孩子不在了，誰是最痛苦的？

孩子已經不在了，他決定離開這個世界肯定不是一時的想法，當代社會，孩子壓力大，競爭大，假如父母和孩子沒有建立一個信任有效的溝通關係，長此以往孩子就會越來越壓抑，也是導致孩子最終果斷離開的原因之一。

錄音都有，孩子自己選擇的離開，他能在離開前告訴媽媽關閉手錶定位，肯定是對生活，學習一切放下了，但凡他離開前跟媽媽溝通，媽媽能多瞭解孩子內心，可能也會有所遲疑。

記得高中時候，旁邊班級有個女生，臥軌自殺了！

那時候高中學習緊張，學校管理嚴格，不允許談戀愛，但她有個初中就開始談的男朋友，高中也在一個班，有段時間學習成績浮動比較大，正好高二升高三時候，她的班主任給家長打了電話，她媽媽過來直接在樓道打了她一巴掌，結果這個同學晚上八點晚自習時候給他男朋友留了一封信，離開了學校。

他男朋友體育生出去訓練了，她給了自己的同桌，說不許開啟，同桌等了好久都沒見到她回來，怕出事，打開了信，才發現是遺書，當時已經一小時以後了，報告了老師，發動學生去找，找了一晚上都沒見到，監控那會還不普及，有的地方沒有的，凌晨蘭新線火車站打電話，火車軌道有一個女生，面目全非了，已經不在了，讓去看下是不是學校學生，當時震驚了全校，她媽媽知道後，一夜白頭。

更傷心的遺書從頭到尾沒有一句家裡人，全部是給自己男朋友的，但凡當時想到父母姐妹，應該還會有一線希望，記得很清楚她走的時候點了一首歌《死了都要愛》，電臺給他男朋友的。

她離開後所謂的男朋友正常上學，沒有任何影響，反而她的媽媽一夜白頭，不知道有沒有一瞬間的後悔呢。

萬般皆苦，也會有甜的時候[沙塵暴]

胡鑫宇案可以告一段落了。重要的是學校教育思想這塊要加強了，一個孩子送到學校，學校有責任德知體全面發展，尤其是班主任老師，要時刻關注班裡每位學生思想學習變化。建議，班主任老師上課課時應減少，抓好並加強班級管理，多找學生談談心，可及時發現學生心裡障礙，多和學生家長溝通，杜絕這類悲劇。

【請從根源看問題】真相大白之後，剩下便是 “為人父母” 與 “為人師表” 的反省與深責。儘管孩子的心理確有陰影或內患，倘若父母能與學校保持溝通、共同挽救，是否比分析其自殺前心理狀態更有價值 ？！

自殺前的心理就是一片空白，只想逃離現狀，老是覺得自己就是個沒用的人。處處都給別人帶來麻煩。如果自己不在了，什麼都解脫了。自殺前想的最多的，就是自殺方式。只想用最快的速度去解決自己，衚衕學是怕在宿舍陽臺上跳下來，解決不了，還會給其他同學帶來心理陰影。只想安安靜靜地走，不打擾到別人。

只希望不要再炒作什麼陰謀論了，有些人就是這樣，事情不是他們認為的那樣，他們就一概認為是陰謀覆陰謀。當然，也許這就是中國當前輿論戰面臨的困境，帝國主義亡我之心不死，我們的輿論陣地確實一直建的不是很好。

胡鑫宇案已經告一段落，當前最主要的是考慮如何開展心理疏導，針對中國所有的校內學生，不止是高中生，應該從上到下都重視起來，心理問題不容小視。

家長焦慮，孩子們壓力越來越大，再加上溝通無效的情況下，真的是發生任何事情都不意外啊。

當然了，家長焦慮也不是沒有原因的，現在社會總得來說就是一個焦慮的社會，工作求學都不容易，家長們也是一步一步被推到了現在這個境遇。

但是，我們要相信，社會在發展，國家建設也會越來越好，家長自己應該嘗試首先放下一些焦慮，給孩子一點自由選擇的權利，強權，並不適合於家庭，溝通是很有必要的，多去傾聽，多去商討著來。

感覺通報大有瑕疵。根據通報，監控拍到該同學兩上五樓，錄音筆裡有其欲跳樓音訊，那麼監控裡其碼也應當有其欲跳樓的動作表現，比如他說怕樓高按常理他應該有低頭看樓下地面的行為。但這一點從沒有過提及。跳樓怕樓高卻看遠方不合常理。細節決定成敗。有些事情，耳聽不如臨境自驗。

新聞釋出會詳細描述了這一狀況，這孩子剛開始確實是想跳樓來著，後來有同學經過，怕被同學發現就打消了這個念頭，就奔山裡去了，選擇了在一個不被發現的地方自縊。

分析他的心理，我覺得首先孩子是善良的，早晨早醒了也不敢動，怕給別人添麻煩。

其次，孩子比較膽小，自卑，有明顯的逃避心理。開始想跳樓，但是怕被發現，和媽媽說了，沒用，沒再爭取。

第三，孩子有明顯的自閉心態。選擇了把心裡話寫在本上，記錄在錄音筆裡，估計和同學老師家長溝通的都少。

第四，孩子還是挺細心的。再選擇輕生前，還讓媽媽把手機電話關掉，怕被發現，選擇那個地方，心理是一樣的，孩子心思還是很縝密。

一個被自己負面心理困擾的可憐的孩子，沒有找到疏洩的出口，選擇了絕路，安息吧！

來生一定要記住，人這一輩子不如意者十之八九，每個人的一輩子都是這樣，每個人都有困難和絕望的時候，忍忍就過去了！