補，大補啊！

英語差，不知差在哪，差到何種程度，姑且按三種情況來看吧。

表現：單詞不會，語法不通，。

補法：強記黑體單詞，花時間複習下課本後Grammar部分，背上幾篇模擬作文。

表現：單詞都會，語法不會或略懂，不懂詞的變化。

補法：複習句式成分，弄清主、謂、賓、定、狀、補，重點複習形容詞和副詞、各種代詞、句子型別（課本後附）。

表現：動詞一做就錯，分不清動詞該使用何種時態和人稱，被動語態也不會。

補法：專題複習動詞7時態以及其被動語態，按照“六字原則”來對付時態題目，即“先時態”——先根據句中時間判斷使用何種時態；“後人稱”——再根據主語人稱來決定動詞樣式。

成績差的原因暫且不提，但每個人差的表現各不相同，即使分數相同，表現卻會因人而異，找準錯題分佈是第一要務。

分析錯題分佈，

找出失分原因，

精準實施補救，

切忌盲目刷題。

祝進步！

惡補。背背動詞的結構公式，拉拉知識框架，精選精做幾套題。練練專項，多讀讀背背。加大訓練力度，心態要放得開，就像和平常一樣穩紮穩打，背幾篇作文，速戰速決速成，增強自信！