選好小學不如選好老師，好學校有水平一般的老師，一般的小學也有水平高的老師，這個看運氣！不是選了好的小學就萬事大吉，花大價錢選的所謂好學校遇到一般的老師，啞巴吃黃連！

好的小學和一般的小學區別是很大的，我覺得至少有以下幾點區別：

1.校園環境，好小學通常比較注重校園環境，校園操場、教室、桌椅、綠化等等，好的校園環境能讓孩子感到安心舒服，對學習也是有好處的。

2.師資水平，這是比較重要的，好的小學師資水平都很高，普通小學的則良莠不齊，老師水平高，對孩子的教育和學習就可想而知了。

3.學生的整體水平，好的小學很多家庭都是趨之若鶩的，尤其是家庭條件好的更是如此，所以好的小學孩子的整體水平也會比較高，這條雖然很現實，但實際情況就是這樣的。

從以上三點大家應該能看出好的小學對於孩子的成長教育是很重要的，小學是孩子學習的起點和基礎，就像蓋房子，地基一定要牢固，房子才結實耐用。

上好的小學和上，一般的小學有區別嗎？對於孩子來說，按照國內的教育水平來看，其實這兩者之間差距最大的就是教育資源的分配，包括師資力量的分配等等。

其中我們說優質的學校，他的教學設備，學校的配套設施等等各方面都比較齊全，那麼在這樣的情況下，學生的活動和課程的一些安排也會更加的豐富，那麼在這其中孩子更能體驗到更加豐富的課程活動和學習樂趣。

但是最重要的還是師資力量的分配。我們知道優質的學校之所以在辦學水平和管理上能夠領先於一般的學校，其實很關鍵的一點就是它有著非常優秀的教師團隊，那麼在教學質量和教學水平上有了基礎的保障。那麼這一點對於孩子的學習來說是非常重要的，因為不同老師的教育方法對於孩子來說，給孩子養成的學習習慣以及思維模式等等都會產生比較深遠的影響。

如果一個好的老師在小學階段，培養了孩子良好的學習習慣和方法，以及在思維模式上能夠有所引導和啟發的話，那麼也就為以後的學習奠定了扎實的基礎，那麼這也將對孩子一生起到非常大的幫助作用。

所以大家怎麼看這個問題呢？

首先回答你有區別，而且區別非常大，對孩子成長的影響非常大。為什麼說區別大呢？我們可以從以下幾個方面來比較。

師資力量不同

好的小學和一般小學的師資力量有非常大的區別，一般來說，小學老師的學曆並不需要很高，一般師範學院的大學本科畢業生即可以當小學老師，如果是農村或者偏遠地區的小學，可能師資力量還要弱一些，但是在一些一線城市，特別是在一些核心區的小學，現在在職老師的學曆要求至少要到本科甚至碩士以上，而且對第一學曆要求極高，據我所知，北京以及深圳的個別學校要求數學老師必須是北京大學畢業的，在這樣優秀老師的輔導下，孩子的成績當然會有很大的不同。

教學設施不同

好的小學往往都是區裡重點培養的學校，無論是在經費的支持以及硬件設施的建設方面，都是其他小學根本無法相比較的，這一點表現得十分的突出。比如說，好的小學在微機室的建設上，在體操館的建設上，在游泳館的建設上都要明顯的好於一般的小學，這樣的話，對孩子的身體健康，心理健康的發展都會有非常大的幫助。

學習環境不同

除了師資力量和教學硬件設施之外，實際上，學習環境對孩子成長，對孩子的成績提高也有非常大的作用，好的小學往往意味著生源比較好，也比較穩定，那麼在這樣一個積極向上的又充滿競爭的環境下，孩子自然會養成良好的學習習慣，學到豐富的知識，也培養了他們很強的競爭力。在這樣的學習環境下，不會有孩子自暴自棄，在充分競爭的壓力下，也培養出孩子更強的好勝心和鬥志。

結束語：

總而言之，好的小學無論在硬件軟件，外部環境，內部環境等多方面，都會遠遠的好於一般的小學，對孩子的身體健康身心健康的發展都有非常大的幫助，此外，在升學的時候，一般來說重點中學會更加關注比較好的小學的生源，這樣的話，為孩子升學考慮，我也建議家長盡量的給孩子選擇比較好的小學就讀。

感謝邀請，作為一名老師，我來來談談我的看法。

首先我們要先了解下什麼是好的小學什麼是普通的小學，其次呢我們大家都知道是金子在哪裡都可以發光。好的小學和一般小學有一定的區別，對孩子成長教育也有一定的影響，下面我從這幾方面去給大家聊一聊。

我個人認為感覺好的小學，也都是相對的，例如市一小大家都會想著它比縣一小好。因為市一小可能匯集了全市的優質教室資源，優質的學生資源，在這樣大的範圍條件下越來越多的好的學生向這裡匯集，這樣真的是苦了家長。相對呢越來越多的優秀教師也會想好的學校匯集。也導致很多家長都認為默默小學好，你想下把一個縣的優秀學生匯集到一塊他能學習不好，是真的學習好嗎？還是？

再來說說好多人認為好的小學的重要性，第一呢像我們這輩人因為家庭條件比較艱苦沒有就收過好的學校教育，所以說呢我們在怎麼辛苦也要讓孩子們接受自我感覺好的教育.第二，很多家長也有一定攀比心裡，他家孩子去縣裡，那麼我家孩子也要去，也導致很多地方小學沒有學生，好的學生資源流失。所以說理性選擇。

好的小學固然對孩子的成長很重要，但是是金子在哪裡都可以發光，理性選擇，你的孩子也不差。

絕大多數家長都認為好的小學肯定比一般的小學要好，那麼好的小學到底好在哪？無外乎這幾點：好的師資，好的學校管理以及好的教學配套。但是，這些真的是必須的嗎？

其實答案並不是絕對的，因為並不是所以從好的學校出來的學生都是好學生，原因是什麼？

因為我們必須要清楚，學生是學習的主體，特別是小學，學生自身的因素才是關鍵，小學的重中之重是培養習慣，所以，作為家長，必須要家校結合，培養好好的習慣才是重點，對於是否選擇好的學校或者一般的學校，真的並不是重點

上好的小學和一班的小學，有區別，對孩子成長教育很重要。理由如下。

好的小學，學習氛圍更濃厚，更容易培養出學霸

上好的小學的學生，大多是比較愛學習的孩子，而且成績也相對不錯。好的小學也更加重視孩子的學習。在一所比較好的小學上學，首先能感受到的就是強烈的學習氛圍。在良好的學習氛圍下，孩子不容易學壞，把主要精力放在學習上，更容易考出高分，成為學霸。

好的小學師資水平更高，更容易升入理想中學

好的小學之所以被稱為好的小學，最主要的因素就是其教學水平和管理能力。水平能力高的老師，自然更有可能把孩子培養成才。小升初考試前的一些初中學校的單招考試，也更青睞於好的小學的學生。

能進入好的小學，孩子有榮耀感，更加自信

能進入一所好的小學，孩子臉上自然是有面子的。孩子內心會形成較大自信和優越感，從而從容的面對學習和生活中的其他事。青少年時代，自信心是非常重要的。

所以，盡可能的讓孩子能進入一所名氣大、師資水平高的小學吧。

實際結果與多數人的想象不同的。學習天分好的上所謂的好學校，最合適。多數智力平常或者還沒有發揮出來的上普通學校或者差學校最好，上好學校就是打擊自信。智力低下發育遲緩的堅決不要讓所謂的重點小學。

我跟你說，好的小學和一般的小學區別還是非常大的，尤其在義務教育階段，在義務教育階段的小學和初中，一個好的學校，更重要的是一個好的班主任，會影響孩子一生的。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提昇學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

有區別！

很高興回答你的問題！先來說一下區別：我想你應該知道衡水中學吧！魔鬼界的天堂！好的學校首先是硬件設施一流，實驗、音樂、體育、社團等等的配備一流，這種培養孩子多方面發展！再者就是師資力量絕對的要比一般的小學要好！老師是孩子學習生涯的領路人，好的老師畢竟能給孩子更好的教育和思維的開發！

重要！

孩子初來世界，她需要的就是領路人和他人的傳授和影響！孩子有天馬行空的思想，他身邊的環境對他的影響很深！我們大人很多人都不知道他想要的是什麼？更何況孩子！好的小學無論是從學習環境，學習態度等等都能給孩子一定的影響！

說個例子吧

我曾經在上學的時候，很積極的學習！和我身邊的幾個人組成了一個學習小組，每天上課作業都很積極，我以為我們已經很努力了！但是當我被調離後才發現我以前的學習那真的是玩呢！不說好的學校了，我只是換了了重點班而已，就發現學習的氛圍是天壤之別的！他們的那種學習氛圍和態度深深的震撼了我,所以現在我給兒子的要求就是上重點學校！

在來看我的兒子

當時我們的家鄉是沒有學校的，兒子只能上私人的寄宿學校，兒子很不喜歡，但當時我在外地工作！後來回家後，只能把兒子送到特校！沒辦法呀！後來我們這裡建了一個小學，兒子當時上三年級了，你懂得孩子的學習一塌糊塗，因為在哪兩所學校沒學到什麼！現在的學校什麼都有社團都有！朋友的兒子在鄉下的學校上學據他說他兒子的班級裡數學沒有一個人及格的！當然我並不是在這裡拉仇恨什麼的！我們這裡好多人為了孩子上學都要在縣城附近買房，為了什麼？很明顯為了孩子有個好的學習環境！

所以，不要相信什麼都一樣的！你給孩子的付出是有回報的！當然有什麼問題和意見歡迎討論！

我個人覺得還是有區別的。但是主要還是看孩子看學校潛力性和孩子的學習態度。

學校的不同老師的教育方式也就不一樣，如果家庭條件好，誰都願意讓孩子受到好的教育，上重點學校，在這樣好的環境下去學習，肯定有利於孩子的學習和成長，不過孩子還是要靠自己的勤奮，好學才能取得好的成績。

家長在給孩子選擇學校的時候，其實我認為，也不定有名氣的學校就好的不得了了，現在我覺得越有名氣的學校，老師就越強勢，對孩子很嚴格，給孩子造成了很大的壓力，讓孩子對學習產生了厭煩的心裡。一般的學校就不一樣了，老師的師德和品德都很好，能夠鼓勵孩子去學習，很負責任，讓每個孩子都能喜歡上學習，不會給孩子造成更大的壓力。也會很積極的配合家長去教育孩子，讓家長能夠了解到孩子在學校的態度，鼓勵孩子。