小學生的家庭作業有一半都是在手機上完成的。但是作為自控能力比較差的孩子,手機作業是不是適合呢?
手機並不是一種好的工具,它雖然給人們提高了不少便利,但他也引起很多的劣斷,現在學校老師,很多事情都用手機來解決,作業,直播,網課,照片,視訊,都發到手機上,天天都在喊,別讓孩子玩手機,遠離電子產品,可老師佈置的這些作業,哪一項不用手機,哪一項不傷眼睛,現在很多父母都忙於工作,老師所有的事都發在手機裡,很多老人年紀大了,有不識字,不會玩智慧手機的,家長只能把手機給孩子自己做,這就促使了孩子離不開手機,手機害人,而害人的禍手就是老師,如果老師,把家庭作業寫到黑板上,讓學生自己抄到本子上,如果老師不一天天讓看直播,上傳照片,視訊,孩子們又怎麼會天天抱著手機嗎。
紙面作業才健康有益。手機做作業既不健康<輻射,影響視力>,更不利練習書法!尤其極有可能會產生手機依賴,造成網癮。
手機並不是一種好的工具,它雖然給人們提高了不少便利,但他也引起很多的劣斷,現在學校老師,很多事情都用手機來解決,作業,直播,網課,照片,視訊,都發到手機上,天天都在喊,別讓孩子玩手機,遠離電子產品,可老師佈置的這些作業,哪一項不用手機,哪一項不傷眼睛,現在很多父母都忙於工作,老師所有的事都發在手機裡,很多老人年紀大了,有不識字,不會玩智慧手機的,家長只能把手機給孩子自己做,這就促使了孩子離不開手機,手機害人,而害人的禍手就是老師,如果老師,把家庭作業寫到黑板上,讓學生自己抄到本子上,如果老師不一天天讓看直播,上傳照片,視訊,孩子們又怎麼會天天抱著手機嗎。