我自己淺薄的理解是讀書應讀兩千年以上的書，那是人類最天然最樸素的道理，是人類文明的源頭，分科式的教材不值的去讀，當然，技術層面的另當別論。讀書勿貪快，要用至誠心去讀，然後透過文字去參悟文字背後所表達的真理，千萬別被文字表像所迷惑，走不出來，那樣乾脆不讀為好！

應該學會有效讀書，指在短時間內獲取大量知識和資訊，同時保證深度和質量，下面提供幾個可行的方法：

制定閱讀計劃：在開始閱讀之前，可以先制定一個閱讀計劃，明確自己要讀哪些書籍、讀完的時間、閱讀重點等，這有助於提高學習效率。聚焦閱讀：閱讀時要專心致志，避免分心或被幹擾。建議在固定的時間和地點進行閱讀，如每天晚上8點在臥室裡靜心閱讀，讓大腦逐漸形成“讀書模式”。採用筆記法：當閱讀時，可以採用筆記法，把書中重要的內容和難點記錄下來，以便日後溫習和回顧。同時，透過筆記也可以更好地理解和消化所學知識。主動思考：在閱讀的過程中，要主動思考和提出問題，探究書中的觀點和思想，這有利於深入理解書籍內容。同時，在與他人交流時，也能優雅地表達自己的想法。多元化閱讀：閱讀不僅限於學術、專業書籍，還可以閱讀各種型別的書籍，如小說、傳記、雜誌等。這有助於拓展自己的視野，獲取更多的知識和資訊。

總之，有效的閱讀不僅需要專注和主動思考，還需要靈活運用各種方法和工具，提高自己的閱讀效率和質量。

閱讀是一個持續學習和成長的過程，效果的體現可能需要時間和積累。雖然你可能覺得讀了不少書，但是我們要明白知識的吸收和轉化需要時間和實踐。以下是一些建議，幫助你提升閱讀的效果：

多樣化的閱讀內容：嘗試涉獵不同領域和型別的書籍，包括小說、科普、自助等，拓寬知識面，讓自己對不同主題有更全面的瞭解。專注與深度閱讀：在閱讀時，儘量減少干擾，創造一個安靜、專注的環境。注重理解和思考書中的內容，可以進行標註、做筆記，幫助鞏固記憶和思考。主動思考和應用：閱讀不僅僅是獲取知識，更重要的是將所學應用到實際生活中。嘗試將書中的觀點與自身經驗聯絡起來，思考如何應用於工作、學習或生活中，提升實際應用的能力。閱讀計劃和目標：制定一個合理的閱讀計劃，設定閱讀目標，逐步完成。堅持每天閱讀一定的時間，將閱讀納入日常習慣中。參與討論和交流：加入書籍俱樂部、參與讀書會或找到閱讀夥伴，與他人分享讀書心得和觀點，進行討論和交流。這樣可以拓寬視野、深化理解，並從他人的觀點中獲得啟發。

最重要的是，堅持和耐心是提升閱讀效果的關鍵。閱讀是一個長期的過程，每本書都可能給你帶來新的收穫和啟示。繼續保持對知識的渴望和學習的熱情，相信在未來你會逐漸感受到閱讀所帶來的積極影響和成長。

讀書對於每個人的成長和發展都非常重要，而如何閱讀則是一個值得探討的問題。以下是我的一些建議：

一、有計劃地閱讀

1、要目標和計劃：首先要明確自己的閱讀目標，包括想要了解哪些領域、學習哪些技能、擴充套件哪些知識等。然後制定一個可行的閱讀計劃，包括閱讀哪些書籍、以什麼樣的順序進行、每天或每週讀多少等。

2、時間管理：將閱讀時間納入日程安排中，形成固定的閱讀時間和習慣。可以選擇在早晨起床、午休、晚上睡前等固定的時間段進行閱讀，避免分散注意力和浪費時間。

4、閱讀方法：根據不同的閱讀材料和目標，採用不同的閱讀方法。例如，對於有針對性的學習，可以採用精讀的方式，注重理解和記憶；對於一般閱讀，可以選擇略讀或跳讀的方式，快速把握主要內容。

5、記錄和總結：在閱讀過程中，可以採用記錄筆記、摘抄重點、標註關鍵字等方式來幫助記憶和理解。同時，在閱讀完成後也需要進行總結和反思，回顧自己的收穫和認知，並在實踐中加以運用和鞏固。

值得注意的是，有計劃的閱讀需要長期堅持和不斷調整，根據自身情況進行適當的修改和完善。只有這樣，才能更好地利用閱讀的力量推動個人成長和進步。

二、要深入理解：

1、閱讀前的準備工作：在開始閱讀前，可以先對書籍或文章相關的知識和背景進行了解，從而更好地理解作者的觀點和思路。另外，也可以提前預估自己可能會遇到的難點和問題，並在閱讀中特別關注。

2、關注細節：在閱讀過程中，要注意細節，如對於一個重要的概念或術語，要仔細地閱讀其定義和解釋，並與相關內容相互印證、比較。同時，也要注意一些關鍵性的字眼、描述以及概括性的表述等，這些可能是作者希望傳達給讀者的重要資訊。

3、提問和疑惑：在閱讀過程中，可以提出自己的問題和疑慮，幫助自己更加深入地理解和思考。可以透過筆記、摘抄等方式記錄下來，以便於後續的回顧和參考。

4、總結和反思：在閱讀完成後，可以進行總結和反思，回顧自己的收穫和認知，並歸納、概括出重要的觀點和思想。這不僅有助於加深理解，還可以幫助自己更好地運用所學到的知識和思想。

深入理解需要在閱讀中持續努力，多思考、多提問、多總結，與他人交流分享也是一個很好的方式。只有透過不斷地實踐和學習，才能逐漸提高自己的閱讀理解能力。

三、要多角度思考，可以考慮以下幾方面：

1、歷史角度：瞭解書籍或文章所處的歷史背景和文化環境，透過對當時社會、政治、經濟、文化等方面的瞭解，來更好地理解作者的觀點。

2、文學角度：透過閱讀作者的其他作品或相關的文學作品，從文學角度來解讀書籍或文章中的形式、語言、結構等問題。

3、哲學角度：從哲學的角度來探討書籍或文章中涉及到的道德、倫理、價值觀等問題，反思自己的生活方式和世界觀。

4、心理學角度：從心理學角度來分析人物行為、情感、人際關係等問題，瞭解人性的複雜和多樣性。

5、科學角度：從科學的角度來解決書籍或文章中提出的問題，例如環境問題、技術發展等方面的影響。

6、當代視角：結合當前的社會、文化、政治等現實背景，對書籍或文章進行思考和評價，看看其在當下的意義和價值。

7、跨學科思考：將不同的學科知識相互融合，從而形成新的認識和理解，例如從文學、社會學、歷史等多個角度來解讀同一問題。

多角度思考需要在閱讀時不斷嘗試和實踐，關注書籍或文章中的細節，突破自己的認知邊界，開放心態，勇於探索新的領域。只有透過不斷學習和思考，才能夠更好地深入理解和領悟書籍或文章中所包含的多重資訊和思想。

四、要注意細節與整體結合：

1、整體把握：在開始閱讀前，先通讀全文或者整本書籍，瞭解大致的內容和結構，從而有一個整體性的把握。

2、標記重點：在閱讀過程中，可以標記出一些關鍵性的段落、句子、單詞等，以便後續回顧和複習。

3、歸納總結：在閱讀完成後，可以對所學到的知識和思想進行歸納總結，並提取出其中的主題和重點，從而形成整體性的認識。

4、比較分析：將書籍或文章與其他相關的內容進行比較分析，從而更好地領會整體的價值和意義。

5、精讀細節：對於書籍或文章中的重要部分，可以採用精讀的方式，深入理解細節，挖掘其深層次的含義和思想。

6、反覆閱讀：透過反覆閱讀，可以更好地理解整體和細節之間的關係，並進一步深入領會書籍或文章所包含的思想和意義。

在閱讀時要注重細節，同時也要關注整體，從多個角度來思考問題，才能真正做到注意細節與整體結合。只有透過不斷的實踐和學習，才能逐漸提高自己的閱讀理解能力。

五、要應用到實踐中去，有以下幾個建議：

1、記筆記：在閱讀時，可以記錄下關鍵點、思想和觀點，並根據自己的理解進行歸納總結。這些筆記可以作為日後參考，同時也有助於加深對所學內容的理解。

2、實踐操作：將所學到的知識運用於實踐中，比如透過練習、模擬、角色扮演等方式來實踐。這不僅能夠加深對知識的理解，還能夠提高實踐技能。

3、建立聯絡：將所學到的知識與實際生活及工作聯絡起來，找出具體的應用場景，探討如何將這些知識運用到實際中去。

5、反思總結：在實踐過程中，需要不斷地反思總結，發現問題，找出改進方法。只有透過不斷地實踐和反思，才能將所學的知識真正地應用於實踐中去。

總之，閱讀是一項需要長期積累和不斷提升的技能，需要注重方法、堅持練習，並且不斷反思和總結。只有這樣，才能更好地利用讀書的力量推動自己的成長和進步。

不用人告訴什麼時候讀書都不為過，讀書可以學習裡面的知識，可以給自己以慰藉，可以增加精神食糧，所以沒事的時候可以多讀書，精讀書，融會貫通的讀，總會讓你體會到讀書的樂趣，讀書的快樂。

讀書吸取知識，其實最重要的是要麼與作者書中的故事或者人物產生共鳴，要麼好奇感興趣，想要挖掘書中更深的意境，想要看故事的結果。

現在的書出版網上等太多了，優品少，垃圾多，從中選擇，我認為基礎書要熟讀多看多記，如文課裡的字典成語，其它課類同。讀精典，最尖的，而且少讀，多記多實用。一個人不是讀的書多，主要出成果，理化也要岀成果，如文課能出本詩集，小說是很可以的了，沒有成果就是書呆子！人讀書的時間只有三萬天，一天讀一本，根夲做不到，三萬天三萬夲，還沒讀完，人就死在書裡邊了，自己沒成果，對社會沒貢獻，而且讀三萬本只是冰山一角，還有三十萬本三億夲，讀到實現了共產主義都讀不完，自己看著辦，現實還要掙錢養家餬口！

我是六三年因繳不起五塊錢學雜費而退學回家的農村青年，那時儘管艱苦異常，但仍堅持讀書，懂得開卷有益的道理。這讓我獲益非淺，終身受用。

我讀書心得是不讀死書，不盲目相信書上的東西，學會懷疑，學會辨識真偽，＂盡信書不如無書＂這句話很有道理。書上偽內容有兩種：一種是故意造假欺世盜名，一種無意出錯誤傳誤導。這些要善於辨別免受其害。

我讀書另一個心得是看書很雜，正史野史都看，各種文體都看，不過分偏愛，這樣學得的知識才較廣泛豐富。就像飲食，不偏食才營養全面。現在年紀大了，仍買！許多書抽空看看，不像有些退休人成天搓麻閒聊打發時光。

以上是我幾十年來的業餘讀書體會，與網友諸君交流探討。

本翁年7旬，經歷過幾年讀書的時光，於一九六六年小學畢業。

1966年前的小學對教學質量抓得還是比較好的，老師一心撲在教學工作上，學生也認真學習，那時的學習氣氛相當不錯的！

1966年五一六通知後，來了個文化大革命運動，教師被批鬥，學生去造反，學校開門不開課，也就無從談起有人教你怎樣讀書學習了。那個年月，口號到學到不少。我們這一代在學文化知識的時段都在文化大革命的運動中渡過，談不上如何去讀書，也無人教你怎樣讀書才能長知識。也造就了我們這一代無數的半文盲與文盲，文化知識科學技術嚴重青黃不接。這是悲哀！

一個沒有文化科學技術的民族是要被淘汰的。

1977年鄧公復出，恢復了高考，一直到現在人們對上學讀書熱情高漲，尤其是家庭，把孩子的讀書看成是重中之重，從小就會教孩子如何去讀書學習，這樣的氛圍我們這個民族大有希望，在不遠的將來會引領世界的！

我認為隨年齡、閱歷的變化，讀書應分幾步：

一．讀死書。

求知的初級階段，這個時間段講求的是＂開卷有益＂，所有書籍都能在腦海留下一定記憶，所以就需要反覆多讀多記增加印象，＂書讀三遍，其意自現＂就是這個道理。＂好記性不如爛筆頭＂，除了死記硬背外，寫讀書筆記和抄錄精髓也是增強記憶的不二法門。如果你做到了，就會明白什麼叫＂讀書破萬卷，下筆如有神＂，這時候的你，基本能做到＂順手拈來，皆成文章＂。

二．讀書死。

如果你已博覽群書，說明已不再是懵懂少年，你會發現書本與現實之間的巨大差異，這其實也是再正常不過的事情。其一是因為社會在發展改變，而書本未變，所以很多觀點理念會與現實不符。其二書本概括了幾千年的歷史，各個時期的執政理念不一樣，從而導致各家學說所佔社會地位不同，面向大眾的角度也就不同。這個時期，＂讀萬卷書，不如行萬里路＂的重要性就體現出來啦，多走多看多比較，你就會逐漸步入不惑之境。

三．讀別人的書，走自己的路。

說實在的，我離這個境界還差十萬八千里，但我個人認為這個觀點應該是沒錯的！

有沒有人告訴我到底該怎樣讀書？

答：讀書是一種天分，讀書是一種境界，是一種享受，是一種品味，讀書因人而異，如果一味讀書一些人會成為讀書人，一些人會另外成為“書呆子”也是比比皆是的。

提問者可能就是因為一個人讀書的意義：第一腳步丈量不到的地方，書中的文字可以；你無法到達的地方，書中文字可以載你過去；你無法經歷的人生，書籍帶你相遇。

都說書中自有顏如玉，書中書中自有黃金屋，但現實生活中往往是事與願違，書中未必有黃金屋；但書中一定有更好的自己。

當一個人迷茫的時候，閱讀書看看書中描寫人物會讓你深陷生活泥潭的時候，輕聲呼喚，有他們的心懷夢想，不亢不卑的故事激勵你砥礪前行，抵禦苦難，勇往直前。

讀書的第二個意義是使人虛心，較通達而不固執地不偏執。一個人書讀的不多其見識難免受限，稍微遇到一點不順，就極易消極悲觀，讓自己始終困惑在情緒裡。只有透過閱讀才能夠看透人生真相，收穫為人處世的智慧，過好自己的日子。

糟老頭子的我雖然不是一個讀書人，但平時有時間一定看其他的書籍，從中收穫不少原來讀書時沒有學過的知識。最終總結一點是：一個人精力充沛可以多看書學習，但不宜興趣太廣泛了，這樣會導致你一事無成，什麼都是一知半解，所以最後發現雖然讀了不少書,但是好像沒有很好的效果。

讀書不能像家裡燒火燉肉，什麼亂七八糟的食材都可以往裡面放。讀書不能憑藉自己三分鐘熱度通篇讀，要把書中的精華部分掌握，從中吸取有用的知識，去除糟粕。讀書要持之以恆，每天慢慢讀。

曾國藩說過：讀生書如少年登山，要一鼓作氣登上頂峰。這裡說得是讀書不能憑藉自己的一時半會衝動，它會將你的興趣前功盡棄，最後書籍都成為了書櫃中的收藏品，成為一種擺設好看不中用。

知足常樂2023.6.15日於上海

這個問題其實是沒有標準答案的。每個人的情況不同，愛好不同，特長不同，需求也不同。不可能有完全一致的認知。

讀書，首先要有需求，要有強烈的讀書願望，也就是要有讀書的動力。想讀書，需要讀書。這一點是最重要的。讀書沒有動力，奉命讀書，被動讀書，都不會有好的結果。

現在高等教育已經進入大眾化階段。上大學已經不是難事。每年都有大量的青年進入高校學習。認真讀書，是學子們的第一要務。因為這涉及到個人的人生道路，職業規劃。沒有專業特長，一輩子的人生道路會很難走。

讀書必須認真，必須下功夫。走馬觀花不會有收穫。尤其是專業課程中的基本著作，必須下大力氣。這決定著專業學習的成敗。

現在的社會是一個學習化的社會。也就是說，只有終身學習才能適應社會發展的需求。所以，讀書是一輩子的事。即使學業有成，也必須不斷地充電，永不停息地學習。

人的生活是豐富多彩的。除了本職工作外，還有許多其它的愛好和感興趣的事情。這也需要讀書。不過這類圖書讀起來就不必像專業書籍那樣用功。

讀書，最不可取的是碎片化閱讀。看上去時間抓得很緊，其實沒有多大效果。真正想提高自己，還是要系統化閱讀。因為只有高度地專注，才能入腦入心，才能學有所成。

讀書有泛讀、詳讀和精讀之分。

泛讀是拓展知識面的一種讀書方式，就是瀏覽式閱讀。

詳讀是對於自己感興趣的讀物進行詳細閱讀，從中得到所需要的東西。

精讀一般是指對應用知識而言，你需要用到這些知識，需要透過閱讀來掌握，在實踐中應用。

如果是對某一領域或專業進行研究，那就需要對這類經典，進行反覆閱讀鑽研了。

讀書的方式因人而異，每個人都有自己的閱讀習慣和偏好。以下是一些建議，幫助您更好地閱讀書籍：

1. 選擇感興趣的書籍：選擇您真正感興趣的主題或體裁的書籍，這樣您會更有動力去讀，並享受閱讀的過程。

2. 制定閱讀計劃：設定一個閱讀目標，併為自己安排一定的閱讀時間。這可以是每天、每週或每月的閱讀時間，根據您的個人喜好和時間安排來決定。

3. 創造一個舒適的閱讀環境：找到一個安靜、舒適的地方進行閱讀，使自己能夠專注於書中的內容。確保有足夠的光線和適當的坐姿，以避免身體不適。

4. 做好筆記和標記：如果您是在學習或研究目的下閱讀書籍，可以使用筆記本或書籤來記錄重要的觀點、引用或想法。這樣可以幫助您更好地理解和回顧書中的內容。

6. 多樣化閱讀內容：嘗試閱讀不同型別的書籍，包括小說、非小說、傳記、歷史、科學等。這有助於擴大知識領域，培養多樣化的興趣和視野。

7. 不要強迫自己閱讀：閱讀應該是一種享受和放鬆的活動。如果您發現某本書無法引起您的興趣或無法堅持閱讀，可以嘗試放下並選擇其他書籍。

最重要的是，享受閱讀的過程並保持開放的心態。不同的人有不同的方式來讀書，找到適合自己的方式是最關鍵的。祝您閱讀愉快！

讀書是一項重要的學習和獲取知識的活動，但每個人的學習方式和喜好可能不同。以下是一些建議，幫助你更有效地閱讀：

目標明確：在開始閱讀之前，明確你的閱讀目標。是為了學習新知識、尋找娛樂放鬆還是擴充套件思維等，這有助於你選擇適合的書籍和閱讀策略。選擇適合的書籍：根據自己的興趣和需求選擇合適的書籍。對於初學者，可以從通俗易懂的書籍入手，逐漸提高閱讀難度。同時也可以嘗試不同型別的書籍，如小說、傳記、歷史等，以豐富自己的閱讀經驗。創造良好的閱讀環境：找一個安靜、舒適的地方進行閱讀，遠離干擾源，讓自己能夠專注於閱讀內容。保持良好的姿勢和適當的光線也有助於減少視覺疲勞。分段閱讀：如果書籍篇幅較大或內容較複雜，可以分段閱讀，每次閱讀一小部分，並理解和消化所讀內容。可以在每個章節或段落結束時做一個小總結，以確保自己理解和記憶所學知識。主動思考和筆記：在閱讀過程中，嘗試主動思考和提出問題，與作者進行對話。可以用批註、標記、寫下關鍵點或摘錄重要句子來幫助記憶和理解。閱讀交流：與他人分享你的閱讀體驗和觀點，可以透過參加書籍俱樂部、參加討論、撰寫讀後感等方式與他人交流，拓寬視野並深化對書籍內容的理解。多樣化閱讀內容：除了書籍，也可以閱讀文章、報紙、雜誌、部落格等各類資訊內容，瞭解不同領域的知識和觀點，豐富自己的知識面。定期複習和回顧：閱讀後定期進行復習和回顧，鞏固所學知識，並與之前的知識做連線，形成知識體系，幫助長期記憶。

最重要的是保持持續的閱讀習慣，享受閱讀的過程，讓讀書成為一種生活方式和源泉，帶給你無盡的樂趣和啟發。