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  • 1 # 申論一點通

    申論大作文是很多考生最頭疼的一個模組,看了很多範文,背了很多素材,還是寫不出來。申論作文真的很難嗎?說實在,不是作文太難,是大多考生複習太盲目了,沒有方向,沒有重點。你要想快速提升,你首先得知道自己短板在哪,才能對症下藥!

    一般來說大作文會出現這些問題:

    一、作文無從下手

    很多考生感覺大作文無從下手,寫不出來,這是什麼原因呢?

    1.心理恐懼

    2.缺乏寫作技巧

    大作文寫作寫不出來,除了心理恐懼,更多的是因為缺乏寫作技巧,要想提高大作文,大家一定要做好下面這三個方面哦!

    (1)列提綱

    在正式寫作之前,大家一定要先列提綱。列提綱的好處在於,讓考生心裡有數,便於控制速度和字數,快速成文,不跑題。

    提綱要包含哪些內容呢?

    先確定標題、總論點、分論點、論據、論證方法,再回去檢視材料,看下哪些內容屬於可引用。

    (2)積攢素材

    (3)看優秀範文

    範文裡有很多內容你是可以借鑑和學習的。很多考生覺得看範文就要把整篇範文記下來,其實這是不對的,這樣備考浪費時間和精力。範文要看什麼呢?要看行文結構,新穎觀點、好詞佳句。因為申論的評分要素有四點:觀點、結構、論證、語言,所以要多從範文中體會學習, 要是看到一些很好的素材案例,都可以記下來哦!

    二、偏題跑題

    申論寫作閱卷閱什麼?1.是否跑題?2.是否有觀點?3.結構是否完整?4.論證是否充實?絕大數人直接栽在了第一關“是否跑題”上,毫無爭議地落到四類卷。跑題是文章的大忌,那麼怎樣才能不跑題呢?

    如何防止跑題呢?審清大作文題目要求是最有效的辦法,自己弄清楚題目想讓寫什麼內容,然後根據材料和客觀題答題情況,印證自己的想法是否正確。出題人給定的大作文中心論點一般指向很明確,稍加分析就不會偏離。

    如何防止偏題呢?必須要做到(1)確保分論點都是圍繞中心論點展開的;(2)確保分論點之間形成並列或遞進的關係;(3)確保分論點在文中有較多篇幅體現。

    三、論點不明確

    在申論寫作中,中心論點是最重要的一個部分,是文章核心。一個好的中心論點可以讓文章大放異彩,相反,如果一篇議論文的中心論點寫偏了或寫錯了,那麼整篇文章德分數就不會太高。如何論點錯了,那麼作文自然就偏題跑題了。中心論點有這幾個要求:1.鮮明;2.新穎;3.深刻;4.有針對性。

    那麼如何快速確定中心論點呢?

    1.理解材料內在邏輯關係,把握每個材料主要內容;2.審題,看題幹要求,無論是“命題作文”中“以……為題/題目”;“半命題作文”中的“主副標題或一半題目”;還是“自擬題目作文”中“從……的角度”“以……為話題”“以……為主題”“結合對……某句話理解”其實都是告訴了我們寫作方向。3.以題目給出方向為基礎,結合權威性原則確定中心論點,權威性原則分為兩類:國家級領導人(習、李)/檔案,他們對該方向的看法就是判斷論點的依據;如果沒有國家級領導人/檔案,材料裡面是政府官員、專家學者、有關人士提出的不同觀點,一般以主流觀點為準,主流觀點對該方向的看法就是確定論點的重要參考依據。在平常複習的時候,多看一些時事評論的文章,反覆訓練自己提煉觀點的能力。

    如何快速確定分論點?

    分論點的要求是充實、有效、豐富。1.梳理每則材料的段落大意,從中提煉出對策或意義。2.借鑑前面小題答案,從而找到分論點。

    四、結構不完整

    很多考生不知道申論作文到底是怎樣的,寫作時沒有列好提綱,導致整個文章結構是混亂的,缺少主次之分,缺乏文章的骨骼。

    作文一般有三個組成的,引論——開頭第一段,括給定資料內容、簡明扼要分析評價、③提出論點。本論——主體部分(用二至三段),首先,確立分論點,分論點一般以三到四個為宜;其次,依據給定資料運用各種論證方法,從正反兩個方面對所立 論點進行論述。結論——結尾部分(最後自然段),聯絡實際、深化主旨、發出號召。

    六、語言口語化

    語言口語化使因為官方表述積累太少了。建議多看看官方文章。

    那麼要如何積累規範的申論語言呢?

    1、平時多注意積累申論的規範表達。如:中央和國務院制定的正式檔案包括全國性會議檔案,透過閱讀這些合格的“官樣文章”培養自己的語感、增強政論性語彙表達能力。大家可以多看這些:《半月談》,《瞭望週刊》,每年政府工作報告和每年省政府報告、國家中央檔案等。

    2、加強詞彙的積累,注意公文中動詞的使用方式。申論文章中多使用動詞、用好動詞才能使論證有力度,要能透過使用不同的動詞表達性質相同的事件。

    3、一定要勤於動筆。多多用筆來表達自己的觀點或言論,不要經常只是“思考”中。只有落實到字裡行間真正用筆、用規範性詞彙表達出來,申論寫作才能提高。

    七、字跡潦草

    一份試卷給閱卷人的第一印象的好壞往往在於卷面,字跡清晰、工整,卷面乾淨、整潔的試卷吸引著考官深入閱讀,字跡難以辨識,還處處連筆的卷面,對於閱卷人來說,那就是“折磨”,你與競爭對手之間相差的或許就是這5分左右的卷面分。

    因此,日常練習中,卷面不整的考生須提前練字。在練習的時候放慢速度,一筆一劃寫清楚,練習過程儘量不要連筆。注意排版,每天抄寫200-300字。練字較為枯燥,加上短期之內難見成效,容易中斷,建議大家多點耐心、毅力。

    八、大量引用材料

    在寫申論大作文的時候,一些考生會出現這樣的問題:一是文章大篇幅抄襲材料;二是論述完全脫離材料。這是兩種極端,大作文題幹一般要求、文章的評分標準裡基本都有這樣一條,叫做“結合給定資料”,從寫作角度講若要體現作文與材料有緊密的聯絡,說明申論作文是可以抄材料的。所以整篇文章脫離材料是不行的,不符合“結合給定資料”的要求。但是大量用材料的原話原句,沒有一點自己對問題的思考和認識也是很危險的。

    既然申論文章是可以抄材料,那麼要怎麼抄是比較合理的呢?一方面,作文的分論點要從材料裡提煉出來;另一方面,分論點的論證可以結合材料裡的具體事例或引用材料裡的部分內容。多數省份的作文要求部分會有“聯絡實際”這樣的字眼,需要考生要聯絡社會現實、自身經歷和生活體驗個性化表達。所以材料一定要有選擇性地“抄”,針對性地“抄”,不能全“抄”。“抄”的時候一定要換種表述方式,儘量避免原句原話抄。比如借用同義轉換,巧用引號增亮點,縮句擴句等方法,適當地轉換表達方式。所以申論作文要想得高分,材料要抄的高階一些。抄的時候要選準材料,抄的內容和文章的主題和角度符合。如果材料和文章寫作沒有直接關係,最好不要抄!

    九、套用模板

    很多人都覺得申論文章寫作是一件很頭疼的事,把希望寄託在對作文的模板上,現在網上出了不少萬能模板,很多人都花費大量時間去背誦申論模板。其實不要低估閱卷者的觀察能力,你的文章是不是模仿,是不是照搬,卷者心裡是有數的,你套用得再好,最終分數也不會高的。所以一般都不提倡過於死板的套用模板。申論作答需要依據材料,材料是千變萬化的,作文觀點角度的選擇、論證方法技巧、文章結構安排、對策措施的表述等都是依據材料寫的,所以套用萬能的模板肯定是行不通的,你們一定要學會創新。

    十、細節問題

    (一)標題:抒情、脫離主題

    建議:1.申論寫作以說理性為主;

    2.標題一定要緊扣主題,最好能直接闡明你的觀點。

    (二)開頭:廢話半天,就是不切入主題,或缺乏明確的論點。

    建議:開頭建議開門見山,能直接闡述觀點。

    (三)分段:缺乏分論點,分論點重複

    建議:1.段首或段尾最好能重申一下分論點。

    2.為了避免重複,一定要在寫之前先列提綱,把你要寫的分論點寫進去。

    (四)缺乏素材,給定材料中素材引用過多

    建議:1.要是學生無素材儲備,一定要去積累素材,可看《內容太多,無從下手?申論素材到底要怎麼積累?》這篇文章。

    2.你有準備素材,但是不知道怎麼用。很多同學背了很多素材,結果一到考試總用不上那些素材。這種情況你要學會歸類你的素材,一個素材其實可以用很多個話題。積累和使用素材最佳方法是學會一材多用!

    (五) 語言表述囉嗦

    建議:語言儘可能準確、凝練,多積累一些申論標準表述。

    (六)結尾:無限拔高,輕則小康社會,重則民族偉大復興

    建議:結尾寫一些實質性的東西,並不是任何話題都能上升到國家層面,所以大家在結尾以一是可以寫補充對策,二是重申一下分論點總論點,全文總結。

  • 2 # 新疆中公教育

    申論考察題型基本上可分為歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、申發論述等五大題型。但對於申發論述題也就是文章的書寫考生往往由於書寫速度慢導致作文書寫不完整,分值極低,最終與理想崗位失之交臂。中公教育專家在此為廣大考生提供文章寫作參考思路,以望幫助提高考生作文書寫的速度,提升作文分值,奪得申論的高分。

    首先確定文章的立意。

    要重點剖析題幹資訊與材料反映的觀點,根據題乾的要求來把握文章的寫作思路。申發論述雖問法比較客觀化,但最終寫作思路依然要在結合材料的基礎上對材料進行剖析,圍繞題乾的要求來確定文章的總論點。在確定好總論點之後,梳理全篇材料把握命題人的意圖尋找最能支撐總論點的分論點來謀篇佈局。作文立意確定好後,根據尋找的文章總分論點確定文章的書寫結構,對文章的脈絡進行合理的佈局,確定行文的層次以重點突出文章的總分論點。

    在確定好文章立意及書寫結構之後,要確立文章的內容填充。根據立意來擬定標題,標題即表意的過程,在精準表明立意的情況下可對標題進行適當的最佳化。

    其次需著手書寫開頭,開頭的核心作用是亮明文章總論點。在亮明總論點的基礎上來進行展現文采以達到吸引考官的目的。中間部分是分論點論證,分論點論證可採用例證和理證、作比較等多種論證方式。根據梳理材料提煉出的總分論點為依據,依據材料對文章材料的段落進行梳理總結提煉出文章書寫可以借鑑採納的經典案例或者至理名言來充分論證文章的總分論點。在梳理提煉好案例和名言外,運用作比較等方式對分論點論證進行合理安排佈局,以提高文章書寫分論點論證時的寫作速度。

    最後書寫結尾,結尾在回扣主題的基礎上進行適當的昇華,對結尾書寫的結構進行佈局以提高文章的書寫速度。

    以上是為各位考生提供的申論文章的寫作思路,各位考生可參照此寫作思路來著手書寫文章,著手書寫文章之前一定要對內容進行合理佈局。以呈現給考官一篇結構清晰、論證充實豐富的文章,確保文章書寫完整。提高文章書寫速度,抓住申論文章的書寫命脈,奪得作文高分,最終成為國家的公職人員。

  • 3 # 朵朵佬爺

    這種問題已屢見不鮮,如果應付一下,網上有現存的,抄一點即可。《申論》作文是議論文,按議論文的要求去練即可。但內行人也知道,《申論》作文得高分不易,根據近三年來國考《申論》來看,大作文有三難:

    一是捕捉作文主題難,現在作文主題藏的很深。舉個例吧,有個一米深的小洞,洞裡藏只田鼠,但站在洞口,根本不知洞裡到底是什麼,只好去猜,猜不中,便跑題了。

    二是要解決什麼問題,論文一般是講為什麼為主,而申論則是以解決問題為主,一不小心,又易於就事論事。

    三是論述方面過於單一,多用“是什麼”“為什麼”“怎麼辦”的模式,行文呆板,缺乏可讀性。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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