在回答這個問題前，先給大家講一個真實案例：一位在自由討論階段鮮有發言的女生，被推薦為小組總結陳詞人。當所有組員都以為大局已定，總結陳詞只是走形式而已時。這位女生卻用播音主持般近乎完美的表現將討論成果呈現給了考官。最後的成績出乎所有人的意料，這名女生以小組最高分成功逆襲。
上述事例足矣證明總結陳詞的重要性。因此，考生絕不能在最後階段放鬆警惕，唯有表現突出，方能一錘定音。
一、在恰當時間推薦發言人
二、根據情況作出合理推薦
1.推薦其他崗位的組員。如果在小組中有其他崗位的考生，此時可以把總結陳詞的機會推薦給另一崗位的考生。防止你同崗位的競爭對手得到總結陳詞的機會。
3.推薦表現一般的組員。如報考同一崗位的考生較多，被分為不同的小組。此時不宜推薦較差的組員，防止拉低本小組整體分數，應推薦發言較少，但總結能力較好的組員。但切記，不要推薦隱形的強者。
三、推薦時要給出充分理由
在推薦總結陳詞人時，一定要給出充分的推薦理由，壓縮其他組員的反駁空間，確保做出的推薦被其他組員接受。
四、及時巧妙反駁他人推薦
如果其他組員搶先推薦，且被推薦人會對你造成嚴重威脅，此時要及時搶話，巧妙合理的推薦其他人選。但應注意，如果不是嚴重威脅，儘量不要反駁他人推薦。
1.強調討論不夠充分。適用於討論時間略有結餘的情形。“感謝1號組員作出的推薦，但我認為我們的討論還不夠充分，而且我們的討論時間還有5分鐘，所以我想進行補充，比如……，不知道其他組員有沒有更好的補充。”(轉移推薦注意力，引導其他組員進行補充，之後尋找機會提出新的推薦)
2.強調適當照顧弱者。適用於討論時間幾無剩餘的情形。“感謝1號組員作出的推薦，正如1號組員所說，2號組員在討論過程中的確作出了很多貢獻，但我認為我們應該把最後總結的機會讓給那些發言較少的組員，讓發言較少的組員共享出彩的機會，所以我推薦在討論中發言較少的3號組員，希望大家能夠同意我的建議。”(提出新的推薦人選，需要有更加充分的理由)
3.強調應具備的素質。同樣適用於討論時間幾無剩餘的情形。“感謝1號組員的推薦，雖然1號組員推薦的2號組員在討論過程中作出了很多貢獻，但我認為，總結陳詞人應該具備較強的總結能力和表達能力，而3號組員在這兩方面做的更加優秀，所以我推薦3號組員發言，不知道其他組員是否同意。”
五、自我推薦的風險及防控
“各位組員，我們已經在討論任務上達成了統一，我們的討論時間還剩餘2分鐘。在此，我有一個不情之請，我希望代表我們小組作最後的總結陳詞，因為在整個討論過程中，我認真傾聽和梳理了各位組員的看法和建議，我有信心把我們討論的成果全面的展現給各位考官。希望大家能給我這個機會。謝謝!”
六、作名優秀的總結陳詞人
總結陳詞錄音來自及第街00:0002:44
一次優秀的總結陳詞，會為考生獲取高分增加砝碼;一次失敗的總結陳詞，會葬送前期的種種努力。考生要時刻為最後的總結蓄力，一旦擁有機會，便可一舉奪魁。
1.不要推脫他人對你的推薦。如果被其他組員推薦為總結陳詞人，要把握機會，表現自我。切不可以各種理由推脫，或轉推其他組員，給考官留下難堪重任，或毫無擔當的不良印象。
2.點出全體組員的共同努力。“感謝各位組員的信任和推薦。各位尊敬的考官，我們經過認真的討論，意見達成了統一，在討論過程中，每位組員都提出了好的建議，作出了一定的妥協和讓步，為達成最終的統一作出了很大的貢獻。下面，我代表我們小組向各位考官彙報一下我們的討論成果……”
3.把握時間and注重質量。把握好三分鐘原則，緊扣任務，言簡意賅。
“……(接上)。我們小組用40分鐘左右的時間討論出了宣傳效果最佳的三個選項，分別是材料提供的建立法制宣傳微信公眾平臺、開通電視法制宣傳欄目，以及本人提出的法制宣傳進基層系列活動。這三種宣傳活動同時開展，可起到互相補臺、廣泛覆蓋的效果。第一，建立法制宣傳微信公眾平臺，是當下政務新媒體的主要形式，具有傳播速度快、範圍廣的特點，能夠讓法律知識更便捷更迅速的傳遞到每一個角落。第二，開通電視法制宣傳欄目，可以透過電視欄目講述法律故事，用身邊的故事提醒身邊的群眾，也可以向《今日說法》、《金牌調解》借鑑成功經驗。第三，法制宣傳進基層系列活動，可以深入農村、社群、企業、學校等基層單位，透過巡迴普法、法制講座、法治匯演的方式開展宣傳，讓法制意識深入基層、紮根基層。
祝大家旗開得勝，一舉奪魁哈!!
知乎:青錢學士
在回答這個問題前，先給大家講一個真實案例：一位在自由討論階段鮮有發言的女生，被推薦為小組總結陳詞人。當所有組員都以為大局已定，總結陳詞只是走形式而已時。這位女生卻用播音主持般近乎完美的表現將討論成果呈現給了考官。最後的成績出乎所有人的意料，這名女生以小組最高分成功逆襲。
上述事例足矣證明總結陳詞的重要性。因此，考生絕不能在最後階段放鬆警惕，唯有表現突出，方能一錘定音。
一、在恰當時間推薦發言人
二、根據情況作出合理推薦
1.推薦其他崗位的組員。如果在小組中有其他崗位的考生，此時可以把總結陳詞的機會推薦給另一崗位的考生。防止你同崗位的競爭對手得到總結陳詞的機會。
3.推薦表現一般的組員。如報考同一崗位的考生較多，被分為不同的小組。此時不宜推薦較差的組員，防止拉低本小組整體分數，應推薦發言較少，但總結能力較好的組員。但切記，不要推薦隱形的強者。
三、推薦時要給出充分理由
在推薦總結陳詞人時，一定要給出充分的推薦理由，壓縮其他組員的反駁空間，確保做出的推薦被其他組員接受。
四、及時巧妙反駁他人推薦
如果其他組員搶先推薦，且被推薦人會對你造成嚴重威脅，此時要及時搶話，巧妙合理的推薦其他人選。但應注意，如果不是嚴重威脅，儘量不要反駁他人推薦。
1.強調討論不夠充分。適用於討論時間略有結餘的情形。“感謝1號組員作出的推薦，但我認為我們的討論還不夠充分，而且我們的討論時間還有5分鐘，所以我想進行補充，比如……，不知道其他組員有沒有更好的補充。”(轉移推薦注意力，引導其他組員進行補充，之後尋找機會提出新的推薦)
2.強調適當照顧弱者。適用於討論時間幾無剩餘的情形。“感謝1號組員作出的推薦，正如1號組員所說，2號組員在討論過程中的確作出了很多貢獻，但我認為我們應該把最後總結的機會讓給那些發言較少的組員，讓發言較少的組員共享出彩的機會，所以我推薦在討論中發言較少的3號組員，希望大家能夠同意我的建議。”(提出新的推薦人選，需要有更加充分的理由)
3.強調應具備的素質。同樣適用於討論時間幾無剩餘的情形。“感謝1號組員的推薦，雖然1號組員推薦的2號組員在討論過程中作出了很多貢獻，但我認為，總結陳詞人應該具備較強的總結能力和表達能力，而3號組員在這兩方面做的更加優秀，所以我推薦3號組員發言，不知道其他組員是否同意。”
五、自我推薦的風險及防控
“各位組員，我們已經在討論任務上達成了統一，我們的討論時間還剩餘2分鐘。在此，我有一個不情之請，我希望代表我們小組作最後的總結陳詞，因為在整個討論過程中，我認真傾聽和梳理了各位組員的看法和建議，我有信心把我們討論的成果全面的展現給各位考官。希望大家能給我這個機會。謝謝!”
六、作名優秀的總結陳詞人
總結陳詞錄音來自及第街00:0002:44
一次優秀的總結陳詞，會為考生獲取高分增加砝碼;一次失敗的總結陳詞，會葬送前期的種種努力。考生要時刻為最後的總結蓄力，一旦擁有機會，便可一舉奪魁。
1.不要推脫他人對你的推薦。如果被其他組員推薦為總結陳詞人，要把握機會，表現自我。切不可以各種理由推脫，或轉推其他組員，給考官留下難堪重任，或毫無擔當的不良印象。
2.點出全體組員的共同努力。“感謝各位組員的信任和推薦。各位尊敬的考官，我們經過認真的討論，意見達成了統一，在討論過程中，每位組員都提出了好的建議，作出了一定的妥協和讓步，為達成最終的統一作出了很大的貢獻。下面，我代表我們小組向各位考官彙報一下我們的討論成果……”
3.把握時間and注重質量。把握好三分鐘原則，緊扣任務，言簡意賅。
“……(接上)。我們小組用40分鐘左右的時間討論出了宣傳效果最佳的三個選項，分別是材料提供的建立法制宣傳微信公眾平臺、開通電視法制宣傳欄目，以及本人提出的法制宣傳進基層系列活動。這三種宣傳活動同時開展，可起到互相補臺、廣泛覆蓋的效果。第一，建立法制宣傳微信公眾平臺，是當下政務新媒體的主要形式，具有傳播速度快、範圍廣的特點，能夠讓法律知識更便捷更迅速的傳遞到每一個角落。第二，開通電視法制宣傳欄目，可以透過電視欄目講述法律故事，用身邊的故事提醒身邊的群眾，也可以向《今日說法》、《金牌調解》借鑑成功經驗。第三，法制宣傳進基層系列活動，可以深入農村、社群、企業、學校等基層單位，透過巡迴普法、法制講座、法治匯演的方式開展宣傳，讓法制意識深入基層、紮根基層。
祝大家旗開得勝，一舉奪魁哈!!
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