只拼成績未必能取得好結果，

首先，學生在學校最重要的是以學學業為主，學生之間的唯一競爭就是成績，學期結束，有沒有好的收穫，考試分數是最好的體現，這無可厚非。

其次，在拼成績的同時，還要拼德行，學生不僅僅是學習知識，還要懂得人倫道德，品學兼優才是最優秀的學生。

總之，有德無才是庸才，有才無德是害才，社會可以接受庸才，但不能接受害才。所以，學生在學校拼的是成績和品德，有沒有好的結果，主要取決於德，次之為才。

首先，你想問的應該是上學拼成績。畢業後有個好的結果嗎?

1.現在的孩子都是幸運的，都可以平等的接受教育。教育的目的。就是給孩子一個美好的未來。實現自己的人生價值。

2.上學的時候拼成績。須知好成績是考驗一個人的諸多因素。比如學習能力，自律，看待問題的方式等等。這些都是以後無論你做什麼事都會用到的基本技能。

3.智力因素。不單單是會背書。會做題。我覺得更重要的是邏輯推理能力和

分析問題的能力。這些都是在長期的學習過程中才會積累到的經驗。提高自己的分析問題的技巧。

4.成績好，會得高學歷。高學歷本身就代表一種能力。

5.高學歷不一定會決定你的未來高度。但是會拓寬你對生活方式的選擇權利。

‌比如考公務員。或者其他證書。都是有學歷限制的。一般學歷越高。選擇的餘地越大。簡單舉個例子。看看今年（2019年）的入編錄取比例。小學8.3%～8.7%。初中27.7%。高中33.3%。

學習不能決定你的未來。只是可以把路拓寬一下。選擇的餘地大一點。競爭的壓力小一點。

6.學習是有用的。

學習成績是一個重要方面。但最重要的是學習素養。是學生的學習興趣和學習習慣。如果學生有強烈的學習興趣和良好的學習習慣，家長不要費心，學生成績能持續向好。所以，培養學習興趣和習慣最重要。