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1 # 和風影像
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2 # 魅力an正定
問這些沒用的問題幹嘛?自己不心知肚明嗎?如果是個例可以怨學校,可以怨孩子,但是幾乎每天都在上演校園暴力的發生,你說怨誰?只能說沒震懾力,別說震懾力不夠了,校園暴力對於被施暴者來說可能是一被子的陰影,對於施暴者來說幾乎都是零成本。
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3 # 老諸54954312189
追溯產生校園霸凌的根源,個人認為與三方面因素都有關,即學校一家庭一社會。一是學校的失察失責,疏於教育或教育不當,管理鬆懈所致;二是家庭環境差,從小嬌生慣養,壞習慣累積多;三是社會環境負面影響,孩子缺乏鑑別能力,耳濡目染社會不良之風,潛移默化為自己的壞行為。當然還有孩子自己學壞不學好……如此疊加累積,就會產生壞行為。冰凍三尺,非一日之寒。要根除校園霸凌,必須是“家庭一學校一社會"三方聯動,配合教育,才會有成效。此外,孩子大了,司法部門進行相關法法制教育,讓其自覺遵紀守法,十分必要。
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4 # 張大老爺62
首先是肯定是學校。因為學生在學校裡面發生的事情都應該由學校負責。學校領導在管理上存在問題,導致很多問題沒有得到有效控制,這是主要原因,其次是管理上不務正業,該管的沒管好,不該做的亂作為。還有就是教育部門沒有認真負責,缺乏正當的手段也就是一個外行管教育!另外孩子的父母因為打工,沒有認真教育過孩子相互尊重,相互依存的關係。
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5 # 心晴88
一、嬌寵過度的家長。正所謂為每個熊孩子,背後必有一個熊家長!
二、失職的學校管理。首要的責任在校長。我上中學的時候,學校很亂,學校有幾個小混蛋,校外小痞子還經常進學校騷擾!後來換了個校長,手執二尺鋼管,親自在校門口執勤,內平小混蛋,外服小痞子!兩年時間,學校就大為改觀,周圍的家長都搶著把自己孩子送到我們學校!
三、國家教育體制。一味地遷就熊家長,老師管管熊孩子,熊家長一鬧,不分是非,不管青紅皂白,先處理老師。弄得舉國上下,老師戰戰兢兢,不敢履行自己的教導職責!
四、法律的偏頗。青少年保護,本來該是保護青少年免於傷害,卻成了小惡魔的免死金牌。新聞裡小惡魔們幹盡壞事,還能鎮定的大言不慚,言之鑿鑿的說我是未成年,我殺人都不會判死刑,聽了是不是讓人毛骨悚然!熊家長也是因為未成年作惡不會被法律追究,才縱容無度
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6 # 大千晉廷
校園暴力,誰是罪魁禍首?是溺愛的家庭!是無奈的學校!是社會風氣不好!是太溫和的法律!
首先,要教會我們的孩子學會尊重和謙遜。善待他人就是善待自己。然後,蹲下來和孩子說話,瞭解他們的生活,關注他們的心理,正確引導和教育他們。孩子犯了錯,不要掩飾他的偏心。今天適當的“懲罰”可以防止孩子將來遭受更大的“懲罰”。
我們採取預防措施,但教育不是一切!對於那些無法阻止的嚴重暴力行為,法律也應該給予更嚴厲的制裁,這也是為了更多人的安全和健康。校園也需要警鐘長鳴!
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校園欺凌事件時有發生,主要應對是防患於未然。發生校園欺凌事件原因很多,最主要還是學校家庭教育引導不夠,沒有發現問題苗頭及時防患。