活到老，學到老！

這句話是老祖宗傳留下來的一句話，我覺得在一定意義上講，應成一句教化人的金典蜜語格言，很值得遵循。

因為人生在世活到老，歷經不了世事的新變化。

不學習，就會停滯在自己的原世界裡，說最自己真實的生活狀況，不僅跟不上時代、生活變化的節奏，而且連基本的生活都適應不了，或者是很難接受，是自己好似處在一個盲區圈生活，無頭無序、無趣無味。

故而說，只有活到老、不斷學到老，才能跟上生活節奏，適應自己生活，在一定程度，還很有可能給自己創造驚喜、有時還會造就出自己的人生奇跡。

學海無崖，學而進之，不學則退，活到老，學到老，用到老。

我感覺活到老，學到老，挺好的。

有小屏手機時，我就自己學著發短信，重溫小時候學過的拼音。後來有了大屏智能手機，要學的可多了。上網看圖文視頻，學著發評論，學著建立自己的頁面，學著拍照，學著購物，學著支付，學著打車，極大的豐富了娛樂，增長了知識，方便了生活。活到老，學到老，至少可以讓自己跟現代社會距離近些，餘生不會太無聊。

學習愉快

活到老，學到老！大家怎麼看？

“活到老，學到老”是一句言簡意明的醒世名言。關於它的出處有幾種說法，一般人認為它是古希臘時期雅典的政治家梭倫說的。

其實，是誰說得顯得並不重要，重要的是地球人類文明心靈感應是相通的。學習是人的一生中永恆從生到死，整個人生歷程中最經典活動。

這句話的大意就是一個人一生一世要學習，年輕時學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。

學習本就是永無止盡的，因為每一個人不可能是智能AI技術一樣的機器人，什麼東西都知道，要學習的知識太廣泛，並且知識的更新換代太快了，並不是某一個階段的事情，而應該是貫穿人們一生的事情。

就拿平時我們出門到一個陌生地方去旅遊，百度導航或者是高德導航，裡面就有一個方向定位的指示，東南西北方向不定好，也許會走反方向，一定要將手機上導航的紅色線消失，再按照導航的提示走，才不會偏離導航。以前出門都是孩子們開車去，上面有車載導航不會著急，能到自己單獨出去就得學習這些小技巧，它也是通過學習才知道的喲！

其實，中國五千年的文明史中也有與“活到老學到老”意思相近的成語。例如：學無止境、學則不固、學海無涯等等。

2500多年前的孔子72弟子

在《論語.學而》：“子曰：‘君子不重，則不威，學則不固。”孔聖人大意是說：“君子，不莊重就沒有威嚴，學習可以使人不閉塞。”

中國唐代韓愈曾經寫道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”此句警示名言被收錄於明代佚名《增廣賢文·勸學篇》。

一個人不學習，慢慢的自己就沒有精神寄託，人的大腦一輩子都是用不完的，從醫學界觀點認為，正常人的腦細胞約140億～150億個，但其中僅僅只有不足10%被開發利用了，其餘大部份仍然處於在休眠狀態，更有研究統計認為有98.5%的細胞是處於休眠狀態。

從上述來看，人即便是到老腦記憶細胞是非常寬廣的。特別是老年人，不要總認為自己已經“船到碼頭車到站了”，又不與年輕人爭搶工作位置了，何必再努力學習呢？其實，每一個人到老時不得不承認眼神不好了，看書都要老花鏡，而學習老了老了只是身體各項機能一種退化，而大腦並沒有退化那麼嚴重。

人的大腦不用時，就會很快加速大腦的退化，因為大腦有一個特點，叫“用進廢退”。這個告訴大家腦子不用就會越來越遲鈍，最後成為醫學界的AD（阿爾茨海默病）

學習可以讓人保持足夠的興奮度，而它是人的一種精神面貌。不斷學習、不斷獲取新的知識，就可以增長新的活力與能力，最後使人不閉塞，加強學習可以防止固陋，避免孤陋寡聞。

知足常樂2023/4.21日於上海

活到老，學到老！大家怎麼看？

答：“活到老，學到老”，這是個漢語詞彙，意思指年輕時，學習是為了理想，為了安定；中年時，學習是為了補充空洞的心靈；老年時，學習是為了則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。

“活到老，學到老”，它的含義有很多種：1.學無止境。2.學海無涯。3.精益求精，學好了再學會更好。4.科學家推斷，科學是不斷發展的，以前不可實現的問題，現在實現了。所以說要“活到老，學到老”。

生活中有很多東西是需要學習的。有些事情是你現在學的懂得的；有些事情是你中年時候才能懂得的；有些是你老年才能夠真正懂得的。時代在不斷的變化，社會在不斷的進步，如果我們不想被社會淘汰，只有不斷學習，不斷提昇自己。而提昇自己不是一個時期的過程，而是永遠的過程。

“活到老，學到老”，平凡的一句話，是做人的大意境。人生苦短，光陰似箭，總會有學無如意，而且還會學無止境的。知識無窮盡，要跟上時代的發展，你就得不斷學習，接受新事物，而不是固步自封。所有要活到老學到老。

在人的一生中，隨著年齡的增長，我們所需要面對知識領域會變寬，所以要擴大知識面，這就得學習。隨著時間往前推進，知識也在不斷更新發現，要跟上社會進步，人的一生中必須不停的學習。學習能提昇自己的修養和素質。

“活到老，學到老”，是中國常用的一句諺語，“生命不止學習不止”的學習進取精神，是一種樂觀的激勵。通過學習，我們可以獲得知識，從而為社會做出貢獻，為自身創造條件。人類漫長發展過程中，積累了大量的精神財富，即使精通某一方面，也需要長時間學習的。

“活到老，學到老”，一是對精神的充實；二是學會了思考，精神得到昇華；三是年輕時，學習是為了理想，為了安定；四是中年時，學習是為了補充，補充空洞的心靈；五是老年時，學習則是一種意境，慢慢品味，樂在其中。

“活到老，學到老”，學習是人的天性，學習能豐富我們的頭腦，提昇自身能力。

具體到我們老年人，更應該具有不斷學習的素質，不斷提昇自己的能力。現在社會是信息大發展的時代，我們不學習，那真得被社會淘汰，稱為睜眼瞎。只有不斷學習，才能適應高速發展的社會，充實老年人的意境。

我們要做到“活到老，學到老”，生命不息，學習不止。

我贊同這一說法。活到老，學到老，人老知識不會老。其它的可以放棄，唯獨學習不能放棄，其它的可以放鬆，唯獨學習不能放鬆。要學習新事物，要研究新問題。

學海無涯，學無止境。學習是自己一輩子的事，所以要活到老，學到老。

為什麼這麼說？因為社會在不斷發展進步，新事物層出不窮，新知識不斷湧現，你要適應這個社會，要認識新的事物，就要不斷學習新的知識。只有這樣，才不至於落伍。

有人說，我們退休了，年紀大了，還學啥呢？不然，老年人更應該學習。為什麼？

一是學習是動腦筋的事，勤動腦，不會得痴呆症。

二是退休了，我們生活的圈子小了，對外面的世界就了解的少了。所以就得學習，去了解世界的大事、要事。

三、退休了，我們的時間多了，讀書學習的機會也多了。讀書學習占用了我們不少時間，我們的退休生活就充實了。

學習是很重要的，雖然你有經驗、有淵博的學識，也必須不斷地學習。只有更新自己的知識和對世界的認知，才不會被社會拋棄，從而實現人生的價值。

在現在競爭的年代，必須提昇自己的學習力，才能在激烈的競爭中站穩腳跟，拼得一席之地。能夠與時俱進，站在時代的最前端，那你就是人才。如果明天，你的知識和能力沒有更新，或者與這個時代脫節，你就不再是人才，反而會成為時代發展的"包袱"和拖累。人才需要不斷晉級、

我們必須頭腦清醒、知道自己應該學習和補充什麼，不學習就落後。人生就是一個不斷學習的過程。通過不斷的學習來彌補自己自身的不足。如果沒有智力儲備，沒有穩定的判斷力，我們面對一些事情的時候，我們就不知道該怎麼做，不知道我們的那個決定是對還是錯。

選擇一個感興趣的行業比選擇一個賺錢的行業重要的多。人這一生能做自己想做的事並且付出辛勤的汗水和代價，或許才能成功的做到近乎完美！所謂的付出其實就是學習力，學習力不斷的提昇，從而實現自身的價值！

所以說學習無止境，活到老，學到老是必要的，不然的話遲早會被這個時代淘汰！

活到老學到老，微雨認為這是個正確且值得踐行的觀點。

無論什麼社會環境下，都是適者生存。現在的社會節奏很快，不斷產生新鮮的事物，光靠我們以前所積累的知識和經驗，是難以適應社會的發展的，甚至可能會被淘汰。

因此，我們只有不斷學習，提昇自己的認知和技能，才能在快節奏的社會生活中保持穩步前進發展。

這就需要我們有終身學習的能力，不斷投資自己，不斷提昇認知，並學習技能。

富蘭克林曾言：“傾囊求知，無人能奪。投資知識，得益最多。”

我們需要明白，投資自己，永遠都是一樁穩賺不賠的生意。

在職場上，大多數人最怕的是什麼？是莫名地被踢出局。但請細想一下，真的是莫名其妙出局的嗎，毫無徵兆的情況下就被淘汰了嗎？

其實細想一下就知道，並不是。因為很多事情的發生早就已經有了徵兆，只是你還沒有發現，或者發現了卻不動於衷，沒有改變，所以很容易被替代，甚至被淘汰。

機會永遠留給有準備的人。多學一門技能，就能少說一句求人的話，會讓你多一個甚至很多個選擇。

羅翔老師說：“人生唯一可以確定的，就是不確定性。”

但我們還有一個應萬變的方法，那就是保持終身學習。

通過學習，不斷去建立和完善自己的不可替代性，讓自身變得越來越強大。那時候，我們去面對錯綜複雜的社會環境變化時，才會更加從容，更加有底氣。

活到老、學到老很正確，不學習跟不上時代的發展，現在是知識大爆炸的時代，我們都要多學習，不學習就會落後於時代！

以前認為走出社會，就是學業終結，其實是學習才剛剛開始，走出社會才是真正的大學。

明白有：大學教育，職業教育，還要加上財商教育。

財商知識就是如何讓錢讓資產為你工作的教育。

因此，要養成好習慣，保持看書學習，學習財商知識。所以，活到老，學到老，學會如何獲得被動收入，而不是工資收入！！！

我認為“活到老，學到老”是非常正確和重要的觀念。學習是一個不斷自我完善和提昇的過程，與我們的年齡無關。無論是在職場上、生活中還是人生的各個階段，不斷學習都有助於我們適應變化，提昇自己的能力和智慧。通過學習，我們可以拓寬視野、豐富知識、增強競爭力，讓自己在面對未來的挑戰時更加從容和自信。此外，學習還可以幫助我們更好地認識自己、逐步找到人生的方向和目標，實現自我價值的最大化。因此，我們應該將學習視為一種樂趣和生活的必需品，在平時的生活和工作中持續不斷地吸收新知識、磨練技能，不斷提昇自我。

因為人的書本的知識和生活中的所見所聞那些事情又不一樣，就是要不停地學習，才會懂得越來越多。

很正確，人總有一些事情沒有經歷過，看見一樣學一樣，不懂就問，不恥下問，誰也不是十全十美，什麼都會，什麼都懂。

所以每經歷一樣事情，每做一樣工作，都是需要學習，經過，才會正確的處理，隨著歲月的經歷沉澱，慢慢的沉澱為自己的能力，博學，做事就會有能力，就會有見識。

活到老，學到老，小時候就知道的事，現在40多了也沒有做到，真正做到活的老學到老的都是社會的精英，大部分人學校一畢業工作了學習的時間就少了，被生活，孩子占用了大部分時間，能在自己的工作和生活上精益求精的人都是少數的，

對於職場人員，終身學習對於他們的職業發展也極為重要。由於現在信息變化得特別快，職業中的人必須不斷地學習，以保持對行業和新技術的了解和掌握。此外，隨場中處於不同層級和職務的變化，自己的學習也應與之相應更改。擁有不同領域技能的工作者比只懂一門技能的工作者更具備職場競爭力。因此終身學習顯得尤為重要，因為有可能職場中某些技能已經過時，你需要更新自己的知識和技能才能跟上潮流。

總之，“活到老，學到老”這一口號，表達了兩個核心思想，一是學習是終身的過程，

二是持續不斷地學習非常重要。只有終身學

習，才能順應時代的變化，保持職場競爭

力，創新和創造。因此，我們應該不斷地尋

求知識和經驗，尤其是當前已經進入知識經

濟時代，這種終身學習的思想應該更加得到

調和推崇，這也是我們在未來的職場生涯

想獲取成功所必不可少的一部分。

活到老，學到老，這話非常正確。學習是一個終身的事情。現在我們想一想，從小學到大學一共是16年，但是，大學畢業以後，真正用到生活中的知識能有多少呢？

我們連其中的1/10都用不上，但是我們為什麼還要到學校裡，學習那麼長時間呢？在學校學習，就是要培養我們一種學習的能力，學習如何快速的去掌握新知識的方法。

尤其是現在，是一個科技高速發展的時代，新興行業不斷湧現，舊的行業不斷被淘汰。

如果你做的行業被淘汰了，要想生存下去，唯一的辦法就是轉行。俗話說，隔行如隔山。這時，你就必須進行新的技能的學習，才能在新的行業中取得一席之地。

尤其到了50歲以後，論體力比不過年輕人，論腦力更比不上年輕人，記憶力也不好，你如何去和年輕人競爭呢？因此，只有不斷的學習，掌握行業的基本知識，不斷的修鍊新的技能，才能增加自己的競爭力。

因此，活到老，學到老。這是我們必須要做的。

活到老，學到老，這句話體現了學習的重要性！我覺得這是我們每個人都必須生存的態度！隨著科技的進步，時代的發展，如果一個人不去學習，跟著時代的步伐，那遲早都會被淘汰；別說什麼與世無爭，現代社會的一切都是息息相關的，我們生活的這個發展的時代，社會在鞭策，要生活要生存就要不斷的學習才能讓我們更好的生活！而且所有學過的知識和技能將來都能作為人生的老來談資。

"活到老，學到老"這句話強調了學習的重要性，提醒我們不斷保持學習和進步的心態，直到我們的生命終結。

這句話的意義在於提醒我們，學習不應該止步於學校或大學階段，而應該是一種持續終身的過程。隨著時間的推移，我們會面臨新的挑戰和機遇，而這些挑戰和機遇需要我們持續學習和進步才能應對。因此，我們需要始終保持對學習的渴望和熱情，不斷探索新的知識和技能，以跟上時代的發展和變化。

此外，"活到老，學到老"也強調了我們對生命和學習的熱愛和敬畏。學習不僅可以幫助我們擴展知識和技能，還可以讓我們更好地理解世界和人生，從而提高我們的自信心和生活質量。

總之，"活到老，學到老"這句話提醒我們，學習是一種終身的過程，我們需要始終保持對學習的渴望和熱情，不斷探索新的知識和技能，以跟上時代的發展和變化。