案。

首先觀察自己的需求，你在校園內外遇到過什麼問題？有沒有解決方法？

舉個例子，有同學發現，自己經常需要查詢學校某個部門的電話。但是學校沒有電話黃頁，於是這位同學就打算製作一個手機版的電話黃頁軟體。

這就是一個很好的思路，如果你遇到了這個問題，你就想一下，還有沒有別人會遇到類似的問題，如果你認為還有其他很多同學會經常遇到這個問題，那這就是一個需求。

因為大創現在是分解任務的，每個學校必須提交多少個專案，學校就把任務分解到各個學院，甚至分解到各個老師。不單是學生找專案覺得很困難，老師也覺得困難。

大概從去年開始，校級比賽和省級比賽都出現了一種專案，就是做可行性研究。

套路是這樣的：每個老師都得帶一組學生設計一個專案，學校也準備了錢，一定要花出去。於是一些老師就採取投機取巧的方法，提出一個問題，然後對這個問題進行研究，不一定拿出好的解決方案。只要進行了可行性研究，也算是一個專案。

前面說了，各個學校都為創新創業準備了相應的資金，而且這些錢一定要花出去，關鍵就是你得想出一個專案來幫學校花錢。

所以這裡可以給你一個思路，你先去打聽一下，你們學校可以給每個專案資助多少錢？然後去網路平臺上去看看有些什麼高科技的小玩意，是在專案經費的報銷範圍之內。然後你就圍繞那個高科技的小玩意設計一個專案出來。

例如3d印表機，鐳射雕刻機，美甲機之類的。買一臺裝置擺在創業基地，創業基地看起來有模有樣，然後有發票可以拿去報賬，拿裝置玩一年，寫個報告，把這個專案就了結了。

好吧，我好像已經把大實話說的太多了，就這樣吧。