我今年56歲。

每天平均練書法4小時。500個楷書，1000個草字。

原因主要是喜歡。其次是圓兒時的夢想。

記得念初一時，老師講了一個故事。是關於王獻之練書法的。說王獻之練了多年的書法，自認為好了，就寫了許多給他父親王羲之評判。他父親看完，沒說什麼，只在一個大字下加了一點。王獻之又把這些字拿給母親看，母親看完。說了句話：“吾兒用了三缸水，只有一點象羲之”。王獻之聽了，雖然很難受，但沒有洩氣，反而更加勤奮地練字。終於成為大書法家。被譽為“書聖”。

這個故事深深地啟發了我，亦給我許多鼓勵。也讓我喜歡上了書法。

但是，因家鄉在雲貴高原深處，當時我們家貧，連個填紅本都買不起，也不知有字帖之類書藉。更不要說找老師學寫字了。

真到二十多歲後，才有條件接觸書法這門藝術。但所工作的礦山仍然不能具備學習書法的環境。只能在空閒時間在區隊的辦公室內寫幾下。

後工作變動，雖有了更好環境，卻工作繁忙，亦沒時間練字。

現條件稍好一些，就想著練書法。

只要沒特別的事，每天中午兩小時，晚上兩小時就練字。

當然，現在練字，不是想成為什麼書法家，更不是要靠寫字掙錢。

純粹是愛好。是對中國字的喜歡，是對書法藝術的沉迷。

在近年的練字過程中，我體會到沉浸在寫字中的沉靜之美。那是一種無我之境，自由而豐富，浪漫而充實。

寫字，讓心寧靜，讓氣平和。

寫字，能追古懷今，撫字思賢。

寫字，睹字意之遠，摹筆法之妙，窺結構之奇，追線條之美，嘆點劃之變，觀章法之巧，讀篇章之韻，品創作之味……

寫字，讓自己學會純粹。

寫字，讓日子變得豐滿。

寫字，讓思想更加明靜。

寫字，一種雅緻高尚的事業。

寫字，中華兒女血脈中流淌著的永恆的美麗符號和記憶。

是一種傳承。

是一種責任。

是一種使命。

年近50歲，完全可以進入一個全新的領域並且有所作為的。

因為四十多歲正式是年富力強、心智完全成熟的階段。工作生活都已經趨於平穩。在我們身邊，很多人退休以後才開始培養興趣愛好，例如畫畫、下棋、養花、攝影等，在努力之後都還取得了不錯的成績。

從描述來看，題主應該是一個善於提早謀劃的人，凡事都有條理準備。距離退休還有一段時間，提前謀劃和打基礎，說明題主還是一個做事比較認真，要做就做好那種型別的人。但是，書法作為一種修身養性、技術含量還很高的一門技藝，還是得注意一些細節才能真正有所建樹。

一是要處理好書法愛好和工作的關係

練習書法，對於寫字環境和心境的要求都很高，雖然目前四十多歲，工作方面已經平穩，畢竟還沒有正式退休，必須兼顧工作和興趣，最好的效果是互不影響。

二是要合理利用好工作之餘的時間

書法不是一天兩天可以練成的，需要長期堅持，目前在崗工作，只有利用好業餘時間才能把書法練好。

三是尋找到一群志同道合的朋友一個人練習書法是枯燥的，乏味的，可以尋找一些有共同愛好的朋友，共同探討交流，克服“獨學而無友，孤陋而寡聞”的情況。

任何時候都不晚，我社李老，名李正倫老師，現八十有三，每日一幅書法作品，諸體皆精，至今仍活躍於各大賽事上！所以您也練起來吧，祝您成功

能，因為，人到了五十歲左右了，心也慢慢的靜下來了，拋開了世俗的紛擾，就會靜下心來練書法了，所謂的；“活到老學到老”就是這種說法！

當然能了 練字最能修身養性 我平常如果煩躁的時候就喜歡拿起筆練練字 找一些優美的詩詞或者文章 好好寫 既能抒發情感又能陶冶情操 何樂而不為！寫完之後 就發現自己很平靜 ！

當然練字是要有方法的，如果你的字已經有型了，就照著原來的寫字習慣繼續練！如果你的字沒有型，那可能就得從頭練了，這個比較困難，畢竟要改變習慣！

切記 漢字最注重結構 有結構了 就有型了 否則寫不出好字！

心中有夢想，風雨不折腰，只要想學啥時候都不晚，我就認識好多老年人，他們年近花甲但是依然好學，現在好多老年人都在當地的老年大學學習，也許是年輕時候的夢想，也許是因為退休無聊寂寞，總之有個愛好，學點新知識，打發點時間，而且還能交上好多興趣愛好相同的朋友，人老了，心不能老，只要努力，肯定會有收穫，加油加油！

年近50還能練書法嗎？能否練習書法在現實中跟年齡的大小是沒有因果關係的。在歷史上也有一些高年齡的書法學習者，最終成為書法大家的例子。能否練習書法是取決於自身對書法的熱愛程度，如果你愛了，那麼你就有可能在書法藝術領域取的成就，否則，即便是年紀輕輕不去學習書法也不可能擅長這領域.。

一、興趣是最好的老師

書法的學習其實嚴格來講是沒有年齡方面的限制，學習書法最重要的是需要對書法本身產生濃厚的興趣，只有喜歡書法，我們才能夠集中精力去學習它，從而在這個領域內取得一些成就。

因此才有很多人把興趣是最好的老師這句話當做一種評判標準。

二、不同的年齡階段學習書法應該也有所不同

雖然我們很肯定一點是書法的學習沒有年齡上的限制，但是話又說回來，不同的年齡階段，人們自身的精力以及生理狀況的差異，還是存在很大的區別，還有更重要的一點是在心態上的不同。因此不同年齡階段學習書法應該要有所側重和差異。

50歲開始學習書法，只要的確對書法本身抱著濃厚的興趣加以正確的學習方法，是可以練出一手好字的，這點是毋庸置疑的，畢竟在這個年齡階段，人生閱歷、理解能力、以及在心態的得失方面是具備有很大優勢的。

綜上所述

50歲開始學習書法，首先需要確定對書法本身抱有濃厚的興趣，另外在制定書法的學習方法方面，需要結合自身的具體情況，我們不一定要按照傳統的書法學習順序，但一定要符合自身的情況。只有如此，隨著時間的推移，持之以恆相信在不久便可寫出一手好字。

能練，我公公70歲了，天天在家練書法，是他的興趣愛好，寫的字真是好，家裡整箱的粉筆，紅紙，毛筆，，我支援他，活到老，學到老

練書法是為了讓自己靜下來，盡情享受練習書法的過程，在練習、創作過程中領悟人生、陶冶情操。

經過長期修煉既能提高書法水平，又能靜極生動，調身調息，有利於身心健康。

因此，只要身體狀況允許，練習書法什麼時候都不晚。要想當書法家，就要從小開始，並且要延請名師精心指導才行。

練習書法，我認為沒有年紀大了就不能學習的，老人年紀大，只要有愛好，有興趣完全可以練習書法。這也是一種運動，大腦，手都動起來，也是一種娛樂愛好，開心就好。