這個問題有雙面性，就像一把利劍一樣有雙面有利有弊。

大學生時間比較自由，要學會合理正確的安排自己的時間。學生時期主要任務還是應該以學習為主。你們現在的主要精力應該放在學習上，不能粉末倒置，用學習的時間去做兼職這樣得不償失，畢竟寒窗苦讀12年還要百萬雄師過高考的獨木橋，最後劈關斬將考上大學，太不容易了。那你不好好珍惜讀書的機會不是讓費了自己多年的心血嗎？讓費了父母的多年的期望嗎？

但是你一味的讀書很有可能變成一個高分低能的無用之人。去做兼職可以提前融入社會，適應當前社會的競爭力。當你畢業以後可以很好的適應當今社會的發展要求，快速轉換角色進入職場。所以你可以讀大學時適量的做兼職，不要影響學業的情況下合理安排學習時間和兼職時間。

當然應該，這是人的社會屬性決定的。如何處理好學習和工作的矛盾，如何解決上當受騙的問題，那是政府或者學校，父母或者個人，另外需要解決的問題。

很慶幸看到這個問題，能發表我的愚見。作為一個在校大學生，在切身體會和認真思考後，我認為該和不該都不能作為這個問題唯一答案。

首先大學生確實是應該以學業為主，但其實學校的學習任務並沒有想象中的那麼繁重，許多學生在完成學習任務後，是有很多可以自主安排的時間的。在閒暇時間內他們做一些自己喜歡的事，我覺得是無可厚非的。而且每個人的生存環境都不一樣，並不是每個學生都家境優越，對於家庭條件欠佳的學生來說，兼職可以減輕他們的家庭負擔，提高他們的生活質量，讓他們可以順利完成學業。同時也可以豐富他們的社會閱歷，學習一些在學校學不到的技能、為人處事的方法以及待人接物的態度，這對於大學生來說是十分珍貴的。因此，此種情況下，我認為大學生兼職並無不妥。

而對於那些因攀比而去兼職的行為，我覺得是不可取的，因為他們的出發點已經錯了，即使是透過雙手和勞動所掙得他們所希望得到東西，也不值得表揚。往往這種情況下的兼職是得不償失的，因為這可能是他們用學習的不達標和身體的不健康換來的，並且還會助長他們的攀比心理，同時也會影響他們樹立一個正確的人生觀和價值觀。

以上僅個人作為大學生的觀點，若有不對，望賜教。

個人認為，可以兼職，增加自己的實踐經驗。但是，兼職畢竟是要付出更多的時間去做，不親身花時間去做就不會有收入的。所以我們要選擇一條新出路，那就是“副業”。

那麼什麼是副業？什麼是兼職？

副業和兼職共同點：都是利用業餘的時間來操作，也可以說都是主業外的工作。

不同的地方是：副業是持續性帶來收入的專案，可能是5年，也有可能是10年，甚至是20年，50年。副業一定是有前景的專案，副業在未來可以變為主業，副業可以是今天付出了，未來每天都有收益。

兼職是我們有工時去換取的，今天做了有錢拿，今天沒有做就沒有錢拿。並不持續同時週期很短。

我認為教育培訓也是一個很好的副業！個人也能做。這不是兼職，不是課程代理，不是代招生，這太普通了。我所說的是副業，是需要持續的帶來收益的，在未來你可以讓他成為主業，創業。

我覺得這個問題中兼職的指向很不明確，所以很不好回答。

如果你所指的兼職指part-time job, 那麼這裡有兩種需求：一是體驗生活，二是經濟支援。家庭經濟條件跟不上的，那麼part-time job就是have to。 如果經濟上不需要自我支撐，那麼take part-time job 就是自我規劃和發展的體現。

如果你所指的兼職指internship, 那麼這是學分需求必須的。而且在很多名校，大二就開始要求你去兼職一個到半個學期，你能找到什麼樣的公司或者單位去做internship恰恰體現了家庭的資源獲取能力和社會圈層。

自然，能獲得500強企業的internship機會，往往等同於能留在這個500強裡工作。

大學生兼職是贊同的，多數畢業大學生是沒有社會經驗的，真正走進社會時，自己的心態是需要轉換，當然也是會有大起大落，提早的接觸社會對於個人來講，不管是經驗還是社會閱歷的積累和就業的方向都是有很大的好處