高三的孩子不好教育。已經高三了，都不是個孩子了。跟高三的孩子溝通，我認為要把握好兩個方面：一是跟孩子交流，說什麼；二是跟孩子交流，怎樣說。

很多人都覺得高三孩子壓力大、脾氣壞、不好溝通。其實，正常情況下高三孩子的內心並不複雜，他們大部分的壓力是來自繁重的課業負擔、同學之間的競爭以及老師們的諄諄叮囑。但家長們考慮的問題就複雜多了，比如孩子未來的前程問題、自己的麵子問題，以及生活壓力等問題，所以在思想上比孩子更容易焦慮，交流起來更容易犯急躁的毛病。

其實還在已經高三了，學些上很多事情都用不著做家長的親力親為。假如每天都在跟孩子周旋這些事情，那麼日常交流肯定不會愉快。1、針對高考，我只對孩子說一件事。打個比方：這裡有一個360度的大圓圈，孩子是站在圓心的位置，我會告訴他，他想去的學校在圓周的哪個點上、到這個點的距離有多遠。前者能夠幫孩子找對方向，不走冤枉路，後者能夠讓他知道自己應該花多大的力氣，以什麼樣的速度，才能在既定時間到達目的地。具體來說這件事，就是幫孩子規劃好理想的學校及適合的專業，然後告訴他，報考這個學校和專業需要的成績是什麼。當然，要做到這些，家長就必須先於孩子一步走進高三，研究孩子的興趣、特長和志向，摸準孩子的“脈”。在蒐集、篩選、整理高招信息的基礎上，將高考志願這件事情琢磨透，這樣跟孩子“嘮叨”起來就都在點兒上，孩子非但不覺得是“廢話”，而且還會很有興趣地主動交流，從而與家長在默契中達到和諧。2、如果孩子一直都有厭學情緒，可以早點帶他體會社會的艱難，沒有輕易幹得好的工作，沒有輕鬆賺得到的錢。希望他對社會的認識越多，對學習的自發努力越多。

能打就打，打不動就講道理，道理不通就給他看勵志電影，勵志要是還不行就談未來。談未來還不行就只能談錢了。談錢要是也不好使，就問問他有沒有喜歡的女孩，讓女孩來從上面走寫的順序在來一遍。要是還不行，就休學一年，休學也不行就送軍隊，送軍隊要是還不行，我個人覺得吧，他都到這個歲數應該準備結婚了吧。在從他喜歡的女孩開始接著來。

沉迷玩手機不愛學習了說明學習跟不上學習好的同學了，有些孩子天生就不是學習好的料，智力有高低，學習方法各不相同。觀察觀察談談心有沒其它的愛好，分散一下手機遊戲的注意力，其他良好的愛好養成了，慢慢再轉移到學習上時間多點。不過家長要有充分的思想準備，要讓孩子有差異化競爭，先向自己有優勢的方向發展，不是每個孩子都能讀名牌大學的，大家都是名牌了，名牌出來的學生一樣會卷。最後弄得大家都找不到好工作，拿不到好工資，掙不到好價錢。帶著孩子腦洞大開吧，創新出路是人想出來的，真理掌握在少數人手裡，如果你成了行業的少數人，你的孩子的人生道路反而會更寬廣！大家都在玩手機，說明千軍萬馬已經在過這個獨木橋了。

你都多大了還跟小學生一樣，克制一下自己知道自己要幹啥！

老子把你當小學生一樣，讓你重新想回味童年的幸福和快樂……

打屁股跪搓板打手心掐腿根罰跪高舉手等等各種各樣方法可多了……

雞毛撣子鞋拔子戒尺便宜賣！

孩子的心大人永遠不懂！

教育孩子要從小做起 ，多反對棍棒教育，但我更反對沒事原則的管教。

堅決不允許道德出現問題，堅決不允許成績出現問題，堅決不允許健康出現問題！

現在你需要先不生氣，穩定住自己，也穩定住孩子。

對著幹是要出問題的。

要讓孩子明白：

孩子是聰明的。

高考不需要非985。

分數好一點，選擇餘地就大一點。

爭取上本科，本科社會選擇和機會更多。

就是專科也要挑選中意學校。

注重簡單，注重細節，基礎你有，再加一點點勁，邁過這個坎。