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  • 1 # 簡廬

    要有興趣,興趣是最好的老師;要練習口齒,口齒要清晰;要練習演技,刻畫任務要鮮活;要多積累,歷史、文化知識要儲備足;要有“目標”意識,制訂學習計劃,每天堅持練習;要有好的學習方法,達到“事半功倍”;要有名師指點,少走彎路;要能吃苦,沒有苦中苦,哪有甜中甜。

  • 2 # 山海2547

    練習說評書應該這樣做:

    1、作為一個評書演員,應當善於狀物表情。這就需要做到“五到”,即心到、足到、口到、手到、眼到;欲求驚人需擅長“八技”即吼叫、爆頭、鵝鳴、犬吠、牛喊、馬嘶、狀哭和狀笑。即所謂“五到八技”之能。當然要說新書,就更應該掌握一些新技巧了。另外,要有三種功夫,即“說功”“打功”和“作功”。掌握了以上各種技巧,在表演時加以靈活運用,才能把書說好。

    2、下面,分別就“三種功夫”加以簡單說明:說功:所謂“說功”就是嘴上的功夫.說書人並非平鋪直敘地照本宣讀,它是需要具有說唱演員所共有的幾種功夫,即口、齒、唇、舌、喉的技巧,只有這樣才能說的利落,句句送到聽眾耳朵裡。所以一個評書演員要有好的嗓子,吐字,咬字要清楚,聲音要嘹亮。一個特別好的評書演員,應當會“口技”這種特殊技能。“口技”雖難,但可貴,更有以無聲見長者,無聲之聲,更為珍貴。說書是通過娛樂形式和人物故事,使聽眾受到感動能自我教育,所以,在說書當中應該有風趣,幽默,把聽眾吸引到故事裡去,使之和書中人物的感情溶合在一起,共悲憂,同歡樂。這樣,才能達到最高的演出效果。

  • 3 # viliyanli

    練嘴先練腿。說書,首先是講究“說”。說靠什麼?當然是嘴啊,跟腿有什麼關系啊?很多人光去練嘴了,練嗓子了,其實“說”最根本的大家忽略了,那就是“肺”。都知道“練氣”,氣靠什麼來?還是“肺”啊,肺活量是至關重要的。老先生講話,說不到20分鐘一個回頭,就“拉風箱”了,過去一天要說6回書呢。那就是120分鐘,倆鐘頭啊。沒點體力還真頂不下來。說書得有個好身體,所以說“賣力氣”也並不是貶義詞。

    光去練嘴了,練嗓子了,其實“說”最根本的大家忽略了,那就是“肺”。都知道“練氣”,氣靠什麼來?還是“肺”啊,肺活量是至關重要的。老先生講話,說不到20分鐘一個回頭,就“拉風箱”了,過去一天要說6回書呢。那就是120分鐘,倆鐘頭啊。沒點體力還真頂不下來。說書得有個好身體,所以說“賣力氣”也並不是貶義詞。

    要想張嘴,首先溜腿。跑步是一個最簡便卻最有效的鍛鍊方式。不一定要早上早起跑步,中午也可以啊,下午、晚上什麼時間有時間都可以啊。跑步既增加了肺活量,還把身體活動開了,對以後練習身架有很大的好處。跑步也是一切鍛鍊的基礎,把周身血脈運動起來了,就可以踢踢腿,拉拉雲手什麼的。累了,可以把腿耗起來,算是靜一下吧。溜完了腿,這時候就該真正的“遛嘴”了。把腿耗起來,一般按20分鐘、30分鐘、40分鐘遞進的練習,這條腿累了換另外一條腿,這時候嘴也不能閒著啊。開始遛嘴吧。基本的繞口令,不應該只圖快,還要把丹田氣較起來,用“氣功”去說。然後就是“盔甲贊”“刀槍贊”“賦、贊”是說書的語言基礎啊,所以要每天都得背誦。會多少背多少,每天要學新的,每天累加;跟腿功一樣,等你一條腿耗到40分鐘的時候,你也要能背誦40分鐘的賦贊。估計也得會個一二十段不止了吧。

    要想發聲,必須先有“氣”啊。俗話說:“三寸氣在千般用,一旦無常萬事休”啊!練好了氣,有氣了,氣足了氣壯了,還得會用氣。那就是發聲的技巧了。發聲訓練的第一課當然就是呼吸訓練。說話和唱歌、唱戲的發音方式也是相通的。一些學習唱歌的方法可以用到說話上。意大利男高音之父卡魯索說:“在所有學習歌唱(說書)的人中,誰掌握了正確的呼吸,誰就成功了一半。”氣息是發出聲音的動力,更是各種聲音技巧的“能源”。說書亦然。

    一口氣,要勻速的使用很長。一般的就是“吹蠟燭”的訓練方法。就是點一刻蠟燭,離開一尺來遠,不是要你把它吹滅,是要求吹不滅,還得把火苗吹歪了。蠟火苗最好是一直持續的保持一個角度,這得長時間的訓練。同時呢,也找一些專門訓練“唇、齒、舌、喉”的字詞句子、繞口令來練習,訓練。

    說書練嘴皮子是基本功裡的重要一項,嘴皮子練得有了勁,就會吐字真,噴字遠,聽來脆,它能避免吃字、吞字、含字的弊病,所以說把嘴皮子練好不但能加強藝術美感,還能增強藝術效果!練的方法是先用五個字練嘴唇,這五個字是八、扒、怕、飽、表,每天要練,把它經常化,並且要在面前懸掛或在牆上貼一張白紙,面對著白紙背誦這五個字,無論說多長時間,紙上不許發現星點唾沫,使它變成了自然性,這才算有基礎。”

    在這個練習的過程中,就要同時注意詞句了。咱們都學過“動詞、量詞、名詞,主語、謂語、賓語……”等等,應該在小學三年級就要開始學習了。可是真正的有人注意使用,恐怕也只有少量的專業書面語言文字工作者吧。

    這是什麼呢?掌握了這些,熟練掌握了這些,才能夠在說話的時候,熟練掌握“語言的邏輯重音”,才能更好的斷句,有感情的來說話。使語言更富有感染力。

    這些綜合起來才能算是一個說書人的“聲音”。

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