澳洲聯邦的教育體制獲得國際上普遍認可，其境內大部分學校由政府舉辦，各州政府負責具體管理本州的學校，同時聯邦政府對各大、中、小學及其他院校進行宏觀管理。
一、澳洲學校型別
澳洲和中國的小學教育模式和體系十分不同，澳洲學校一般分為：公立學校Public School、私立學校Private School/ Independent School和教會學校Catholic School。
什麼是公立學校？
公立學校是指由澳洲政府提供資金並管理的，對於澳洲本地的學生不收取任何學費。對國際生收取的學費相對較低，每年1.2萬澳幣到1.5萬澳幣。但是學校的其他各種活動和費用還是要支付的，這其中包括了課本費、校服費、文具費等。通常公立學校由於受制於政府教育撥款的限制，在硬體上如教育設施、運動場所、圖書館、游泳池等會與私立學校的差距比較大。
公立學校的學制分兩個階段，第一階段kindergarten（小學預備班）1到 6年級小學畢業 ；第二階段是7年級到 12年級高中畢業。
如何申請公立學校？
根據洲政府的法律，所有的孩子滿六歲生日必須上學。決定你的孩子上哪一個公立小學是根據你居住的區來定的，所有的學校都有各自的招生學區。當你決定學校的時候一定要問清楚你的居住地點是否在你目標學校的學區裡。報名的時候是一定要帶租房合同，自住房產的證明檔案，或者是水電煤的賬單，這些檔案都是證明你的居住地憑證。有時候，鄰近的區的小學也可以讓你的孩子報名上學，這個取決於學校是否有剩餘名額。
什麼是私立學校？
私立學校是由校董事會自主管理，本地學生也要收取學費。大多私校具有教會的背景，但不要求學生必須信仰宗教。其教育設施完備、注重學生個性化培養、課外活動豐富。
二、學期設定
每年有4個短學期（term) ，每年1月底開學。學生上課時間為每週一至週五，上午8點至下午3 點30 分。學時短，課業合理、學生人數少。教師與學生的比例低於1:14。
三、教育模式
澳洲教育側重於參與和自我學習能力的培養。學校運用多種不同的教學模式來發展學生的能力，包括教師指導學習、學生自主研習、集體專案與演示、視覺展示、講演、電子教學與互動式授課等。學生的作業及考試都是透過網路平臺進行提交。教學評估的方法多樣，注重過程性評價，是精細化的教育。
小學教育（預備班至Year 6），主要關注提高孩子閱讀能力、數字和數學能力，對社會的認知，教授衛生知識。同時，開設體育和社交技能課程。中學階段（ 即Year7 到Year12）。課程設定由核心課程和選修課程組成。核心課程通常包括英語、數學、科學、社會與環境、英語之外的第二外語、科技與應用、創新藝術、個人發展、健康與體育教育。數學根據學生的能力設定難易不同的細分科目。學生可以選擇多種科目學習，如：心理學、商法、戲劇表演、會計。
澳洲聯邦的教育體制獲得國際上普遍認可，其境內大部分學校由政府舉辦，各州政府負責具體管理本州的學校，同時聯邦政府對各大、中、小學及其他院校進行宏觀管理。
一、澳洲學校型別
澳洲和中國的小學教育模式和體系十分不同，澳洲學校一般分為：公立學校Public School、私立學校Private School/ Independent School和教會學校Catholic School。
什麼是公立學校？
公立學校是指由澳洲政府提供資金並管理的，對於澳洲本地的學生不收取任何學費。對國際生收取的學費相對較低，每年1.2萬澳幣到1.5萬澳幣。但是學校的其他各種活動和費用還是要支付的，這其中包括了課本費、校服費、文具費等。通常公立學校由於受制於政府教育撥款的限制，在硬體上如教育設施、運動場所、圖書館、游泳池等會與私立學校的差距比較大。
公立學校的學制分兩個階段，第一階段kindergarten（小學預備班）1到 6年級小學畢業 ；第二階段是7年級到 12年級高中畢業。
如何申請公立學校？
根據洲政府的法律，所有的孩子滿六歲生日必須上學。決定你的孩子上哪一個公立小學是根據你居住的區來定的，所有的學校都有各自的招生學區。當你決定學校的時候一定要問清楚你的居住地點是否在你目標學校的學區裡。報名的時候是一定要帶租房合同，自住房產的證明檔案，或者是水電煤的賬單，這些檔案都是證明你的居住地憑證。有時候，鄰近的區的小學也可以讓你的孩子報名上學，這個取決於學校是否有剩餘名額。
什麼是私立學校？
私立學校是由校董事會自主管理，本地學生也要收取學費。大多私校具有教會的背景，但不要求學生必須信仰宗教。其教育設施完備、注重學生個性化培養、課外活動豐富。
二、學期設定
每年有4個短學期（term) ，每年1月底開學。學生上課時間為每週一至週五，上午8點至下午3 點30 分。學時短，課業合理、學生人數少。教師與學生的比例低於1:14。
三、教育模式
澳洲教育側重於參與和自我學習能力的培養。學校運用多種不同的教學模式來發展學生的能力，包括教師指導學習、學生自主研習、集體專案與演示、視覺展示、講演、電子教學與互動式授課等。學生的作業及考試都是透過網路平臺進行提交。教學評估的方法多樣，注重過程性評價，是精細化的教育。
小學教育（預備班至Year 6），主要關注提高孩子閱讀能力、數字和數學能力，對社會的認知，教授衛生知識。同時，開設體育和社交技能課程。中學階段（ 即Year7 到Year12）。課程設定由核心課程和選修課程組成。核心課程通常包括英語、數學、科學、社會與環境、英語之外的第二外語、科技與應用、創新藝術、個人發展、健康與體育教育。數學根據學生的能力設定難易不同的細分科目。學生可以選擇多種科目學習，如：心理學、商法、戲劇表演、會計。