普朗克常數h是德國物理學家普朗克為了解釋黑體輻射而引入的基礎物理量，它的大小是：
它的物理含義是，每個頻率為ν的光子，其能量是：hν，如果是兩個光子，其能量就是2hν，如果有n個光子，其總能量就是nhν。
這裡的ν是希臘字母，它和英文字母v很像，但並不一樣。物理學家有用希臘字母來表示物理量的習慣，並且都是有約定俗成的，比如：用希臘字母ρ表示電阻率或體密度（質量每單位體積），用希臘字母σ表示電導率或面密度（質量每單位密度），……
我推測這有兩個原因，一個是物理學裡面要用到的變數，常數太多了，26個英文字母（就是拉丁字母）很快就用完了，這個時候怎麼辦呢？英文字母用完了，用希臘字母，希臘字母用完了，就在字母上加橫線，加帽子，加波浪線，加撇……
比如h加一個橫線，我們讀作“h-bar”，表示“約化普朗克常數”，
這裡，“h-bar”和h的區別就是分母是否有2π因子，“h-bar”之所以在分母有個2π因子的原因是，我們也往往使用“圓頻率”ω來表示振盪的快慢，圓頻率的定義是：單位時間裡相位的變化，按照這個定義：
這裡T表示週期，週期性運動一個週期對應的相位正好是2π，可見圓頻率是一個比頻率更有物理意義的定義，因為它突出了相位的概念。
物理學家有時候很喜歡使用圓頻率ω這個概念而不使用頻率ν（單位時間週期運動振盪的次數）這個概念。如果這樣的話，一個光子的能量就是：
可見為了在公式中使用圓頻率，我們就必須定義約化普朗克常數h-bar，為了區別於普朗克常數h，我們就在h上加了一條橫線。
再有一個原因，西方文明是古希臘文明的後代，近代科學興起的時候，從時間點上說正好在文藝復興之後，所謂文藝復興字面上的意思就是要重新回到古希臘，古羅馬西方文明的經典時代，其中古希臘在學術上的地位又要更高一些，所以西方的科學家在需要使用字母表示物理量，物理概念的時候很自然就會想到希臘字母，比如這裡我們所說的頻率ν，比如α粒子等等。
希臘字母ν和英文字母v從外觀上看區別很小，放大一些是這樣的，
左側是希臘字母ν，右側是英文字母v（一般表示速度，即velocity的首字母）。
普朗克常數h是德國物理學家普朗克為了解釋黑體輻射而引入的基礎物理量，它的大小是：
它的物理含義是，每個頻率為ν的光子，其能量是：hν，如果是兩個光子，其能量就是2hν，如果有n個光子，其總能量就是nhν。
這裡的ν是希臘字母，它和英文字母v很像，但並不一樣。物理學家有用希臘字母來表示物理量的習慣，並且都是有約定俗成的，比如：用希臘字母ρ表示電阻率或體密度（質量每單位體積），用希臘字母σ表示電導率或面密度（質量每單位密度），……
我推測這有兩個原因，一個是物理學裡面要用到的變數，常數太多了，26個英文字母（就是拉丁字母）很快就用完了，這個時候怎麼辦呢？英文字母用完了，用希臘字母，希臘字母用完了，就在字母上加橫線，加帽子，加波浪線，加撇……
比如h加一個橫線，我們讀作“h-bar”，表示“約化普朗克常數”，
這裡，“h-bar”和h的區別就是分母是否有2π因子，“h-bar”之所以在分母有個2π因子的原因是，我們也往往使用“圓頻率”ω來表示振盪的快慢，圓頻率的定義是：單位時間裡相位的變化，按照這個定義：
這裡T表示週期，週期性運動一個週期對應的相位正好是2π，可見圓頻率是一個比頻率更有物理意義的定義，因為它突出了相位的概念。
物理學家有時候很喜歡使用圓頻率ω這個概念而不使用頻率ν（單位時間週期運動振盪的次數）這個概念。如果這樣的話，一個光子的能量就是：
可見為了在公式中使用圓頻率，我們就必須定義約化普朗克常數h-bar，為了區別於普朗克常數h，我們就在h上加了一條橫線。
再有一個原因，西方文明是古希臘文明的後代，近代科學興起的時候，從時間點上說正好在文藝復興之後，所謂文藝復興字面上的意思就是要重新回到古希臘，古羅馬西方文明的經典時代，其中古希臘在學術上的地位又要更高一些，所以西方的科學家在需要使用字母表示物理量，物理概念的時候很自然就會想到希臘字母，比如這裡我們所說的頻率ν，比如α粒子等等。
希臘字母ν和英文字母v從外觀上看區別很小，放大一些是這樣的，
左側是希臘字母ν，右側是英文字母v（一般表示速度，即velocity的首字母）。