我是河北滄州人，不知道你是哪裡的？在我們這個城市課後延時是不收費的，你們那裡收費嗎？
如果延時班兒不收費的話，我建議你還是讓女兒上吧，讓女兒參與集體當中去，這樣對你來說還會輕鬆一些。
女兒才上一年級，功課相對來說還是很簡單的，我相信你是能輔導了的，老師負不負責任，這倒是其次，只要女兒認真學就好。
我兒子的班主任也是個數學老師，平時是個大忙人，有問題反饋，打電話不接，發微信不回，趕上人家高興了，等一個小時倆小時後才會給你回覆，很多家長都對班主任有意見，後來一想，畢竟家長頂多就是管兩個孩子，老師可是要管五十多個孩子，老師的工作量對我們家長來說是高出了二十多倍，這麼想想也體諒她的辛苦了。
因為兒子的學習問題，我曾經三次被叫到辦公室面談，以前對老師是不了解，通過和老師的聊天，漸漸的體會到老師對學生不是不負責，有時就是因為學生人數太多，忙不過來。
孩子的學習成績，是和學校老師、家長以及學生本人，三者相輔相成的，孩子在學校，老師教授她學業，在家裡家長輔導她功課，學生本身也要自己勤奮，多寫多練，學習才能進步。
要說家長和老師本就沒有原則性的矛盾，都是為了孩子能夠學習進步。
兒子自從上小學一年級自來，就丟過一本語文書，鉛筆、橡皮若幹數不清了都，丟了就丟了，我也從來沒有問過老師，讓老師幫忙找過，因為我知道某種程度上問了也是白問，索性自己趕緊再去買新的，不能耽誤兒子用。
群裡隔三差五的總是家長問其他的家長們，書包裡有沒有他家孩子的語文書啊、數學書啊、鉛筆盒、橡皮之類的，這都是孩子們丟的，有時候問了能找回來，有時候就找不回來了，找不回來的家長就只能買新的了。
入學後，老師建了一個家長群兒，老師三令五申說過這個家長群兒是為了留作業通知事務用的，不準在裡面聊天。于是，家長們自己又建了一個群兒，這個群兒裡班主任和其他科的老師一個都沒加，家長們在這個群裡暢所欲言，大多數談論的都是孩子的學習問題，還有作業遇到不會的問題，在群兒裡求其他家長解答。
班主任還特地組建了一個家長委員會，一般學校裡有什麼事務，老師先從班級群裡發，然後又讓各個小組長通知組裡的家長們，總之，小組長就是專門為老師服務的，在某些程度上減輕了老師的工作壓力。
其實家長和老師的關系是很好相處的，我兒子的班裡，有的家長總是愛參加一些老師組織的活動，比如說辦黑板報、當志願者指揮交通、買一些橡皮鉛筆當做獎勵孩子們的禮品送到老師手裡，老師自然就對這些家長格外青睞，愛屋及烏，也會對家長的孩子特別看重。
你可以選擇為女兒班裡做些事情，買些鉛筆、橡皮之類的小物件送到老師手裡當做獎品，或者是班裡組織什麼活動需要家長參加的，你積極的參加都能改觀老師對你的印象，你與老師的距離拉近了，自然會拉近了老師和孩子的距離，到時你還會說女兒的老師不負責任嗎？
如果你認為我說的這些沒必要去做，那你就督促女兒好好學習，上課認真聽講，下課認真完成作業，其他的事情不要管，另外自己的物品要看好，這樣老師負不負責任就不顯得那麼重要了。
（網圖侵刪）
我是河北滄州人，不知道你是哪裡的？在我們這個城市課後延時是不收費的，你們那裡收費嗎？
如果延時班兒不收費的話，我建議你還是讓女兒上吧，讓女兒參與集體當中去，這樣對你來說還會輕鬆一些。
女兒才上一年級，功課相對來說還是很簡單的，我相信你是能輔導了的，老師負不負責任，這倒是其次，只要女兒認真學就好。
我兒子的班主任也是個數學老師，平時是個大忙人，有問題反饋，打電話不接，發微信不回，趕上人家高興了，等一個小時倆小時後才會給你回覆，很多家長都對班主任有意見，後來一想，畢竟家長頂多就是管兩個孩子，老師可是要管五十多個孩子，老師的工作量對我們家長來說是高出了二十多倍，這麼想想也體諒她的辛苦了。
因為兒子的學習問題，我曾經三次被叫到辦公室面談，以前對老師是不了解，通過和老師的聊天，漸漸的體會到老師對學生不是不負責，有時就是因為學生人數太多，忙不過來。
孩子的學習成績，是和學校老師、家長以及學生本人，三者相輔相成的，孩子在學校，老師教授她學業，在家裡家長輔導她功課，學生本身也要自己勤奮，多寫多練，學習才能進步。
要說家長和老師本就沒有原則性的矛盾，都是為了孩子能夠學習進步。
兒子自從上小學一年級自來，就丟過一本語文書，鉛筆、橡皮若幹數不清了都，丟了就丟了，我也從來沒有問過老師，讓老師幫忙找過，因為我知道某種程度上問了也是白問，索性自己趕緊再去買新的，不能耽誤兒子用。
群裡隔三差五的總是家長問其他的家長們，書包裡有沒有他家孩子的語文書啊、數學書啊、鉛筆盒、橡皮之類的，這都是孩子們丟的，有時候問了能找回來，有時候就找不回來了，找不回來的家長就只能買新的了。
入學後，老師建了一個家長群兒，老師三令五申說過這個家長群兒是為了留作業通知事務用的，不準在裡面聊天。于是，家長們自己又建了一個群兒，這個群兒裡班主任和其他科的老師一個都沒加，家長們在這個群裡暢所欲言，大多數談論的都是孩子的學習問題，還有作業遇到不會的問題，在群兒裡求其他家長解答。
班主任還特地組建了一個家長委員會，一般學校裡有什麼事務，老師先從班級群裡發，然後又讓各個小組長通知組裡的家長們，總之，小組長就是專門為老師服務的，在某些程度上減輕了老師的工作壓力。
其實家長和老師的關系是很好相處的，我兒子的班裡，有的家長總是愛參加一些老師組織的活動，比如說辦黑板報、當志願者指揮交通、買一些橡皮鉛筆當做獎勵孩子們的禮品送到老師手裡，老師自然就對這些家長格外青睞，愛屋及烏，也會對家長的孩子特別看重。
你可以選擇為女兒班裡做些事情，買些鉛筆、橡皮之類的小物件送到老師手裡當做獎品，或者是班裡組織什麼活動需要家長參加的，你積極的參加都能改觀老師對你的印象，你與老師的距離拉近了，自然會拉近了老師和孩子的距離，到時你還會說女兒的老師不負責任嗎？
如果你認為我說的這些沒必要去做，那你就督促女兒好好學習，上課認真聽講，下課認真完成作業，其他的事情不要管，另外自己的物品要看好，這樣老師負不負責任就不顯得那麼重要了。
（網圖侵刪）