教育部每年都對全國各高等院校的本科專業的專業實力，發展水平，創新能力，學生的就業能力進行綜合評估，近年來，常常被列入紅牌警示的專業有；
法學
歷史學
播音與主持藝術
生物學
教育技術學，
市場營銷，
物流管理，
圖書與博物館學，
國際經濟與貿易，
資訊管理與資訊系統，
數學與應用數學，
電子商務，
智慧財產權，
動畫，
廣播電視編導，
食品衛生與營養學，
藝術設計，
音樂表演，
公共事業管理。
法學專業，不少學生認為是一個高大上的專業，但是目前的現狀是，全國開設的高等院校較多，全國透過國家司法考試的人數太少，學生的就業和發展面臨巨大的競爭壓力。所以，連續多年被亮起紅牌。
歷史學專業是一個冷門專業，學生畢業以後只能到高等院校或者中小學擔任相關的教學教育和管理工作，也可以在相關的博物館，文化市場執法部門，文物管理部門從事相關的工作，人才需求量太少，專業性太強。
市場營銷專業是中國高等院校中普遍開設的專業，僅管人才需求量非常大，這個產業又是一個朝陽產業，學生畢業以後大多數從事的是銷售，推廣，營銷，工資不穩定，收入和業績掛鉤，就業門檻不高，所以學生畢業以後時間不長，就轉行從事其他工作了。
諮詢更多高考問題，請關注有著42年豐富高考志願填報經驗且無一例考生滑檔的金牌高考志願填報專家，或者關注陝西前唯一正規註冊的，經國家有關行政機關審批的專業權威機構一一西安戶縣金牌高考志願填報諮詢服務中心（百度可以查詢，辨別一切真偽）。
我們在填報高考志願的過程中，一定要認真冷靜，理性的對所選擇的專業進行解讀，要認真解讀專業的內含，專業對考生能力的要求，潛力的要求以及發展前景和國家大政方針的融合程度，這樣選擇的專業，既能滿足自己的興趣愛好，潛力和能力，又具有廣闊的生命力和發展前景。
有不少學生在填報高考志願的過程中，對專業的解讀，理解停留在表面的含義上，或者道聽途說，一知半解，等到錄取到了相關的專業，真正瞭解和理解的專業的實質，專業的就業領域，專業的發展前景才後悔莫及，但是為時已晚了，只能修雙學位或者參加轉專業的考試，或者在研究生考試時跨專業考研，調整專業方向，給自己造成的非常多的不必要的麻煩。
教育部每年都對全國各高等院校的本科專業的專業實力，發展水平，創新能力，學生的就業能力進行綜合評估，近年來，常常被列入紅牌警示的專業有；
法學
歷史學
播音與主持藝術
生物學
教育技術學，
市場營銷，
物流管理，
圖書與博物館學，
國際經濟與貿易，
資訊管理與資訊系統，
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智慧財產權，
動畫，
廣播電視編導，
食品衛生與營養學，
藝術設計，
音樂表演，
公共事業管理。
法學專業，不少學生認為是一個高大上的專業，但是目前的現狀是，全國開設的高等院校較多，全國透過國家司法考試的人數太少，學生的就業和發展面臨巨大的競爭壓力。所以，連續多年被亮起紅牌。
歷史學專業是一個冷門專業，學生畢業以後只能到高等院校或者中小學擔任相關的教學教育和管理工作，也可以在相關的博物館，文化市場執法部門，文物管理部門從事相關的工作，人才需求量太少，專業性太強。
市場營銷專業是中國高等院校中普遍開設的專業，僅管人才需求量非常大，這個產業又是一個朝陽產業，學生畢業以後大多數從事的是銷售，推廣，營銷，工資不穩定，收入和業績掛鉤，就業門檻不高，所以學生畢業以後時間不長，就轉行從事其他工作了。
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我們在填報高考志願的過程中，一定要認真冷靜，理性的對所選擇的專業進行解讀，要認真解讀專業的內含，專業對考生能力的要求，潛力的要求以及發展前景和國家大政方針的融合程度，這樣選擇的專業，既能滿足自己的興趣愛好，潛力和能力，又具有廣闊的生命力和發展前景。
有不少學生在填報高考志願的過程中，對專業的解讀，理解停留在表面的含義上，或者道聽途說，一知半解，等到錄取到了相關的專業，真正瞭解和理解的專業的實質，專業的就業領域，專業的發展前景才後悔莫及，但是為時已晚了，只能修雙學位或者參加轉專業的考試，或者在研究生考試時跨專業考研，調整專業方向，給自己造成的非常多的不必要的麻煩。