數學這門學科，如果想學的很好，光靠課堂認真聽講，課後努力刷題，是比較難辦到的，要想把數學學好確實需要天賦。在小學的低年級的時候，只要家長管嚴的，一般數學問題不大。到了四年級以後，有些問題就暴露出來了，比如計算量增加後，計算老出錯，無論家長怎麼教，怎麼說，粗心的毛病總是改不了。到了初中，隨著題目難度的進一步加大，數學成績會進一步下滑，但孩子逐漸成熟，在一些重點學校，數學成績還可能兩極分化沒那麼嚴重，在一些普通學校表現就很明顯了。到了高中，哪怕是重點班，什麼火箭班，分化都比較明顯，哪怕初中靠努力學的還不錯的，這個時候有沒有天賦就表現出來了，有的孩子數學非常牛，無論出啥題都會，有的孩子就非常差，無論怎麼努力都考不好，甚至及格都難。高一下學期，進行分科，數學不好的就是理科思維差，就選擇文科類了。選擇理科的孩子數學相對好點，能考個及格分，高考數學是有區分度的。數學學好確實需要天賦，但到高中分科後，選擇理科孩子只要努力還是能取得不錯的成績。

高中數學：120以上需要一定的天賦，我見過一個考上清華大學高考150分滿分的孩子，這就是大家所說的天賦異稟的那種人，120分以下是沒有天賦的普通人，勤于思考，認真聽課開啟思維，掌握了學習方法以後能夠達到的分數。

初中數學：考滿分120分多多少少需要一點天賦，110分是普通人能夠達到的分數

小學數學：主要是培養興趣，和孩子的計算能力，學好數學做到這幾點

一、勤于思考，主觀能動性是學好數學的根本

數學是比較燒腦筋的一門課，有時候一道題要用到多個概念和公式，需要計算，需要思考，會花費很多時間，這對學生的耐心是一個很大的考驗，必須能沉下心坐得住，如果內心浮躁，目測一下覺得不會就想查答案那麼這門課就學不好

二、改正錯題，避免一錯再錯重複犯錯

數學學不好想當學霸是不可能的，而且數學作為基礎學科對物理化學的學習也很重要，每一道錯題和難題都代表著一個題型，改正了錯題才會掌握這類題型的解題思路和審題技巧，如果錯了不改正，那麼下次遇到同類型的題還是會做錯，小學階段成績差不影響升學，初中數學作為一門可以拉開差距的課程，數學成績差普通高中恐怕都考不上

三、老師是啟蒙者，認真聽課，在老師的引導下開啟數學的邏輯思維，少走彎路

數學老師可以引導學生找出問題的切入點，如何思考，如何計算，如何套公式，如何一題多解，所以數學不是單純的背住公式就行了，解題的時候卻不知道怎麼用，茫然無措，所以課堂上一定要認真聽課，思維跟著老師思考

四、從質變到量變，要適當練題

只靠做完每天的課後作業就想把數學學好是很難做到的，因為數學的題型很多，每天作業中的題型只有那麼一兩道，想讓孩子掌握一題多變，一題多解，就必須去適當的去刷題，數學一定要把基礎打好上，小學數學考到90分以上，上了初中能跟上，80分的勉強能跟上，低於80分的初一數學他就跟不上了

而且數學一旦落後了，不是說你馬上就能補起來的，也不是你馬上就能聽懂的需要的是你返回去從哪裡開始沒有學懂從哪裡開始學，所以這就是一件很難辦的事情，一方面是老師在講新課你聽不懂，一方面是前面學過的知識，老師不講了，你自己也學不懂，所以數學要發現問題馬上解決

以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》

說明這個孩子是文科思維，想要數學好，就要練習理科思維。

現在是二年級還來得及。

怎麼練呢？

數學的基本練習是需要的，但最主要是練腦子。先要培養孩子對數學有興趣，再培養孩子的數學思維。不能老是做題，大腦需要換一種方式來訓練。

打牌，最好打橋牌。打橋牌是要算牌的，打橋牌的數學都不差。玩魔方。魔方是立體幾何，理工生的玩具，能在30秒內還原的，數學絕對不會差。多看一些國外的數學影片，生動有趣，對學習數學很有幫助的。做數獨遊戲。做智力題和數學競賽題。多參加校內外數學競賽，名次不重要，參與很重要。

當數學腦子練出來後，以後學習物理，化學，計算機等科目基本不會差。

我們從一年級開始就是這麼玩的，二年級參加了校橋牌隊，一直到初中，得獎無數；魔方一直參加比賽，高中時全市排名前50；小學初中高中數學競賽均報名參加，獲獎無數。最終考進上海交通大學。

任何學科要想學到非常高的水平，肯定需要天賦，對於沒有天賦，又想學好的人，一定要跟好老師，只要方法對，沒有天賦也能學好，但是要想學到一個特別高的境界，還是需要天賦的，切記一點，沒有天賦的人，要想學好，一定要找好老師，一定要找對方法，好的學習方法是彌補天賦缺少的辦法。

有天賦最好，可以事半功倍，一點就通，一騎絕塵；沒有天賦就得加倍努力，勤能補拙。如果特別勤奮也不能彌補差距，那就不是沒有天賦了，屬於完全不適合學習數學～