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1 # 春天裡的原野
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2 # 光明使者231182166
把道德和枷鎖組合在一句話裡不是“饞邪”嗎?高學歷人群就應該“放肆”“饞邪”誰?從發展的腳步逐步稀少仇恨的人鬥拼命,缺少了人互相殘殺的種籽,再造人類歷程輝煌,富甲天下;早有“洪福齊天”的互相祝福,高學歷人群是從什麼根底發展起來的?難道不是“農民的兒子”蹦出來的嗎?
枷鎖是一種固有、習慣、束縛的權力壓制形成,枷鎖破了,新思想、新層次、新變革只會越變越好,而沒有變壞的餘地,和道德問題強行捆綁就是思想不開通,難開竅的自以為“我就是天”,“天下是天下人的天下”,高學歷人群不能完全代表天下,也代表不了。
道德是共同認識的好進,等同於肌肉記憶的效果,如果是“道德綁架”的叫囂或硬戴上“枷鎖帽子”的掙扎,把心思放在哪裡?“我就是優先待享得享,別人死活我管不著。因為我苦在了前頭,佔據位置就應該享福。”都是人啊!
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3 # 水底之物
擔心道德成為枷鎖的人,往往是個將道德看成捆綁他人的繩索,也是一個只想我負天下人,而不叫天下人負我,絕對自私的個人主義者。道德是集體生活穩定的保證,在中國高學歷更要了解,道德是助你成功的幫手。
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4 # 大道至簡67115
道德不應該成為高學歷人群的枷鎖,但是高學歷人群應該遵守基本的道德觀念,俗話說:“流氓不可怕,就怕流氓有文化”。我認為,道德不應該成為高學歷人群的枷鎖是個偽命題,我們社會上每個人都應該遵守社會道德的規範,但是不能搞道德綁,任何人都不能站在道德的至高點,來約束綁架他人。
道德是時代形成的公序良俗,規範和約束人們的社會行為,遵守好的可以成為社會的榜樣和標杆,讓大家學習,像雷鋒同志,他就是社會主義核心價值觀道德標杆,他用人類最基本的善良和最樸素的道德規範自己的言行,犧牲自我,服務社會,全心全意為人民服務,成為時代楷模,人人學習的榜樣。所以道德不是用來束縛他人的枷鎖,而是一個人的自身修養和自身精神的發展。
高學歷人群也是社會人群的一部分,他們學歷高。有文化,就應該帶頭遵守社會公德,提高社會道德標準,成為遵守道德的模範。
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5 # 西北訶德
問這個問題的人是沒有道德心或沒有公理心的,世界上有一些結論是不言自明的。比如:同為哺乳動物,狗可以以人翔充飢,人怎麼不能以狗翔充飢呢?
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6 # 守門人7
道德,不僅僅是高學歷人群的枷鎖,還應該全人類的枷鎖。怎麼了,枷鎖就一定是有錯的嗎?枷鎖就一定是壞的嗎?
全人類都應該講道德的而事實也如此。
如果人,沒有道德約束,與野生動物何異?也許還不如動物吧。
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7 # 非凡藝術家5u
道不應該成為高學歷人群的枷鎖,而應該成為高學歷人群的信條守則,因道德是繼法律法規後,人類社會規範人們行為的重要準則,而高學歷人群受過高等教育,更應自覺地去遵守道德規範,為社會作出榜樣。綜上所述,高學歷人群應是遵守道德規範的模範,不應是枷鎖。
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8 # 木碗山人
你這個是什麼偽命題?如果一個人把道德形容為枷鎖,那請問這個人和畜牲還有多大的差別?另外,道德和學歷有關係嗎?學歷不過是一件衣服而已。
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道德應該是每個人都要講的,人從懂事那天起就受到道德的教育,道德不是枷鎖,道德是做人的底線。做人就應該有道德,無論有沒有學歷,道德必須要講究。