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  • 1 # 問之之問

    我推薦去好學校的普通班。其實這一點,剛中考完的學生和家長都很糾結,甚至很迷茫。有人說,“寧為雞頭,不為鳳尾”,這話是沒錯,但在學校這塊似乎有些不合適。下面我就自己的經歷和大家分享:

    中考時,由於發揮不好成績不理想,進市重點是沒問題,但沒有資格參加市重點的尖子班錄取考試,要是去縣中,直接進最好的班,但我還是選擇去了市重點。

    會有人覺得我傻,去縣中到重點班,老師把你當個寶,還愁考不上大學。但是,大家忽略了一個問題,在縣中進了重點班,就算你是前十,這個學校本身的環境(師資、教育條件、教學方法、學習氛圍等)就註定你不可能太優秀,除非你異於常人。而在這種情況下,一旦你自己到了前十,你就失去了奮鬥目標,因為在你前面可以競爭的對手太少,慢慢地你會懈怠,不是說你名次掉了,而是你不會在現有名次黨的基礎上增加分數,這是很可怕的,因為高考是全省比拼,在你的學校裡你數一數二,但到外面你什麼也不是。

    然而,到重點學校,可能起步差(所在的班級不是很好),但是你要知道能在重點學校教書的老師是沒問題的,可能只是不同的學生對不同的老師有不同的適應度,總體上,一個學校內的教育方式和教學內容是一樣的,這些是教研組組長在把握的,所以只要好好學,你還有機會進入重點班。

    最後,我自己呢,高一是進了市重點的不同班,文理分科的時候成功進入理科重點班,高考呢,也還不錯,最後進了華科。我其實很感謝能進入市重點,因為在這裡,我一直都有超越的目標,我前面總有人比我優秀,那我就暗下決心要超過他們,這樣才會有動力,有衝勁!

  • 2 # 靜靜助學

    這個問題是家長和孩子普遍關心的問題,作為一線老師,根據多年的教學經驗,我的看法是,在分數允許的情況下,首選好學校的普通班。為什麼這樣說呢?

    首先,好學校起碼有好的教學質量,有較高的升學率,是得到社會公認的。而差學校肯定是在教學質量、升學率方面比不上好學校。現在社會也好,家長也罷,衡量一所學校好差的標準,不外乎教學質量,升學率,特別是家長,誰不希望自己的孩子考個好成績?而好學校首先滿足了人們的這一最基本的需要,才稱得上好。

    其次:好學校師資力量雄厚,辦學條件好,基礎設施齊全,管理規範嚴格。 好學校的師資力量整體較強。很多學校的普通班和重點班的老師是一樣的,也就是一個老師帶一個重點班,再帶一個普通班,學校這樣安排的用意是為了平衡師資力量,便於學校評比。嚴格的管理、認真負責的老師對孩子的成長是非常重要的。 而差點的學校,即使孩子在重點班,享受學校最好的教育,因為學校整體學習氛圍不好,孩子缺少競爭意識,沒有壓力,學習成績提高很難。

    第三:好學校學生生源好。生源是一個學校教學質量的生命線,好學校之所以好,很大一部分原因是生源好。學校透過各種渠道,招收優質生源。有了優質生源再加上老師們的努力,學校就進入了良性迴圈狀態,學校會越來越好。在這樣的環境中,互相學習,耳濡目染,比在差學校的重點班要好得多。中國有句老話:近朱者赤,近墨者黑,說明環境對一個人成長的重要性。有的家長認為,寧為雞頭,不當馬尾,其實,我覺得在選擇學校這件事上,不應該有這樣的想法。在好學校上學,孩子有榮譽感,自豪感。這種榮譽感,自豪感,會變成學習的潛動力。

    在好學校孩子還有機會結識到更好的同學,有更多的競賽機會,這些都是差學校無可比擬的。

    所以,綜合考量,我覺得好學校的普通班是首選。

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