大學生脫不掉孔乙己的長衫，通俗來說是因為一個人的成長環境和家庭背景會對其習慣和行為產生重要的影響。大學生們儘管接受了高等教育，但他們在成長過程中所接觸的環境、受到的教育和價值觀念等，往往已經深深地根植於他們的內心，難以輕易地擺脫。因此，在現實生活中，即使他們有了大學文憑和高學歷，但他們的思維方式、生活習慣和行為模式仍然無法從自己的出身和家庭因素中脫身。

然而，這並不是一個應該被鼓勵和追求的狀態。我們應該透過不斷地自我超越和學習，拓展自己的人生經驗和生活閱歷，逐漸改變自己的行為和思維方式，以更好地適應現代社會的需求和挑戰。只有這樣，我們才能更好地實現自己的人生價值和更美好的未來。

首先，這個問題反映出當前中國高等教育和就業市場的現狀。隨著中國經濟的快速發展和教育普及水平的提高，高等教育已經成為了很多人追求的目標。然而，與此同時，由於中國就業市場的競爭激烈，很多大學生畢業後難以找到理想的工作，甚至存在著“失業潮”等問題。這使得大學生面臨著較大的就業壓力和困境，並且無法輕易放下自己的“大學生”身份。

其次，這個問題也涉及到了人們對於不同身份標籤和群體的認同和評價。我們可以借助社會心理學的視角去解釋這一點。在社會交往和互動中，人們帶有一定的身份標籤，如性別、職業、教育背景等。這些身份標籤既是社會成員進行身份認同的依據，也是外界對該個體的評價依據。在當前社會中，大學生這一身份標籤被視為是受過高等教育、擁有一定知識和技能的人群，因此受到了較高的評價和認可。與此相對應的是，一些農民工、打工者等勞動力群體則被貼上了“沒有文化、低端、辛苦”等標籤，受到了較低的評價。這些評價和認知也影響著大學生和普通勞動力之間的互動和交往。

綜上所述，從社會學的角度看，這一事件涉及到了高等教育和就業市場的現狀、不同身份標籤和群體的認同和評價等問題。希望我們能夠用理性、客觀的態度去看待這一問題。此外，這個話題也提醒我們關注到社會中普通勞動者、打工者的處境和需求。與大學生相比，他們的生存條件和就業前景更加不穩定，很多人處在較為困難的境地。因此，我們需要平等地看待這些群體，關注到他們的真實需求和問題，並積極採取措施去改善他們的生活狀況。