我是一名幼兒園老師，每天看著新來幼兒園哭鬧的孩子有很多。孩子到了上幼兒園的年齡，如果覺得孩子身體素質比較好的話，就建議送孩子上幼兒園了。那麼，孩子肯定會哭鬧的。提前要給孩子講好，每天什麼時候來接孩子。把孩子送到幼兒園，不要一見孩子哭，就捨不得離開，要果斷離開。另外，剛來的孩子，可以先讓他上半天，慢慢習慣了，再上一天。。也是可以的。

幼兒園5天實錄，如何面對分離焦慮？

現在的孩子有分離焦慮的很多，主要原因就是孩子一生下來，媽媽就圍著孩子不離開，過去孩子多，需要幹活，沒這個條件。現在媽媽緊看著，好像很負責，但是孩子覺得媽媽是自己的唯一，一刻看不見就受不了。畢竟媽媽要做一些事情，即便不工作，也要做一些走親戚，或其他的應急事情，不可能一刻不離開，即便在孩子小的時候能做到，但孩子大了以後也會焦慮，就沒法出去上學、工作。

如果孩子的這種焦慮情緒已經形成了，全家要注意輪換看孩子，並且培養孩子一個特別喜歡玩的遊戲，如果媽媽要出去，再出去之前，別人和孩子玩遊戲，讓孩子玩到興奮的狀態，這是別人怎麼樣，他不會介意，等出去以後，遊戲停下來，孩子可能有點情緒，但也能感受到，媽媽出去了，那會自己也很高興。在這基礎上，多鼓勵孩子做一些家務等，培養孩子的安全感，等安全感建立起來，問題就解決了。

其實這個問題是每一個家長都會遇到，要說有什麼特別管用的方法可以去緩解孩子入學時的焦慮不安等情況，就目前來說，可以說是沒有什麼特別有效的方法，為什麼這樣說呢？因為每個寶媽再面對孩子入學時的種種不願意，說白了都是特別心疼，尤其是如果家裡有老人的話……(大家都懂的，就不多說了，理解啊）那就寶媽們就更為難了，如果不狠心的話肯定會導致送孩子入園失敗，如果狠心的話，一方面得承擔自己的心疼孩子和不捨，一方面還要承受老人或家人的不理解，其實是個兩難的選擇。建議那些要送孩子入園的寶媽們，可以提前適當的給孩子做思想工作，提前給孩子灌輸上學是件好玩的事的想法，也可以帶TA多到幼兒園去玩，提前適應環境，或者也可以模擬入園等，或許有了這些準備，孩子們在入園的時候就不會覺得離開媽媽很可怕了吧，反正我家孩子入園時老二要比老大乖，所以各位寶媽還是各顯神通，自求多福

首先，不願意上幼兒園的寶寶不佔少數，這事因為分離焦慮症所致，導致分離焦慮症的情況有很多，舉個例子：

寶寶在上幼兒園以前，家長沒有和寶寶建立好規則感，因為父母是寶寶最親密的人，剛剛來到這個時間，甚至還沒有出生前，一直聽到的也是爸爸媽媽的聲音，寶寶對這個聲音特別熟悉，所以在寶寶出生後，聽到的，和見到爸爸媽媽，也非常親切，但這種親切有時候會不小心被我們的父母拋棄掉，在爸爸媽媽上班，或者要離開的時候，寶寶是不願意的，哭鬧是最正常的表現方式，而這個時候，有的媽媽會選擇躲貓貓的遊戲來哄騙寶寶，可躲著躲著，就不見了，寶寶最信任的人，經常會給寶寶帶來不安全感，這也是給後期上幼兒園有分離焦慮症的寶寶開的一個不太好頭。

那麼寶寶要上幼兒園了，分離焦慮症已經出現了，怎麼避免，或者如何去應對呢？分享幾個解決的辦法吧：

1、首先還是要媽媽“狠”下心來，送到幼兒園後，和寶寶說晚上來接寶寶回家，因為嬰幼兒時期沒有建立良好的物體永恆行，所以這時候寶寶會覺得媽媽消失不見了，會哭，會鬧，但這種哭鬧多數情況下一週到半個月內就會消除，家長也不用過份擔心。但如果家長心軟，看到寶寶哭鬧而遲遲不肯離去，那麼寶寶就會哭的更厲害，如果媽媽不來抱，那麼就是自己哭的不夠狠，哭的不夠慘，哭的不夠嘶聲力竭。這時候媽媽實在受不了了，就會選擇妥協，可今天領回去了，明天怎麼辦？明天寶寶會比今天哭的更厲害，所以勸各位媽媽，送寶寶去幼兒園的時候，要“狠”下心來。

2、再有一個辦法，家長可以試試，送寶寶去幼兒園的時候，寶寶是哭鬧的，這事家長蹲下來和寶寶說“寶寶要上想讓爸爸接呢？還是媽媽接？”第二天說“寶寶今天想媽媽來走著接呢？還是開車接？”基本問幾天，寶寶再送幼兒園的時候，就會主動和媽媽說，晚上我要媽媽來接我。

孩子剛上幼兒園，基本上都會有這種分離焦慮的症狀。只要家長硬下心來，給孩子一個果斷決定的表現，堅持7天左右這種分離焦慮就會解除。

3歲左右的孩子都應該上幼兒園了。在孩子上幼兒園之前，家長要給孩子講解上學的好處，以及上幼兒園給他帶來什麼驚喜。去幼兒園之前要給孩子做好充足的鋪墊，比如幼兒園多好玩，有多少小朋友，還有好多好玩的遊戲。在我家孩子上幼兒園的時候特別喜歡他們學校裡的滑梯，每次去的時候都喜歡在滑梯上玩好長時間。這也是給孩子上幼兒園的一個理由。上幼兒園之前給孩子做好鋪墊，就會減少孩子好多分離的焦慮。

我家寶寶第一天去幼兒園興高采烈地去了。不過接下來幾天卻不願意去了，不論怎麼給他商量，用好東西引誘，他卻一點也不願意去了。後來經過分析才知道，到了陌生環境，見到那麼多陌生的人，沒見過這種場面孩子就很害怕，瞬間也就沒有安全感了。正是這種感覺，才給孩子造成了分離焦慮。

不過這種情況，每個孩子都要面對的，所以第一週不管用辦法一定要堅持送。送到幼兒園交給老師扭頭就走，家長一點的猶豫會給孩子造成不捨的情緒。

孩子在幼兒園生活過的還挺開心的，每次放學去接他的時候，他總很高興，沒有見到一絲焦慮的感覺。問他玩的開心嗎，他說開心。其實孩子也沒有什麼大事，都是家長的不捨才造成了孩子的分離焦慮。只要堅持一週孩子熟悉了幼兒園的環境，而且學會交朋友，孩子就會喜歡上幼兒園了。