首先表明下身份，我是幼兒園老師，常規公辦幼兒園。即使是身為一線幼兒園教師，對於國學幼兒園也瞭解不多。以下觀點不喜請輕噴。

先表明我的觀點，讀常規幼兒園！！！

我們先來嘗試理清一下這個問題，不管是國學幼兒園或是常規幼兒園，作為家長，你希望自己的孩子從幼兒園得到的是什麼？孩子又應該在幼兒園階段學會些什麼？

因為對於國學幼兒園的瞭解實在有限，我先說說我比較瞭解的常規幼兒園的教學和活動，方便題主參考。一般來說，常規幼兒園最少有涉及到語言、藝術、科學、健康、社會等五大領域的集體教學活動，以及豐富的區角活動。而在這過程中，著重培養的是孩子的自理能力、審美能力、自主探索能力、社會能力、語言表達能力等等。

那麼國學幼兒園的日常活動我不是很清楚，題主可以去實地考察瞭解。但看到題主的問題後我在網上搜索了國學幼兒園相關內容，結合起來我說說我的想法。

國學幼兒園都以讀經為特色和主要內容，包括《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《周易》、《論語》、《老子》、《大學》等內容，注重禮教。

需要強調的是我並不否認國學是經典，也是不應該摒棄的，但幼兒園階段開始指讀（用手指邊指邊讀），對於孩子來說能夠吸收的是什麼？這種指讀以及很多國學幼兒園標榜的識字從實質上來講，我認為不過是一種灌輸罷了。在孩子小的時候，將一些我們作為家長或老師都沒有完全領會的內容灌輸進去，然後指望它們有朝一日會“成為孩子的骨血，讓孩子受益終生”，這種經不起推敲、已經被現代社會摒棄的兒童教育方法，居然假借經典國學之手重新風靡，真是稀奇！退一步講，假如孩子如幼兒園教學理念所理想的那般知禮、懂禮、遵禮，那這樣一個孩子在現代社會的競爭力又如何？

所以我認為應該讀常規幼兒園，假如家長認同並重視國學，我認為家庭教育也是可以實現，而不是摒棄常規幼兒園而選擇國學幼兒園。

如果可以，那肯定是讀國學，但是有一個要小心的就是不要被現在很多的假國學給騙了。國學對一個人的情操和性格培養是很好的，特別是小時候。

讀國學可以較早的就可以讓小孩知道什麼是對什麼是不對，雖然有時國學的內容不一定合適現代用，但是可以讓孩子知道什麼叫規矩。

但也是前面所說的，現在市面上的國學班很多都是沒有做到結合現代文化的，所以一定要注意老師的教學內容和教學方式，如果可以的話最好自己先去體驗一下。

而現在常規的幼兒園，簡單說也就是幫忙帶帶小孩，然後順便學點東西，好的幼兒園才會注重培養小孩，但是很少的，畢竟小孩多了，沒幾個老師能處理好。

而現代常規幼兒園都是注重個性教育和興趣方面的。而這些我個人認為自己在家都是可以比老師教育得更好的，只要我們自己每天花半個小時陪孩子就夠了。

而國學方面我認為最大的好處就是讓孩子知道什麼叫規矩和培養情操。而這兩個方面對人的一生影響極大的，

而我們讓小孩去學校主要是學東西的，如果一些東西我們自己本身就能陪孩子一起學習的，那就把這一部分的讓自己做，去學校去學習那些我們教不了或者教不好的，這樣利益和效果才會更大化。

我的小孩也是今年開始讀幼兒園，可惜的是我這邊沒有國學類的，所以我都是自己在自學然後再陪小孩，但這樣太辛苦了。

而且，我想作為父母，有時我們和自己的小孩溝通是一個很重要的問題，如果我們自己教小孩國學類相對比比較枯燥的學識，孩子不一定能學好，但是如果我們陪孩子一起學點輕鬆的知識或者遊戲類的，我相信之間的關係會更好點。

而且，我個人認為，小孩子小時候，不一定要會多少知識技能，但是一定要知道什麼叫規矩，什麼是對什麼是不對。這是做人最基本的東西，做到心中有杆稱了，然後慢慢再去發展知識和興趣愛好方面。不然等到孩子開始真正有自己主見的時候想再來教這些規矩就難了，而相對的其它知識什麼時候學都行，不要怕小孩起步比別人慢，底子打好才是關鍵，而一個人的品性情操素養才是關鍵。

知規矩的人基本上都自律，而自律的人一般都不會比別人差。