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  • 1 # 職業規劃黃老師

    學地理的在大學裡可以選擇本學科類的,地理科學類:包括地理信息系統、地球信息科學與技術、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學等專業。

    一、地理信息系統

    開設高校數量:150所

    主幹學科:地理學、地圖學、計算機科學與技術。

    主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、數據庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

    培養目標 本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

    就業方向

    1、掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識:

    2、掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本方法; 3、了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法; 4、了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規; 5、了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態,以及地理信息系統產業發展狀況; 6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計、創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

    二、地球信息科學與技術

    開設高校數量:9所

    主幹學科:地球動力學與空間測地學、信息科學、電子計量學。

    主要課程:數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。

    培養目標

    本專業面向21國民經濟建設和發展的需要,培養基礎理論扎實,系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法,能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作,有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。

    就業方向 1、具有扎實的自然科學基礎,較好的人文素養、良好的文字表達能力。

    2、掌握數學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數字製圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業基礎知識。

    3、掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,了解相近領域的基本概念和方法。

    4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態。

    5、熟練掌握一門外國語。

    6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精

    三、地理科學

    開設高校數量:168所

    主幹學科:地理學

    主要課程:自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。

    培養目標 本專業培養具備地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

    就業方向

    1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

    2、掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;

    3、了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法; 4、熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規; 5、了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態; 6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

    四、資源環境與城鄉規劃管理

    開設高校數量:173所

    主幹學科:地理學、環境科學、管理科學

    主要課程:

    培養目標

    本專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。

    就業方向

    1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識; 2、掌握資源環境與城鄉規劃管理的基本原理和基本方法; 3、了解相近專業如地理科學、生態學、環境科學和管理科學的一般原理和方法; 4、了解國家科學技術、知識產權等政策,熟悉環境保護、可持續發展戰略等有關政策和法規; 5、了解資源環境與城鄉規劃管理的理論前沿、應用前景和最新發展; 6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

    五、自然地理與資源環境

    開設高校數量:83所

    主幹學科:地理學、,環境學

    主要課程:地質學、自然地理學、國土規劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、環境監測、環境經濟學、土地評價與土地管理、資源學、水資源計算與管理、景觀生態學、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統、計量地理學、地質學、地貌學地理信息系統、遙感與數字圖像處理。

    培養目標:本專業培養具備自然地理與資源環境的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力,立足於地球表層特徵及其變化、自然資源管理、環境保護,能在科研教育單位、相關政府部門、企事業單位從事自然地理過程、環境變化研究和資源管理、環境保護或應用的高素質複合型科技專門人才。

    就業方向

    資源環境科學專業學生畢業後可在資源和環境領域的高等院校和科研院所,從事教學、科研工作;或在各級農業、環境、資源和生態等行政和事業單位,從事管理和技術推廣工作;肥料、灌溉和綠色食品等企業,從事技術工作。主要工作崗位有銷售代表、餐廳儲備經理、業務經理、銷售經理、銷售總監、項目經理、區域銷售主管、區域銷售經理、銷售工程師、人事主管、人事行政經理、客戶經理等。

    六、人文地理與城鄉規劃

    開設高校數量:133所

    主要課程:城鄉規劃原理、區域規劃、城市設計、居住區規劃、小城鎮規劃、村莊規劃、控制性詳細規劃、城市道路與交通、規劃設計CAD、城市地理學、地理信息系統、地圖學、城市園林綠地系統規劃、人文地理學、經濟地理學、城鄉規劃管理與法規、建築制圖、自然地理學等。

    培養目標

    培養具備地理學、城市規劃和管理科學的基本理論、基本知識和基本技能的高級專門人才。

    就業方向

    人文地理與城鄉規劃專業的畢業生就業領域廣泛,主要服務於城市、鄉鎮、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域,從事與資源環境與城鄉規劃管理有關的應用研究、生產管理和行政管理等工作,或到科研機構、高等學校等地從事地理學、資源、環境等方面的科學研究、教學工作。

    七、地理信息科學

    開設高校數量:148所

    主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、數據庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

    培養目標

    培養基礎理論扎實,系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法,能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作,有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。

    就業方向

    畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作,也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

  • 2 # 用戶6013679376

    需要學地理的專業:地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、測繪工程、城市規劃、旅遊管理。 其中地理科學專業和地理相關最緊密。地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。 地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪製、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

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