我以前是專門做雅思的，想出國的應該會知道。20世紀末和21世紀初是出國的最佳時機，現在再出國已經沒有意義了。

1.當時，大陸的發展相對今天來講還是很落後的，所以很多的大老闆選擇投資移民。有錢人自己沒法考雅思或託福，只希望孩子出國，未來不會像自己一樣很辛苦很努力。

2.出國的孩子其實真的優秀的並不多，很多孩子去國外讀預科，三年回來了就會一句英文“what？”，然後開口就是“你們華人”，伴隨的是聳聳肩。你覺得這樣的孩子出國意義在哪呢？

3.黃金世紀，國家的政策是為了讓更多的人才出國學習後能回國效力，可是真正有能力的都留在了國外被國際企業錄用了。不優秀的都回來撈金，美其名曰“海歸”，可是回來後做了什麼貢獻呢？

4.正因為很多成績不好的孩子出國留洋後，回來還是隻有我說的上面的現象。導致拉低了“黃金海歸”的層次。現在的海歸成了反義詞“海龜”。

5.在祖國飛速發展的今天，很多人不再是選擇留洋。很多的洋人選擇了留中，如果我們的"華人還迷信“留洋”，那將會失去大陸的“黃金髮展”機會。更會導致孩子的根不再在中國，留著華夏兒女的血不再沸騰！

對於成績不好的孩子，如果現在還是出國，那將會貽誤孩子的未來，最終，留不住自己的根！

如果認同作者，請並“關注”，祝各位2018幸福快樂，狗年大發！

這是非常錯誤的教育觀念，孩子現在對學習沒有興趣，你怎麼又敢保證到國外孩子就有學習興趣了？到國外孩子還得面臨語言障礙、陌生的環境等，只會讓孩子更無心於學習。

你現在孩子的問題非常的明確，就是孩子缺乏學習興趣，那隻要在這方面做一些努力，把這個問題解決掉，就一順百順了。與其去規劃幾年以後孩子去不去留學的問題，還不如關注眼前問題的解決，這才是一個家長應該做的務實態度，而不是寄希望於飄渺的未來。

孩子缺乏學習的興趣和動力，其實解決方案非常的多。最佳的解決方案當然是培養孩子的夢想，孩子有夢想，有目標，自然就會有學習的內生動力，學習也會變得積極主動，而不需要家長去督促。有興趣可以關注一下學習力教育中心的家庭教育戰略課程《夢想方程式》。

孩子成績不好，為什麼不想辦法讓他提高成績，而是想到送到國外去呢，看了你的解釋他對學習沒有多大興趣，那到國外以後，他就一定能好好學習嗎？

其實大人這樣也是一種逃避的態度。孩子才上初中，相對來說年齡還比較小。如果再換一個新的環境，那小孩會不會有牴觸的心裡。我覺得最重要的還是看下小孩子的意見吧。

現在大家經濟條件都好了，很多父母都想著把孩子送到國外去。但是國外就一定好嗎？有那麼多的學生出國留學回來，工資也很低，有些甚至還不能養活自己。

對於你說的想把他的英語提高，這個主要也是看自己，很多留學生出去留學英語並沒有提高。

其實不管在哪裡讀書，主要的還是孩子的學習態度問題，我覺得家長可以找一下孩子不好好學習的原因，幫他解決，然後能夠提高學習興趣。有了興趣，不管在大陸還是國外，都會好好學習。相反，如果他沒有學習的興趣，不管在哪裡，他的學習成績都不會好。