是有標準的，辨別分辨審視，眾人以為美的，正確的，符合道義的，符合義的，符合仁的，善良有度，誠實守信有智，君子愛財取之有道，君子有所為有所不為，符合道德正義公義道義正道正直正為正行為之，錯的不為。

比如己所不欲，勿施於人。非禮勿視非禮勿聽非禮勿動非禮勿行。

符合三綱五常符合綱常的錯不了，三字經，道德經，

比如大學，尚書上乘道，素書，傳道書，六韜三略也學習看看，

不以惡小而為之，不以善小而不為，寧善勿惡，這些都是框，是正確的。

百善教為先，行孝是義務本分也是善良值得稱道的！

不賭博不打遊戲也好，不看色情大片，看了容易過目不忘，對陶冶情操品德高尚性情沒有益處，對修正心正有損。

夫妻和睦，相扶到老，對孩子公義，有情有義有愛，正確的婚姻大方向持守，彼此理解珍惜信任忠誠乾淨擔當彼此不虧負，

大局方面，四個自信，四個意識持守，兩個確立持守，兩個維護增強，社會主義核心價值觀正確義利觀健行與踐行持守，……馬克思主義持守，幾代中央領導人著作學習，……

正確的都持守，就對了。

批判性閱讀是一種深入分析和評估資訊的能力，它要求讀者不僅僅接受所閱讀材料的內容，還要進行思考、評估和判斷。以下是一些建議來幫助您提高批判性閱讀技能：

1. 預讀：在開始閱讀之前，先掃一眼文章。關注標題、章節標題、摘要、引言和結尾等，以便對文章內容有一個大致瞭解。

2. 確定目的：明確閱讀的目的，瞭解自己閱讀這篇文章的原因。這將有助於您在閱讀過程中保持關注。

3. 提出問題：在閱讀過程中，不斷提出問題。試著回答這些問題，這將有助於您深入瞭解文章的內容。

4. 分析作者論述：考慮作者的論點和論據，分析他們是否有說服力。此外，還要考慮作者所使用的邏輯和證據，評估其是否充分、恰當和有效。

5. 評估證據：對涉及到的資料、研究和事實等證據進行仔細審查。對這些證據進行評估，確定其是否可靠和可信。

6. 確定作者的觀點：識別作者的立場和偏見，分析這些如何影響了作者的論述。瞭解作者的背景和興趣也有助於揭示可能的偏見。

7. 比較與對照：將閱讀的材料與其他相關作品進行比較，考慮同樣主題下作者是否有不同的觀點和論證。

8. 總結和反思：閱讀完畢後，對文章進行總結。思考作者的觀點如何影響您的思考方式和觀點，並從中吸取教訓。

9. 應用所學知識：將所學到的內容應用於實際情況，無論是在日常生活中還是在工作學習中，嘗試提煉有用的資訊並體會批判性閱讀的實際作用。

不斷練習和提高這些技巧，您將逐漸發展出更強的批判性閱讀能力。

理解你的困惑和渴望改變的心情。批判性閱讀是培養獨立思考和分析能力的重要方法，下面我幫你捋一下步驟，希望可以幫助你進行批判性閱讀：

一、閱讀前的準備：

● 確定閱讀目標：明確你希望從閱讀中獲得的知識和理解。

● 建立自信心態：相信自己可以形成獨立的觀點和思考。

● 擴充套件背景知識：瞭解相關領域的基礎概念和理論，這有助於你更好地理解文字內容。

二、閱讀過程中的注意事項：

● 主動閱讀：積極思考、提問和對文字進行解讀，不只是被動地接受作者的觀點。

● 分析作者觀點：評估作者的論證、論據和證據，思考它們的合理性和可信度。

● 辨析觀點偏頗：識別文字中的偏見、傾向性和隱含的假設，思考它們對作者觀點的影響。

● 對比不同觀點：比較不同作者或學者的觀點，思考其異同之處，並提出自己的思考和看法。

三、閱讀後的總結與反思：

● 總結主要觀點：歸納文字的核心觀點和論證結構。

● 提出質疑和反思：思考文字中的漏洞、疑點或不足之處，並提出自己的質疑和反思。

● 補充資料和觀點：尋找相關的擴充套件閱讀和資料，以豐富自己的知識和視野。

● 整理筆記和思考：整理閱讀筆記和思考，記錄自己的想法和觀點，便於後續的參考和進一步發展。

記住，批判性閱讀是一個逐漸發展的過程，需要不斷的實踐和探索。保持積極的心態和堅持不懈的努力，相信你會逐漸培養出獨立思考和批判性閱讀的能力。祝你成功！

毛主席曾經指出：對文學藝術的學習，要“古為今用，洋為中用，去粗取精，去偽存真，由表及裡，由此及彼”。這既是方法，又是原則，立場。這話是對文學藝術作品而言。

對政論類作品，如中國的偉人，講話，整理的讀本，選集，卷記等，那是大政方針，字字珠璣，必須認真體會，落實在行動中。作為大學生，知識分子，必須閱讀，瞭解精神實質，武裝思想，才能緊跟形勢，不迷失方向。

對文學藝術類作品，如果不掌握原則，方法，就會被作者，作品“牽著鼻子走”。如果掌握了毛主席那幾句話，去閱讀，就會“取其精華去其糟粕，”像人進食物那樣，吃果子要去皮去核，不能“囫圇吞棗”。那麼，食物進入人體也是這樣，吸收“營養成分”，排除“大小便。”

讀古典文學作品。觀看藝術作品，不能“兼收幷蓄”，必須用正確的思想為指導，“取其精華去其糟粕。”古為今用”。讀書的目的“全在於應用”提高自己。

讀外國文學作品，目的“洋為中用”，區分他的價值觀不同。正確分析。其它藝術手法，知識，是可以學習的。

閱讀，必須有正確的立場觀點。個別人喜歡“淫穢色情”作品，結果走向沉淪。

瀏覽網路輿論，如果自己沒有正確的人生觀價值觀。你會迷失方向。要有“濾光鏡”。這個濾光鏡就是你的“原則立場”，有了它，才能聞出各種氣味，知道自己該說什麼，不該說什麼。

批判性閱讀是培養自己獨立思考和形成自己觀點的重要技能。以下是一些建議來幫助你進行批判性閱讀：

1. 提出問題：在閱讀時，儘量保持思維的活躍狀態，提出問題並尋找答案。思考作者的意圖、假設、證據和論證方式，挑戰自己的理解並提出質疑。

2. 多角度思考：不要只看一個作者的觀點，努力尋找其他相關觀點或學者的研究。對比不同觀點之間的異同，思考它們的優缺點，並形成自己的判斷。

3. 分析論證：仔細分析作者的論證方式和證據。審視論點是否合理、有邏輯，並考慮作者是否忽略了其他可能性或存在偏見。透過逐步推理和評估來判斷論點的強弱。

5. 反思總結：在閱讀後，花時間回顧整個過程並進行反思。思考你從中學到了什麼，哪些觀點你同意或不同意，以及你在以後的閱讀中如何應用這些經驗。

透過堅持實踐這些技巧，你將逐漸培養出獨立思考和批判性閱讀的能力。記住，這需要時間和經驗，所以要耐心並持之以恆。

對於有些書，要帶著質疑，批判性的閱讀，因為有些書，有些文章，觀點不是很正確，歪曲歷史，所以不要全部接受，去偽存真。

世界觀形成後就很難改變了，它會自覺排斥不認同的東西。世界觀的形成是經過時間和深層次的思考逐步形成的，因此很難改變。

首先，看一下該名詞的定義。批判性閱讀是一種理性思考和分析的方法，旨在幫助讀者更深入地理解和評估所閱讀的內容。

那麼，如何才能做到這種深入的情況呢？

以下是一些建議，可以幫助您進行批判性閱讀：

1. 確定目的：在開始閱讀之前，明確自己的目的。這可以幫助您更有針對性地關注關鍵資訊和觀點。

2. 瞭解背景：對於涉及的歷史事件、文學作品或其他主題，瞭解相關背景資訊有助於更好地理解和評估內容。

3. 提問：在閱讀過程中，不斷提出問題以引導自己的思考。這些問題可以包括作者的觀點、證據支援、邏輯結構等方面。

4. 分析論證：仔細審查作者的論據，判斷其是否合理、有效。同時，注意作者可能存在的偏見或錯誤。

5. 比較與對比：將所閱讀的內容與其他相關資訊進行比較和對比，以便全面理解和評估。

7. 總結與評價：在閱讀結束後，對所閱讀的內容進行總結和評價。思考您的批判性閱讀是否達到了預期的效果，以及如何改進未來的閱讀策略。

8. 反思與應用：將批判性閱讀的技能應用於其他領域，如寫作、辯論等，以提高自己的分析和表達能力。

透過以上方法進行批判性閱讀，您將能夠更深入地理解所閱讀的內容，並形成獨立、客觀的看法。

所提“批判性閱讀”，不如改為“帶著思考去閱讀”。沒有廣泛深入的閱讀理解，沒有廣泛深入的閱歷，哪有批判的能力和眼光？學而不思則罔，思而不學則殆。

別再做盲目追隨者！來一起學習批判性閱讀的絕招吧！

批判性閱讀！別被這個詞嚇到了，它其實是一項超酷的技能，讓我們能夠成為思想的拳擊手，而不是盲目追隨者。讓我們戴上眼鏡，把思維放大鏡調到最高，一起來學習批判性閱讀的絕招吧！

首先，讓我們明確什麼是批判性閱讀。它不是簡單地吞吐書本的內容，而是主動思考、質疑和分析的過程。就像品嚐美食一樣，我們不能只是機械地咀嚼，而是要用舌尖和腦袋一起工作，辨別出其中的味道和營養。

第一步，我們要保持懷疑的態度。別輕易相信作者說的每一句話，就像別輕易相信美食廣告裡的美女模特一樣。我們要對文字進行挑戰，提出問題，看看作者是否能給出令人信服的答案。如果發現邏輯不通或者資訊不足，就像吃到了難以下嚥的菜，我們要喊停！

第二步，我們要多角度思考。就像在煮菜時需要不同的調料，我們需要多個視角來審視文章。可以從歷史、文化、社會等方面來分析，看看是否有其他因素在影響作者的觀點。別忘了，美食的味道也受到食材和烹飪方法的影響，而思想世界也是一樣複雜多樣的。

第三步，我們要比較不同的觀點。就像品嚐多道美食，我們要對比不同的口味和特點，以便做出更準確的判斷。可以閱讀不同的作者、不同的觀點，這樣我們才能看到更全面的畫面，避免被單一觀點所束縛。記住，只有經過多次試吃，我們才能找到自己真正喜歡的美食！

首先，要批判性閱讀，你需要明確你的目標：你希望透過閱讀了解什麼？你想了解的是事實還是觀點？你是否要評估作者使用的證據和邏輯？還是要了解作者的潛在動機和背景？在瞭解你的目標之後，你可以使用以下技巧來實現它。

第一，先閱讀整個文章，把握整體，梳理思路。這樣可以更好地理解作者的意圖，瞭解文章的重點和脈絡。而且，讀整個文章可以幫助你避免從某些細節中斷章取義，甚至顛覆了整個文章的主旨。

第二，在第一遍閱讀的基礎上，放緩並加強閱讀。這時候，你可以逐句、逐段地仔細閱讀，對文章的語言、論據、推理等進行分析。如果你遇到了一些不熟悉的術語或詞彙，可以先了解它們的意義，以便更好地理解文章。

第三，評估作者的方法。這是批判性閱讀的核心。你需要仔細分析作者所使用的證據和推理是否具有說服力，是否缺乏相關資訊或有誤導性等。你可以問自己以下幾個問題來幫助評估作者的方法：

1）作者的論據是否充分、正確、恰當？有沒有被省略或錯誤理解？

3）作者的推理是否有誤？是否考慮了所有的可能性？

4）作者是否使用了恰當的方法和資料來支援他們的論點？

第四，注意作者的目的和背景。作者可能有很多動機來寫一篇文章，這可能會影響他們的觀點和論點。例如，作者可能想宣傳某個產品或服務，或者是試圖證明他們的觀點是正確的。因此，你需要評估作者的動機和背景，以更好地瞭解他們的目的和意圖。

最後，提醒你需要不斷練習、實踐，才能夠成為一個優秀的批判性閱讀者。在你的閱讀中，不斷運用這些技巧和方法，不斷提出問題和挑戰，逐漸培養出自己的批判性思維能力。儘管在瓶頸期，但是隻有付出努力，我們才有可能成為我們想要成為的人。

首先，這種表述便不嚴謹。或者說是現代人傲慢而無知的表現。

第一，你閱讀什麼需要批判性？是對古今中外一切書本知識都批判性閱讀嗎？還是對哪一個時代的典籍需要批判閱讀？

對中國古籍批判性閱讀，還是對現代文籍批判性閱讀？

第二:批判性閱讀的標準是誰制定的？怎麼閱讀才算是批判性閱讀？

第三:中國傳統的經典名作，現代人還沒辦法完全理解和掌握，比如《道德經》，《易經》。內涵還不明瞭，又怎麼能批判性閱讀呢？

名不正則言不順。如果表述為:如何理性地閱讀？這樣便才符合事實。

毋我，毋必，母固，毋意，這才是理性的閱讀方式。

閱讀時沒有自己的觀點，被作者牽著鼻子走，說實話，這還真的沒有好的辦法，從你的敘述可以看到，你是一個想走自己的路，卻又沒有主見的人，這是你的性格的問題，你總是容易受周圍因素影響你的決定，你的觀點容易被改變，同時也說明你的積累不夠，沒有形成自己的世界觀，所以增加你的積累，，改變你的性格，形成自己的世界觀才是當下必須做的事，當然啦這不是短時間能解決。首先豐富你的知識、閱歷，平時遇事多問為什麼，還可以怎麼樣，這樣就可以逐漸形成自己的觀念，就不會被別人或周圍環境左右，慢慢的就可以以批判的眼光看問題，這也可以改變你的閱讀方式。這個過程不會短，要堅持。

批判性閱讀是一種對書籍、文章或其他文字進行分析和評估的能力，它有助於讀者更好地理解和接受資訊，並做出明智的決策。以下是批判性閱讀的一些關鍵步驟：

識別文字中的關鍵資訊：批判性閱讀需要了解文字中包含的所有關鍵資訊，包括作者、背景、目標和目的。這有助於讀者識別出資訊的價值和重要性。分析文字：批判性閱讀需要分析文字，識別出其中的假設、觀點和偏見。這可以透過使用作者、編輯、讀者和其他相關工具來實現。評估文字：批判性閱讀需要評估文字的質量、可信度和可靠性。這可以透過閱讀相關的評論、文章和其他證據來完成。想象讀者經驗：批判性閱讀需要想象讀者可能會如何思考和看待文字，從而幫助讀者更好地理解自己的信仰。表達自己的觀點：批判性閱讀需要表達自己的觀點，並在閱讀過程中思考自己的信仰和推理方法。這可以透過寫筆記、提問和與他人交流來實現。

透過遵循這些步驟，批判性閱讀可以幫助讀者更好地理解和接受資訊，並做出明智的決策。