我家寶寶的情況和你差不多，在他剛過一歲後就開始出現打人情況，後面愈發嚴重，這種情況持續了大概三四個月，現在一週半了，好很多了。

我家寶寶當時情況是這樣的，越親近的人打的越厲害，受傷最嚴重的無可厚非就是我。每天抱著他稍不注意就掐我脖子，扯我頭髮，抓我臉，吃奶時還邊吃邊揪我肚子上的肉，每天擦臉時爽膚水都刺的痛，脖子上，肚子上傷橫累累，有沒有我這麼慘的媽媽啊。而且各種講道理，打小手都沒用，你越說他他越來勁，速度又快，迅雷不及掩耳之勢就抓住你脖子掐，那段時間我抱他都有心理陰影了，害怕的很，因為這小子掐的真的很痛，有一次都把我掐出眼淚了。其次受傷的就是爸爸和外婆，因為接觸的也比較多些。

就這樣過了將近一個月，他會走路了，這下不得了了，一出去看到有小孩就衝上去打人家。後來說不聽我只能儘量阻止他跟別的小朋友接觸，畢竟孩子沒輕沒重的，怕傷著別家小孩。一看他要靠近其他小孩時馬上抱他退後幾步，避免發生意外，沒想到的是後面卻是我家寶寶被一個小女孩抓破了臉，一個多星期才好，我很心疼，但也沒辦法，因為我知道這是大多數孩子都會經歷的一個成長階段，就是所謂的攻擊期。

攻擊期是每個寶寶都會經歷的一個階段，就像他會經歷口欲期一樣，看到什麼就吃什麼，抓到什麼吃什麼，等這個階段過了，慢慢就會好了。

一般一歲以後，是寶寶攻擊期的萌芽階段，後面兩三歲時又會出現一個高峰階段。對於一歲多的寶寶而言，他打你，抓你是覺得好玩，跟你親近才會這麼做，而打別的小孩是因為他也喜歡他，想跟別的小朋友打招呼或者一起玩，但是不知道怎麼表達交流，只能用這種方式去引起對方的注意，並不是真的故意要打你抓你。

對於處於攻擊期的寶寶，雖然我們並沒有什麼快速的辦法去解決，但是可以透過這幾種方式緩和，讓他順利度過這個階段。

首先，每次當他打你時一定要嚴厲的批評他，好好講道理，說如果是喜歡媽媽的話輕輕的摸摸媽媽臉或者手就可以了，不能用力抓媽媽，太用力了媽媽就痛。剛開始他肯定是聽不懂的，我們也只能不厭其煩的去教導他，希望他在經歷了數次教育後能夠明白。

其次，可以適當輕輕打他小手，告訴他如果再用力打人，媽媽就生氣了，生氣後就要打寶寶的手手，讓他有點害怕，久而久之隨著他語言能力的提高，他就會明白了。

最後，千萬看管好自家寶寶，因為大多數寶寶一歲多會走路了，不是隻在你懷裡待著了。要是稍不留神他傷者別的寶寶就不好了，大人尷尬不說，現在的寶寶都是媽媽心頭肉，對方家長肯定心理不舒服，就像我家果果一樣，因為我知道了這一階段孩子的變化，所以不會去在意，但是心理還是不舒服，心疼孩子。所以我們一定要從我做起，從看管好自家寶寶做起。

跟叨叨一起玩的有個小孩就是喜歡打人，有事沒事就打別人一下，特別是他想玩別人的玩具或想吃別人的零食時，或者別人想玩他的玩具或想吃他的零食時。他奶奶特別注意，不讓他打到別人，也告訴他不可以打其他小朋友，奶奶是很通情達理的人，相信在家裡也是這樣教育的。但小孩就是有這個習慣，我覺得還是小孩自己的性格和表達方式原因吧，大一點能聽懂話了就會好些。

叨叨16個月了，他不打人，但是特別“霸道”，一出去，自己的玩具不玩，但看見別人的玩具就要去拿，別人不給就開始搶，我每次也都會告訴他“不可以搶別人的東西，那是別人的”可效果明顯不大，他根本聽不進去。但平時在家裡，我吃東西，我只要說“叨叨不能吃這些，他馬上會擺手表示不要”，其實他能聽懂，可有時候他又會自動遮蔽。說他不懂事吧，每天要洗澡了就拉我去倒水洗澡，要喝奶了就拉著我哼唧要喝奶，要睡覺了就拉我去往房間走。說他懂事吧，可有時撿起東西或拿起不能吃的東西就啃，說N遍也沒有任何用，下次還是照樣。

我是覺得，該說的還是得說，不能因為說了幾次他不聽就懶的說了，寶寶現在還是“不懂事”階段，還是得我們家長多引導教育。家長們平時也給寶寶樹立好的榜樣，不要在寶寶面前做不好的動作和習慣，寶寶很聰明的，模仿能力特別強。

寶寶到這一階段，喜歡模仿或者懷著玩的心理去試探大人或者為了引起家人的注意。如果一次成功，家長就滿足寶寶的心願，寶寶潛意識這樣能達到目的。

一、小寶寶很聰明

小寶寶很聰明的，模仿能力超強，如果大人平時跟寶寶打著玩，寶寶潛意識會認為這個是一種親近的表現，下次寶寶也會用這種方法，所以父母要多注意自己言行，教育寶寶從小就要開始的。

二、寶寶自助探尋能力也很厲害

寶寶對事物探索能力很強，如果那一次透過某種方法達到自己想要的，父母或者家人，順從了，那麼寶寶下次還會那樣，此時父母對於寶寶的教育要有的放矢，不要什麼都滿足寶寶，讓寶寶有一種對錯的意識。這樣才能讓寶寶明白一些東西對錯好壞。