我們暫且把書分為兩種，一是文化類，二是知識類。那麼人，又可分為三種：
第一種是“1+2=3”的人，偏向於有知識的人。
任何一個企業都離不開有知識和技術的人，（技術是知識的延伸）特別是掌握高階知識技術的人。一個企業如果沒有了知識技術核心，那麼它就失去了生存和發展的原動力。我們一直在呼籲要尊重知識，崇尚科學。知識就是生產力，企業未來的競爭是人才的競爭，是科學技術的競爭。這個道理已是家喻戶曉，小到一個企業，大到一個國家，都是一個道理。一個企業保持了知識技術核心優勢，就等於在市場競爭當中保持了絕對優勢。沒有知識技術人才，資金和專案都是紙上談兵。
第二種是“早上好！”，偏向於有文化的人。
俗話說，武打天下，文治天下。創業難守業更難，難就難在一個企業要生存下去，還必須有企業精神和文化。當我們提出企業管理，以人為本的時候，這裡面透出的最大含義是文化。文化決定了一個人怎樣使用知識與技術，當年美國波音公司的客機出事，有關學者就提出，出事的根本原因是文化的差異。文化對於企業的意義在於，我們如何讓員工有凝聚力和向心力，和錢沒有直接關係。有文化的員工，更懂得怎樣應用自己的知識技術，為公司創造價值，維護公司的利益。
企業不但是在做事，也是在做人。小富憑智，大富靠德。中國農業銀行，曾經有過一個廣告語：大行德廣，厚德載物。德，是文化範疇。這就是讓每個員工身體力行，大行德廣，以德載物。
第三種是既有知識又有文化的人。
企業當中這種人，多為管理層。（關於管理能力，筆者認為依然屬於文化範疇）德才兼備，文武雙全，但是這樣的人鳳毛麟角，更多是來源於企業的不斷挖掘和培養。培養管理人才的成本是很高的，所以很多企業不惜花重金，去挖同行業的牆角，一是拿過來就發揮效益；二是降低了很多成本。我們都知道，企業考察領導幹部的重要標準，是以德為先，才能為後。德決定了一個人，使用知識和技術的目的和方向。
你想好了你是屬於哪一種人了嗎，如果你確定了你是哪一種人，那你就知道該讀什麼書了。
我們暫且把書分為兩種，一是文化類，二是知識類。那麼人，又可分為三種：
第一種是“1+2=3”的人，偏向於有知識的人。
任何一個企業都離不開有知識和技術的人，（技術是知識的延伸）特別是掌握高階知識技術的人。一個企業如果沒有了知識技術核心，那麼它就失去了生存和發展的原動力。我們一直在呼籲要尊重知識，崇尚科學。知識就是生產力，企業未來的競爭是人才的競爭，是科學技術的競爭。這個道理已是家喻戶曉，小到一個企業，大到一個國家，都是一個道理。一個企業保持了知識技術核心優勢，就等於在市場競爭當中保持了絕對優勢。沒有知識技術人才，資金和專案都是紙上談兵。
第二種是“早上好！”，偏向於有文化的人。
俗話說，武打天下，文治天下。創業難守業更難，難就難在一個企業要生存下去，還必須有企業精神和文化。當我們提出企業管理，以人為本的時候，這裡面透出的最大含義是文化。文化決定了一個人怎樣使用知識與技術，當年美國波音公司的客機出事，有關學者就提出，出事的根本原因是文化的差異。文化對於企業的意義在於，我們如何讓員工有凝聚力和向心力，和錢沒有直接關係。有文化的員工，更懂得怎樣應用自己的知識技術，為公司創造價值，維護公司的利益。
企業不但是在做事，也是在做人。小富憑智，大富靠德。中國農業銀行，曾經有過一個廣告語：大行德廣，厚德載物。德，是文化範疇。這就是讓每個員工身體力行，大行德廣，以德載物。
第三種是既有知識又有文化的人。
企業當中這種人，多為管理層。（關於管理能力，筆者認為依然屬於文化範疇）德才兼備，文武雙全，但是這樣的人鳳毛麟角，更多是來源於企業的不斷挖掘和培養。培養管理人才的成本是很高的，所以很多企業不惜花重金，去挖同行業的牆角，一是拿過來就發揮效益；二是降低了很多成本。我們都知道，企業考察領導幹部的重要標準，是以德為先，才能為後。德決定了一個人，使用知識和技術的目的和方向。
你想好了你是屬於哪一種人了嗎，如果你確定了你是哪一種人，那你就知道該讀什麼書了。