我認為對自己目前生活的滿意度與幸運與否的判斷，應該是因人而異的。

可能這是局外人的看法，他們認為你還算幸運，健康，衣食無憂，工作收入穩定。

可是每個人的標準是不同的。追求不同，看法不同，造成了對結果的滿意度不同。

就像陶淵明採菊東籬下，依然可以悠然見南山。他雖然貧困，卻不認為自己潦倒。

而很多同期為官的人明明衣食豐厚，依然不滿足，卻需要貪財斂財來滿足自己。

再就是每個人的目標不同，基礎實力不同，所有追求的目標不一樣。一個人一直考90分，他的既定目標很可能是100。那麼他考95可能也不算開心。而一直考80的人，覺得我能考90就滿足了，那個他考了95了咋還不高興，還感覺自己失敗了呢。

這就是不同人看待的標準不一樣。你覺得別人已經足夠幸運了，當事人可未必這樣想。

從馬斯洛的需求層次理論來看，每一個時期，我們都有不同的心理需求，並且，這種需求會隨著社會經歷、年齡不斷地上升，並且越來越難以滿足。人類主要有五層需要：生存需要、安全感的需要、情感和歸屬感、尊重的需要以及自我實現的需要，這五層需要是逐步被滿足的，在我們進入社會之後，自我實現的需要就會佔據主要地位，同時，這種需求也決定了我們是否能夠在今後獲得正面心理能量的關鍵，是我們自我認同感的來源，我個人認為，雖然你已經擁有了一些外部條件，但是這一層最高層次的需要你並沒有得到滿足，所以才導致了你目前的心理狀態。

由於中國家庭有著“父母集權制”這樣的教育方式，幾乎從小到大，我們生活的方方面面可能會被父母主導並且安排，這也就意味著，雖然我們在一定程度上減少了試錯成本，但是，中國孩子卻失去了一個十分重要的心理，那就是自我主導以及自我實現，這也就導致了我們很難從自身尋找到一個合適的目標和方向。

從潛意識來說，真正主導我們的並不是外界需求的滿足，而是我們潛意識當中很難被發現的一個目標，例如：也許你是一個很穩定的公務員，但是，你內心其實更希望做一個畫家，那麼，即使公務員給了你一定的滿足，但是，始終和你潛意識當中的目標不契合，這就會造成你目前的問題。

同時，也有可能是你在目前的工作崗位上，並沒有發揮出你所希望的一個成果，所以，你即使得到了物質上的滿足，卻很難在自我實現的這個需求上得到滿足。

我想，解決這個問題的最好方法就是你需求進行一個自我思考，看看目前的你的能力、態度和工作、環境的一個連線度是否符合你的自我預期，如果不符合，那麼，我們是否在哪個方面進行改進。

最後，無論你需要的是什麼，只有行動起來，才能根本解決這個問題。