回覆列表
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1 # 山鄉華仔
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2 # 用戶9128256307060
1、面試的時候不要緊張
2、充分發揮自己的特長
3、仔細看題不要誤解題
4、表達流暢要認真用心
5、多練多看多觀察對面
6、真誠的回答每個問題
7不使用口頭語
8.熟悉題目
9認真聽題
10冷靜思考
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3 # 淺埋離別伏筆
1、全面展現堅定自信。
2、恰當運用體態語言。
3、充分進行眼神交流。
4、認真審題。
5、善舉事例。
6、凸顯個性。
7、實事求是。
8、站在公職人員的角度分析問題。
9、用真情實感打動考官。
10、正確表現任職資格。
面試必備口訣是:
教學原則——
直觀性、啟發性、循序漸進性、因材施教、理論聯繫實際、量力性原則、鞏固性
記憶口訣:尋(循序漸進)直(直觀)發(啟發)鞏(鞏固)俐(量力)聯(理論聯繫實際)姻(應材施教)
二、內發論代表人物:
孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒
記憶口訣:老佛爺(弗洛伊德)弄(孟子)不懂(董仲舒),格格(格賽爾)的兩個兒子(高爾頓、霍爾)幹嘛要微服私訪。
教育目的個人本位論代表人物——
盧梭、洛克、誇美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻(孟子)
記憶口訣:最近股市很猛(孟子),不斷跌,很多人賠(裴斯泰洛齊)洛(洛克), 所以在盧(盧梭)子上唱浮誇(誇美紐斯)祈福(福祿貝爾)。
教育目的社會本位論代表人物——
孔子、斯賓塞、涂爾幹、孔德、赫爾巴特
記憶口訣:雙孔(孔子、孔德)特(赫爾巴特)幹(涂爾幹)澀(斯賓塞)。
教學方法——
a.語言性教學方法:講授法、談話法、讀書指導法
b.直觀性教學方法:演示法、參觀法
c.研究性教學方法:討論法、發現法
d.實踐性教學方法:練習法、實驗法、實習法
記憶口訣:動嘴、眼、腦、手。
教師職業道德規範的要求——
愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習
記憶口訣5:三愛兩人一終
德育原則——
教育的一致性與連貫性、因材施教、長善救失、導向性、疏導性、課堂與生活相結合、集體教育與個別教育相結合、尊重學生與嚴格要求相結合
記憶口訣:一連營長,雙導三結合
德育方法——
說服教育法、榜樣示範法、鍛鍊法、陶冶法、品德評價法。
記憶口訣:淘(陶冶)寶的榜樣(榜樣示範)在唯品(品德)會上說(說服教育)段(鍛鍊)子
布盧姆——
布盧姆:掌握學習理論、教育目標分類學:認知、情感、動作技能
布盧姆記憶口訣:
母親掌握(掌握學習)著BABY, 想象著將來會叫爸爸媽媽(認知)、會對人微笑(情感)、會跑會跳(動作技能)。
布魯納——
布魯納:認知結構學習理論、發現學習
布魯納記憶口訣:納米結構(認知結構)是科學家發現(發現學習)的。
中國教育目的的基本精神——
a. 要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人;
b. 要求學生在德智體美勞等方面全面發展;
c. 適應時代要求,強調學生個性的發展。
記憶口訣:全面建設個性接班
外鑠論代表人物——
荀子、洛克、華生
記憶口訣:尋(荀子)找落(洛克)花生(華生)
現代學制的發展趨勢——
a. 加強學前教育及其與小學教育的銜接;
b. 提早入學年齡,延長義務教育年限;
c. 普通教育和職業教育朝著綜合統一的方向發展;
d. 高等教育的類型日益多樣化;e. 終身教育受到普遍重視。
記憶口訣:第一幼小要銜接,第二提早入學延義年,第三普職教育要統一,第四高等教育要多樣;第五終身受重視。
如何激發學生的學習動機——
a. 創設問題情境,實施啟發式教學,激發學生學習興趣,維持好奇心;
b. 根據作業難度,恰當控制動機水平;
c. 充分利用反饋信息,妥善進行獎懲;
d. 正確指導結果歸因,促使學生繼續努力。
記憶口訣17:要想學生感興趣,首先創設好情境;要想學生有信心,作業難度要調控,反饋結果要多鼓勵;要想學生更努力,結果歸因才正確。
新課改教師角色的轉變——
a. 教師是學生學習的促進者;
b. 教師應該是教育教學的研究者;
c. 教師是課程的開發者和研究者;
d. 教師應是社區型的開放教師;
e. 教師應該是終身學習的踐行者。
記憶口訣:踐行社區開放教師成為課程教育教學的研究者和促進者
如何建立良好的師生關系——
a. 了解和研究學生
b. 樹立正確的學生觀
c. 提高教師自身的素質
d. 樹立教師威信
e. 發揚教育民主
f. 正確處理師生矛
記憶口訣:光頭強發(e)現了(a)2顆樹(b、d),提(c)起工具處理(f)成筷子
兒童權利公約——
a. 無歧視原則
b. 尊重兒童尊嚴原則
c. 尊重兒童觀點與意見原則
d. 兒童利益最佳原則
記憶口訣:兩個尊重無利益
教師職業素養——
a. 道德素養
b. 知識素養
c. 能力素養
d. 心理素養
e. 身體素養
記憶口訣:身心能知道,愛不愛職業
如何樹立教師的威信——
a. 培養自身良好的道德品質
b. 培養良好的認知能力和性格特徵
c. 注重良好儀表、風度和行為習慣的養成
d. 給學生以良好的第一印象
e. 做學生的朋友與知己
記憶口訣:朋友知己之間也要培養彼此的好印象。
教育改革與發展規劃綱要-工作方針——
a. 優先發展
b. 育人為本
c. 改革創新
d. 促進公平
e. 提高質量
記憶口訣:憂鬱改粗體