文言知識 古今異義 (1)晉文公卒(2)鄭人使我掌其北門之管(3)國可得也(4)穆公訪諸蹇叔(5)蹇叔之子與師 (6)夏後皋之墓也( 7)超乘者三百乘(8)無禮則脫 (9)鄭商人弦高將市於周(10)以乘韋先 (11)為從者之淹(12)未報秦施而伐其師(13)彼實構吾二君(14)秦伯素服郊次 一詞多義 (1)“之” 字,在本文中主要作代詞和助詞。
文言知識 古今異義 (1)晉文公卒(2)鄭人使我掌其北門之管(3)國可得也(4)穆公訪諸蹇叔(5)蹇叔之子與師 (6)夏後皋之墓也( 7)超乘者三百乘(8)無禮則脫 (9)鄭商人弦高將市於周(10)以乘韋先 (11)為從者之淹(12)未報秦施而伐其師(13)彼實構吾二君(14)秦伯素服郊次 一詞多義 (1)“之” 字,在本文中主要作代詞和助詞。
作代詞如“君命大事,將有西師過軼我;擊之,必大捷焉。” 代前面的“西師” 。 “師之所為,鄭必知之”。前一個“之”字是結構助詞,當“的”講,隔開主謂的標誌,變句為詞。“師所為”是複句的主語。後一個“之”字,是代詞,代前面的“師之所為”。 “孟明曰:鄭有備矣,不可冀也。攻之不克,圍之不繼,吾其還也。” 兩個“之字都是代詞,代鄭國。 “寡君之以為戮,死且不朽” 。“之以為戮” 即“以之為戮” (把我們作為殺戮的對象)“之” 指代孟明等人。 “之” 作為代詞,還有復指賓語提前的作用。“秦則無禮,何施之為” ?“之” 復指提前的賓語“施” 。 “之”作為助詞,有好多種情況,最多是作“的”解釋。“鄭人使我掌其北門之管”即“北門的鑰匙。”“爾何知?中壽,爾墓之木拱矣”即“你墳墓上的樹木”。再如“居則具一日之積,行則備一夕之衛”“君之惠”“孤之過”,都是“的”意思。 “之”作為助詞,常常用來取消主謂結構的獨立性,使之成為句子中的一個成分。“吾見師之出,而不見其入也”“師出”本是主謂結構,但現在句子中,只是“見”的賓語,因此加個“之”字,變為“師之出”,“之”作結構助詞,取消句子獨立性。“鄭之有原圃,秦之有具囿。”也是這種情況。“鄭有原圃,秦有具囿”本來都可以獨立成句的,現在兩句中間加個“猶”字,好像什麼的意思,這就成為一個句子了。那前後兩個主謂結構中都要加個“之”字,以取消它們各自的獨立性。 (2)“其”字主要用作代詞或副詞。“鄭人使我掌其北門之管”解成“他們的”“他們”,作代詞用。“其南陵,夏後皋之墓也;其北陵,文王之所闢風雨也。”兩個“其”字,都代餚山,說餚山的南陵怎麼樣?北陵怎麼樣?“吾子取其麋鹿,以閒敝邑,若何?”“其”,那裡,指秦國的原圃。 “其”作副詞用的。“且行千里,其誰不知”“未報秦施而伐其師,其為死君乎?”“其”都表反問的語氣。 且行千里,其誰不知?(副詞,表反詰語氣,難道) 攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(副詞,表祈使、商量語氣,還是) 其為死君乎?(副詞,表反詰語氣,難道) 吾見師之出而不見其入也。(代詞,代軍隊) 吾子取其麋鹿(代詞,那裡) (3)“以”字主要作介詞,表所用的。“以乘韋先”用四張熟牛皮作為先行的禮物。“不以纍臣釁鼓”不拿我們去釁鼓。“以公命贈孟明”用襄公之名義送給孟明。 “以”字作介詞表原因的。“秦違蹇叔,而以貪勤民”因為貪得而勞累了人民。“吾不以一眚掩大德”我不因為你們的一點小過失而抹殺了你們的功勞。 “以”字另一重要用途,作連詞,連接前後兩個分句,表後者是前者的目的、結果。“吾子取其麋鹿,以閒敝邑”為使中國得到休息的機會,是我們讓你們獵取動物的原因。所以在兩者之間加“以”字,作連詞。“使歸就戮於秦,以逞寡君之志”。也是如此,後者是前者的目的。還有表後者是前者結果的。“孤違蹇叔,以辱二三子。”“辱二三子”是“孤違蹇叔”的結果,所以中間也用“以”作連詞。 另外作為一般連詞的,同“而” 字。“若潛師以來” 就是潛師而來。“遂墨以葬文公” 于是穿上黑色孝服而葬文公。 (4)“焉”字作代詞,相當“於之”--向他。“使皇武子辭焉”辭謝他們。“焉”代他們。“公辭焉”代蹇叔。“君何辱討焉”何必委屈您去懲罰他們呢? “焉”作兼詞,相當“于是”。兼有介詞“於”和代詞“是”的意義、作用。“餚有二陵焉”于是,在那裡。餚山有兩座山峰在那裡。“餘收爾骨焉”“在此”之意。于是我在那裡收拾你的骸骨。 “焉” 作副詞,在句末表語氣。“擊之,必大捷焉” 一定能夠獲得大勝!語氣詞。 擊之,必大捷焉(語氣助詞,不譯) 餘收爾骨焉(兼詞,於此,在那裡) 君何辱討焉(代詞,他們) (5)“且” 1)勤而無所,必有悖心。且行千里,其誰不知?(連詞,況且) 2)且使遽告於鄭(連詞,並且) 3)死且不朽(副詞,將要) (6)“則” 1)輕則寡謀(就,連詞) 2)秦則無禮,何施之為?(是,副詞,加強判斷) 3)公使陽處父追之,及諸河,則在舟中矣。(原來已經,副詞) (7)“勞” 1)勞師以襲遠,非所聞也(使動用法) 2)師勞力竭(勞累) 詞類活用 1、名詞作動詞: (1)若潛師以來:發兵 (2)秦師遂東:向東出發 (3)左右免冑而下:下車步行 (4)鄭商人弦高將市於周:做生意 (5)則束載、厲兵、秣馬矣:喂草料 (6)子墨衰絰:染黑 (7)遂墨以葬文公:穿黑色衣服 (8)晉于是始墨:穿黑色衣服 (9)先軫朝,問秦囚:上朝 (10)秦伯素服郊次:穿素服 (11)武夫力而拘諸原:竭盡全力 (12)君之惠,不以纍臣釁鼓:捆綁 2、名詞作狀語: (1)秦伯素服郊次:在郊外 3、形容詞作名詞: (1)勞師以襲遠:遠方的國家 (2)入險而脫:險要的地方 4、動詞用作名詞: (1)則束載、厲兵、秣馬矣:裝載之物 5、為動用法(意動用法): (1)秦不哀吾喪:為……舉哀 6 、使動用法: (1)勞師以襲遠:使……勞累 (2)而以貪勤民:使……勞 (3)彼實構吾二君:使……結怨 (4)以逞寡君之志:使……滿意 (5)孤違蹇叔,以辱二三子:使……受辱 (6)以閒敝邑:使……得到休息 通假字 (1)其北陵,文王之所闢風雨也:通“避”,躲避 (2)以間敝邑:通“閒”,休息 (3)寡君若得而食之不厭:通“饜”,滿足 甘心 (4)墮軍實而長寇讎:通“隳”損害 毀壞 (5)君之惠,不以纍臣釁鼓:通“縲”,捆綁犯人的繩子 (6)鄉師而哭:通“向” (7)則束載、厲兵、秣馬矣:通“礪”,磨礪 (8)吾子淹久於敝邑,唯是脯資餼牽竭矣:通“粢”,糧食 特殊句式 1、賓語前置 (1)爾何知! (2)何施之為? (3) 縱敵患生 2、定語後置: (1)牛十二犒師 (2)柩有聲如牛 3、介詞結構後置: (1)使出師於東門之外 (2)鄭商人弦高將市於周 (3)吾子淹久於敝邑 (4)敗秦師於餚 (5)使歸就戮於秦 (6) 將殯於曲沃 4、謂語後置句 (1)不腆敝邑 5.判斷句 (1)勞師以襲遠,非所聞也 6.省略句 (1)使出師於東門之外 (2)卜偃使大夫拜 (3)秦伯素服郊外 (4)使歸就戮於秦 (5)先軫朝,問秦囚 (6)鄭穆公使祝客館 (7)出絳 (8)召孟明、西乞、白乙 (9)必死是間 (10)則在舟中矣