一，先觀察孩子拖沓的原因。做作業時是注意力不集中還是不會！如果是注意力不集中，就需要清除影響他注意力的因素，限時完成。如果是不會做，就要適當輔導一下。外出活動時是不願意出去還是不喜歡將要參加的活動。這時候不能強迫，要誘導孩子來提高孩子的興趣。有了興趣自然就不會拖沓。

二，定規矩。和孩子商量好，一起把規矩制定好。只有和孩子一起定的規矩，孩子才能更好的去執行！有了規矩，自然會改善拖沓的毛病！

看題主的問題主要是孩子做作業很慢，而父母該如何應對的問題。

首先，我認為應該觀察。觀察孩子做作業很慢是什麼原因。是不會做?是會做，但是東摸摸西摸摸？是心不在作業上，在發呆？我覺得得先觀察孩子的狀態，找出孩子做作業很慢的原因，你才能對症下藥。

接下來，如何對症下藥？

如果孩子是不會做，那可能要補文學習基礎了。三年級是小學的坎，對閱讀理解能力有一個大的提升要求。閱讀不行，應用題看不懂，數學學不好。閱讀不行，語文閱讀理解不行，大題丟分，作文寫不出來。建議這種情況找專業的老師補差補一段時間，幫助孩子跟上現有課業。

如果是孩子會做，但是磨蹭，心不在焉。我覺得應該好好和孩子聊一下他內心真實的想法。我遇到過幾種情況的孩子。一個是特別慢特別磨蹭，我發現他嘴巴老掛著說這麼多怎麼做得完？作業怎麼沒完沒了？發現原來是他一做完媽媽就又給他安排新作業 久而久之孩子故意寫慢慢，反正你也不讓我玩。

我還遇到一個孩子是總喜歡在做作業的時候起來溜達動一動，可是託管老師一直摁住他不許他動，從放學到託管班結束，四五個小時，娃沒有一點自由活動的時間，我看著孩子特別可憐。其實孩子在小學就是好動的年紀，特別那些壯壯的孩子，不讓他動簡直生不如死。我建議這樣的孩子先放電，然後再做作業應該會更好。

總的來說，就是得看孩子實際的情況，對症下藥，才能真正幫助孩子，不要一味指責孩子。