孩子被同學欺負了,有的家長立刻火冒三丈要給孩子出氣,有的家長不管三七二十一先指責孩子軟弱,有的家長教育孩子下次要“打回去”……
顯然,這些都不是最好的解決方式。那麼,當我們的孩子被欺負之後,作為家長到底應該怎麼做呢?
1. 保持冷靜
當知道孩子在學校被欺負時,我們難免心生怒火,一旦在孩子面前爆發,孩子也會驚慌失措,更不利於問題的解決。
所以,請保持冷靜,不要驚慌,要讓孩子知道這個事情是可以控制和解決的,給孩子足夠的安全感。
2. 學會共情
學會共情是父母應該具備的一個很重要的能力,有時父母只需要簡單對孩子說:“我非常理解你的感受,我也非常痛心。”
聽到這句話,孩子往往就像突然找到了知心的人,內心得到了慰藉,就會更願意與我們分享他的感受,這樣我們才能給孩子提供一個情緒的出口。
3. 肯定孩子
孩子告訴父母自己在學校被欺負,首先父母一定要肯定孩子這個做法,因為孩子克服恐懼、克服自我懷疑將這個事情表達出來,已經是很大的勇氣。
父母可以告訴孩子:“你願意告訴我這件事情,讓我有機會幫助你,你真的太棒了,讓我們一起來解決這個事情。”
這樣孩子再遇到這樣的事情就會積極尋求幫助,不會自己獨自承受,產生更嚴重的後果。
4. 鼓勵孩子
和孩子一起解決的過程並不是讓父母全權包辦,而是要引導孩子學會自己解決,比如引導孩子告訴欺負者自己的感受,積極尋找老師的幫助等,逐漸培養孩子解決矛盾的智慧。
當然,父母並不是完全不插手,要時刻注意孩子的心理狀態,在必要時出手相助,避免給孩子帶來心理上的傷害。
5. 持續關注
最後,在一件事情解決之後,父母還要注重對孩子進行持續的關注,因為校園欺凌時常是反覆發生的,時刻關注孩子的心理狀態,及時引導孩子學會處理同伴關係,確保孩子的心理健康,是很有必要的。
孩子被同學欺負了,有的家長立刻火冒三丈要給孩子出氣,有的家長不管三七二十一先指責孩子軟弱,有的家長教育孩子下次要“打回去”……
顯然,這些都不是最好的解決方式。那麼,當我們的孩子被欺負之後,作為家長到底應該怎麼做呢?
1. 保持冷靜
當知道孩子在學校被欺負時,我們難免心生怒火,一旦在孩子面前爆發,孩子也會驚慌失措,更不利於問題的解決。
所以,請保持冷靜,不要驚慌,要讓孩子知道這個事情是可以控制和解決的,給孩子足夠的安全感。
2. 學會共情
學會共情是父母應該具備的一個很重要的能力,有時父母只需要簡單對孩子說:“我非常理解你的感受,我也非常痛心。”
聽到這句話,孩子往往就像突然找到了知心的人,內心得到了慰藉,就會更願意與我們分享他的感受,這樣我們才能給孩子提供一個情緒的出口。
3. 肯定孩子
孩子告訴父母自己在學校被欺負,首先父母一定要肯定孩子這個做法,因為孩子克服恐懼、克服自我懷疑將這個事情表達出來,已經是很大的勇氣。
父母可以告訴孩子:“你願意告訴我這件事情,讓我有機會幫助你,你真的太棒了,讓我們一起來解決這個事情。”
這樣孩子再遇到這樣的事情就會積極尋求幫助,不會自己獨自承受,產生更嚴重的後果。
4. 鼓勵孩子
和孩子一起解決的過程並不是讓父母全權包辦,而是要引導孩子學會自己解決,比如引導孩子告訴欺負者自己的感受,積極尋找老師的幫助等,逐漸培養孩子解決矛盾的智慧。
當然,父母並不是完全不插手,要時刻注意孩子的心理狀態,在必要時出手相助,避免給孩子帶來心理上的傷害。
5. 持續關注
最後,在一件事情解決之後,父母還要注重對孩子進行持續的關注,因為校園欺凌時常是反覆發生的,時刻關注孩子的心理狀態,及時引導孩子學會處理同伴關係,確保孩子的心理健康,是很有必要的。