老李作為一名師範大學的畢業生，分析下題主這個問題，資料說話:老李當年大學畢業時，有2/3左右的同學選擇了當老師，有1/3的同學選擇了考研，還有極少數同學選擇了其他行業，考研的同學又有1/3左右做了老師（部分大學老師，部分中學老師）。

現如今幾乎所有的師範大學都在向綜合性大學轉變，師範大學所學的專業和其他專業沒有太大區別，除了要學教育學心理學之外。老李當年上學在物理系，普通物理、理論物理、高等數學都得學，和一般大學沒有區別。可就是因為學校是師範類的，所以在找工作時別人就認為你應該去當老師，於是大部分同學都當了老師。這種現象在研究生畢業時依然存在，我的幾個北師大研究生畢業的同學，畢業後又都當了老師，而像南開、天大等學校畢業的同學進企業的就非常多了。

人的一生是漫長的，所處的環境經常變化，機遇也各不相同。師範大學畢業的大多是當老師這一點是肯定的，但是也有人生軌跡發生變化的。例如有的老師慢慢變成了校長、局長，有的老師後來辭職從事了其他行業，這些都是存在的。

作為一名老師，老李想發表一點感慨:你以為當老師很沒出息嗎？看看現在教師招聘的條件吧:名校研究生還得成績好，講課好！國家一直都很重視教育事業，當個老師也挺好的！

如果選擇了當老師，就認認真真地當老師，如果讀了師範大學不想當老師，那就勇敢地離開三尺講臺。上了師範大學，並不意味著非得教書，我們還可以從事無數種職業，而且能夠做好，師範大學的學生，腳下的路同樣有千萬條，選準目標，前行！我當年從西南師範大學畢業的時候，班上一共有90多位同學奔赴祖國大江南北，畢業的時候就有10位同學去了機關，企業，沒有登上三尺講臺。二十多年過去了，現有，還在教書的同學可能只有一半了。不久幾位大學同學相聚，聊起了班上同學的去向，有不少同學從政且做得不錯，有的同學開辦起公司，有的同學開辦了社群健康中心，有的同學開起了典當鋪，有的同學當上了娛樂主編，有的同學在大學當上了教授，有的同學去了海外。

誰說上了師範大學出來只有教學一條路呢？我有一個朋友，教了十多年書，前幾年痛下決定辭職了，自己開辦了一個設計公司，承接會展業務，剛開始舉步維艱，後來生意不錯，也有成就感。說起辭職，他坦言自己當時也很猶豫，畢竟教了十多年書了，突然放棄了很多東西，心有不捨。不過想想自己連書都能教，還有什麼不能做的呢？

我曾經聽說過這樣一件事，有一位校長在開大會的時候，教訓下面的老師，如果你們不認真教書，你們還能幹什麼？除了教書你們還能幹什麼？不少老師還真的覺得自己除了教書什麼都不能幹，這是很可悲的。能教好書，就能做好其他事，老師千萬不能只低頭教書，還要抬頭看路，如果哪一天真的離開了三尺講臺，相信自己，很多事情自己都能幹好，只要有勇氣。

其實大學就是一張白紙，不管師範大學，還是農業大學。在大學裡除了專業知識外，更多的人生閱歷還是要在社會這間大學裡集累，很多新知識新技能也要在社會這間大學裡集累，所謂的專業很重要，但要相信活到老，學到老，任何知識都可以從零開始重新學。所以上了師範大學出來不只有教書一條路，同樣，上了農業大學出來也不只有從事與農業相關工作的一條路，人生路有千萬條，只要你敢闖。

當然，如果選擇了教書，那就認認真真，踏踏實實地教書，這個職業不容易，得盡到責任，守住良知。（配圖東方IC）

好多人認為師範大學畢業了只能去學校教書育人，實際不是這樣子的還有很多職位的下面來盤點下吧。

這個當然是師範大學畢業後的首選了，教育育人，培養人才，高校當老師很輕鬆的職業，可以教高數，政治，馬原等，但是基本都是博士學歷居多，也可以當導員，行政類文員工作，學歷就是研究生了，本科基本沒戲，還可以去小學，中學，高中這些本科也可以，現在中小學生的課程都要改革，需要具有前沿性的人來教導，而且待遇還不錯呀，五險一金，福利待遇好，還有每年差不多三個多月的假期生活，十三薪，誘惑力很大很大的。

這是師範大學畢業後另一個不錯的選擇，不過專業是特殊教育類的專業，比如你會手語或者啞語，專門培養普通教育和特殊教育的高階人才，可以為特殊人群服務，也可參加報社出版社工作，最好是研究生博士學歷，因為他們基礎知識紮實，具有一定的文字功底，知識面廣，資訊量大，也可以進特殊學校，教書育人。

公務員啦，好多人擠這根獨木橋，直接進入公務員考試，還有事業單位，穩定，鐵飯碗，歷年來是畢業生的首選，但是教育類專業招生考試很少，競爭也激烈，研究生的機會大一點，進去以後可以做文秘類的工作，也可以做行政類的工作。

教育機構就業，做培訓，比如中公教育，培訓講師工資也很不錯的，現在每個家庭對孩子的教育很重視，對孩子抱有特大的期望，都會報課外輔導班，望子成龍，望女成鳳，家長的這一舉動促使許多課外機構的誕生，自然而然的機構很賺錢，師範生就業也很不錯的。

自己當老闆不打工，自己開一個培訓機構也很不錯，最起碼自己是講師，打出響亮的知名度，收入很樂觀的。

師範生就業不是單一的當老師，條條大路通羅馬，自己選擇就業一看興趣，二看薪資，三看發展。

首先，師範大學已經都是綜合大學了，覆蓋了各門專業，不僅僅是師範專業，其次師範專業不一定幹師範，可以幹其他行業，比如化學除了幹化學老師可以幹化驗，科研之類也可以的，最後行行出狀元，大學只是人生道路一個階段，幹哪行看個人愛好

世上本無路，走的人多了就有路了。正是大多人讀了師範大學，走向了教師崗位，所以很多人就認為只有一條出入。 但我看來不是的，師範學的東西很多，十八般武藝差不多都學會了。所以選擇的路也有很多例如:開個琴行；開個培訓班等，你也可以考慮去應聘其他崗位。

上了師範大學出來只有教學一條路嗎?

這種說法不完全正確!

中國師範院校眾多，幾乎每個省市都有，非常著名的是6所部屬師範(北京師範大學、華東師範大學、華中師範大學、東北師範大學、陝西師範大學和西南大學)和35所省屬重點師範(其中南京師範大學、湖南師範大學、華南師範大學屬“211工程”大學)，其他的還有很多。

現在從師範院校畢業後不一定要當老師，很多師範院校設定的專業有一部分依然是師範專業，但是大部分專業與教師這一職業不相關，例如像軟體工程、電子資訊、金融財務、工商管理等等熱門專業，主要要看學校。2002年開始，中國頂尖師範大學北京師範大學提出向綜合性大學轉型的任務，當時受到教育界關注。北京師範大學有57個本科專業，其中只有14個招師範生，其他是非師範生。

實際上，現在很多師範院校都調整了內部結 構,調整了辦學模式，尤其是2014年，隨著地方本科院校嚮應用型技術大學轉型的加速，越來越多的地方院校紛紛由單一的“師範型”向“綜合性”大學轉型，而且這些院校多數具有師範背景。例如我們安徽省很多“師範專科學校”變身為“學院”，什麼巢湖學院(原巢湖師範專科學校)、皖西學院(六安師範專科學校)等等，很多師範院校升格或合併之後，已經難覓“師範”二字，弱化了“師範類”專業。

總體而言，師範院校畢業生中，未來從事教育類行業仍然是佔比最多的畢業生行業去向，一般都維持在60%左右。另外要注意六大部屬師範院校在提前批招生的免費師範生要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，畢業後必須從事中小學教育!

例如北京師範大學，中國師範類第一高校，“211”“985”工程國家重點建設院校，雙一流國家重點建設院校。是一所教師教育教育科學和文理基礎科學為主的綜合性大學。設有1個學部“教育學部.文學院.經濟與工商管理學院.核科學與技術學院.資訊科學與技術學院等23個學院”。由國家特色專業“漢語言文學.國際經濟與貿易.資訊管理與資訊系統等專業。

有以上介紹可以看出北京師範是綜合性大學，不但有教育類的專業還有經濟。資訊管理與資訊系統等。

再看另一所中國著名師範大學是”211“工程國家重點建設大學。“985”優勢工程創新平臺高校之一。一一所教育部直屬高校以師範生培養教育和和卓越教師培養計劃綜合性大學。學校有教育部.傳媒科學學院.數學與統計學院.資訊與原件工程學院等23個學院。有國家特色專業馬克思主義理論.材料科學與工程等，國家重點學科思想政治與教育.教育學與原理等，吉林省重點學科理論經濟學，應用經濟學等學科。

從以上兩所已師範大學可以看出，都是綜合性大學，不但有師範類教育學院學科，還有經濟學院和學科等等不屬於師範類的教育。

以此師範大學畢業既可以當教師又報考進行別的工作例如“公務員.銀行職員.等等