孩子不願意動腦，很大原因在於沒有養成動腦的習慣，平時大人可能替孩子做主比較多，幫得太多了，一出現什麼情況大人都給解決了，孩子自己動腦想問題的機會太少。時間長了，孩子遇事也不願意自己動腦解決了，依賴習慣了，或者覺得自己做得不好，信心不足，不願意自己面對問題自己想辦法解決問題。

但畢竟還是個孩子，培養他自己動腦解決問題的習慣還是有很大希望的。如何培養？可以透過以下幾種方式：

1.管住自己，多給孩子一些耐心。大人要學會管住自己，有問題先別急著替孩子解決，多一些耐心，多給孩子表現自我的機會，透過孩子自己努力解決問題，孩子從中會獲得很大的成就感，自信心也就慢慢建立起來了。

2.多鼓勵，少指責；多肯定，少打擊。不管孩子表現得好不好，我們都應多給予孩子鼓勵，不要動不動就批評指責孩子。孩子好不容易建立的信心如果經常被打擊，孩子會變得很自卑，挫敗感會很強，下次遇到問題就不再相信自己可以解決了，會變得越來越消極。

4.以身作則，做孩子最好的榜樣。孩子的很多問題，很多時候出在大人身上。我們想讓孩子變成什麼的人，自己先成為什麼樣的人。朝夕相處，孩子最容易模仿大人的言行舉止。如果我們自己遇到問題，積極開動腦筋去解決，孩子看在眼裡，也會受到很大的影響。

現在孩子剛三歲，對自己不喜歡的事情不願意做，還談不上不願動腦筋。看看有沒有下面的情況：

1、是不是突然打斷孩子。比如孩子玩得正高興時，你讓他數個數或算個題等他沒什麼興趣的事，他肯定不會配合了。比如認字或數數等學習類的，需要他安靜下來了再提或在開始學習時只要他做就獎勵，以後慢慢加任務，並讓他知道學習是為自己學的（我家小孩喜歡吃雪糕，開始學習時，只要拿筆寫就獎勵一個雪糕，練習兩天後任務加到要寫滿半頁才有獎勵，再以後就是要寫標準了，格式，量的要求，天漸漸涼了，雪糕也取消了。等五歲以後學習上就沒有獎勵了，告訴他學習是為自己，以後給他買禮物是因為愛他，和學習好壞沒有關係）。

2、是不是自己給孩子包辦的事情太多。讓孩子養成事情做不好，會有人善後的思想。要慢慢學著放手，教他自己動手，並體會到做錯事的後果或影響。

3、是不是孩子玩電子裝置的時間過多。影片類直接會給結果，會讓孩子養成不用思考就會有結果的壞習慣。遊戲類會讓孩子反覆去做簡單的操作，不需要思考問題等。

小孩不愛動腦，一般是過慣了衣來伸手，飯來張口的生活。要改善這種情況需要做到這樣幾點！

一，從易到難，循序漸進的培養孩子動腦的習慣。父母不要太操之過急，引導孩子從最簡單的事物開始，例如比較兩個東西的不同，慢慢地由簡入繁，讓孩子透過自己的努力解決遇到的問題。

二，鼓勵教育！當孩子在動腦的事情上稍有長進，哪怕很微小的進步，父母都不要放過這樣鼓勵誇獎的機會，孩子嚐到甜頭後就會更加努力！

三，培養孩子動腦筋的興趣！興趣是最好的老師，當孩子對事物感興趣了，自然就會集中精力去融入其中！

四，適當看一些幼兒刊物！現在好的幼兒刊物都可以引導孩子動腦思考，父母可以選擇陪孩子一起看，看的過程中提出問題，讓孩子回答！