一、要具備良好的職業道德，這個是為師的前提，也是重要基石，如果沒有師德，那麼你再有天大的才華也不適合當老師，那樣只會誤人子弟甚至帶來無窮傷害。

二、普通話水平要達到相關部門規定的的《普通話水平測試等級標準》二級乙等標準。如果要當語文教師則要達到二級甲等。

三、當教師需要具備精深的專業知識，廣博的科學文化知識和良好的人文素養，要有良好的學習能力，要學會不斷更新自身知識體系，跟進最新的學術動態，不斷學習新知識，站在學科的前端，由經驗型教師向科研型教師轉變

首先必須具備最優良的品德，教師自身的素質要特別高，要有端正的品行，因為教師是要通過立德樹人，來讓自己的學生有優良的品德，同時確保學生在老師的教導下培養出正確的道德觀。

同時教師還需要具備優秀的綜合素質和知識儲備，要通過自己的淵博學識傳授給學生，讓學生掌握科學文化知識。

老師，傳道授業解惑，當好一名老師，眾說紛紜，其實說到底要求就一個，把學生當成自己的孩子一樣教育。

全天下母愛是最無私最博大的，沒有哪個母親不希望自己的兒女成龍成鳳。如果老師把學生當成自己的孩子去教育，那麼這個老師就是合格的優秀的。

在中國，當老師是一件很光榮的一件事當老師的要求學曆得夠品德要好，為人師表，對孩子要愛心品德高尚舉止言談要得體尊師重教能夠培養好下一代，做出他應有的貢獻，要有奉獻精神當一名優秀合格的老師也不是一件容易的事情要有耐心

在中國當老師的要求還是挺高的，第一，首先要有良好的師德，沒有良好的師德，不可能成為一名好老師，第二，有相應的學曆，在中國當老師，現在至少要有本科以上的學曆，包括小學老師都已經要本科以上的學曆了。

第三，要獲得相應的教師資格證，比如小學，初中或者是高中的教師資格證，第四，要獲得普通話等級證書，普通話等級證書必須要達到合格以上的等級。

內在必須要有一顆摯愛之心，教書育人！1、具有教育學或者相關專業大專以上學曆；

2、具學教師資格證證書；

3、普通話二級及以上水平；

4、熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正；

5、身體狀況良好，有責任心，表達能力強；

6、掌握一定的信息技術教學手段。 教師的義務有：

1、遵守憲法、法律和職業道德；

2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，完成教育教學工作任務；

3、對學生進行憲法基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育；

4、關心、愛護全體學生，尊重學生人格；

5、批評和抵制有害於學生健康成長的現象。

當老師最基本的要求就是為人師表。師者，傳道授業解惑也。能傳道授業就必須有廣博的知識，技能，也就是說要給要想給學生一滴水，老師就必須有一桶水。

另外老師是學生的表率，身教勝於言教，榜樣的力量是非常重要的，學生們會在潛移默化間不由自主的去模仿老師的一系列言行。所以說作為老師為人師表是非常重要的。

1:最好是師範院校畢業

2:必須正審合格

3:必須取得國家統一考試取得教師資格證

4:思想必須健康

5:專業知識必須過硬

6:身體必須健康

要有教師證，而且要有崇高的教育精神，對學生要有耐心，為人師就要像模像樣。為人表，能給學生帶來很好的榜樣，不能講粗口話，不能動武，兢兢業業，能把學生培養成祖國的棟梁，事業心責任心強，才能成為一個合格的老師，不斷的學習成就自我，就這樣吧！

當教師需要有教育科學理念。需要掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識，轉變過去“教書匠”的傳統，用積極的教學觀念去武裝自己的頭腦。

需要有良好語言表達能力。作為教師，開口說話自然是必不可少，因此，教師就必須具備口齒清晰的說話能力、有邏輯性的思維，抑揚頓挫的語調，如此，才是一個合格的教育工作者。

要有教學創新能力。創新的教學是指具有扎實的專業學科知識，勇於探索新領域新方法的能力，善於吸收最新教育科研成果，將其運用到教學中，並有獨特的見解，能夠發現行之有效的新教學方法，把探索、研究到的新方法運用到新的教學實踐中去。

你好，如果想當一名合格的老師，那麼最基本的要求首先是你的文憑，如果你文憑沒過大學文化，或者學士證書，那麼你是沒資格當老師的。哪怕是鄉下老師也是要最低學位大學文化畢業生。還有你不能有案底，比如打架，犯罪，坐過牢等等你都不能去當老師！

不同學曆，考取的教師資格水平也是不一樣的！

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學曆；

（二）取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學曆；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學曆；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學曆；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學曆，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學曆；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學曆。

當教師需要具備的條件有：

1、具有教育學或者相關專業大專以上學曆；

2、具學教師資格證證書；

3、普通話二級及以上水平；

4、熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正；

5、身體狀況良好，有責任心，表達能力強；

6、掌握一定的信息技術教學手段。

教師的義務有：

1、遵守憲法、法律和職業道德；2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，完成教育教學工作任務；3、對學生進行憲法基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育；4、關心、愛護全體學生，尊重學生人格；5、批評和抵制有害於學生健康成長的現象。

當教師的要求:

一、教學能力與條件

1、普通話水平應當達到二級乙等以上標準。

2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按教育廳要求提交材料，省考制度應參加補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。統考制度則需要提交教師資格成績合格證明。

3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

二、學曆條件

中國公民在各行政區域內申請認定教師資格，應當具備《教師法》規定的相應學曆。

1、想要取得幼兒教師資格證，應當具備大學專科及大學專科以上學曆;

2、想要取得小學教師資格證，應當具備大學專科及大學專科以上學曆;

3、想要取得中學教師資格證，應當具備大學本科及大學本科以上學曆;