調查內容包括：

1、病例基本情況、發病經過和就診情況。

2、臨床表現、實驗室檢查、診斷和轉歸情況。

3、病例家庭及家居環境情況、個人暴露史。

4、密切接觸者情況。

流行病學調查內容有：

第一，要調查傳染源，也就是調查傳染的源頭在哪裡？一定要調查清楚，

第二，要調查傳播途徑，這種傳染病究竟是通過空氣傳播還是通過實物傳播等等？

第三，要調查易感人群，調查那些人群是比較容易感染的，感染後的癥狀有哪些等等？

流行病學個案調查包括：1.一般條件：患者姓名、性別、年齡、詳細地址、職業、發病時間、發病地點、初次就診單位、確診單位、報告時間和單位。2.臨床表現：癥狀和體徵，實驗室檢測結果。3.流行病學調查：發病前活動範圍、飲食、飲水、接種史、家庭成員、接觸者、人群、疫點消毒、患者隔離、患者排洩物處理等。

一、流行病學的由來：

流行病學又稱醫學和健康科學，是研究特定人群中疾病和健康狀況的分布和決定因素，研究預防和控制疾病、促進健康的策略和措施的科學。它是預防醫學的重要組成部分，是預防醫學的基礎。流行病學是在與危害人類健康的嚴重疾病的持續鬥爭中發展起來的。早年，傳染病在人群中廣泛傳播，給人類帶來了巨大的災難。人們對傳染病進行了深入的流行病學調查，並採取了預防措施。

二、流行病學特徵：

(一)群體特徵。流行病學關注的是一個國家或地區人口的健康狀況，它往往關注的是大多數人口，而不僅僅是個人的發病率。

(二)以分布特徵為出發點。流行病學以疾病的分布為認識疾病的出發點，即通過收集、整理和調查疾病在時間、空間和人群中的分布特徵，揭示疾病發生發展的規律，為進一步研究提供線索。

(三)特徵比較。比較的思想貫穿於流行病學研究的始終，比較是流行病學研究方法的核心。只有通過比較調查和分析，才能找出疾病的原因或線索。

流行病學是科學和醫學教育網絡的匯集和整理，研究疾病的分布規律和影響因素，從而探索病因，闡明流行規律，製定預防、控制和消除疾病的對策和措施。這是預防醫學的一個重要課題。該研究方法不僅適用於疾病的研究，也適用於預防醫學中環境衛生、勞動衛生、食品衛生等各種有害因素對人體健康影響的研究。同時，在臨床工作和療效評價中常採用流行病學分析方法來探索和解決存在的問題。因此，流行病學又稱方法論，是基層衛生工作者和鄉村醫生從事防治工作必不可少的預防醫學知識。

流行病學個案調查，是針對傳染病個案進行的流行病學調查，對疾病確診、傳染病防控起到輔助作用。一般調查內容有：
1、一般情況：
患者姓名、性別、年齡、詳細住址、職業、發病時間、發病地點、初次就診單位、確診單位、報告時間與單位
2、臨床表現
癥狀與體徵、實驗室檢查結果
3、流行病學調查
發病前活動範圍、飲食、飲水情況、預防接種史、家庭成員狀況、接觸者情況、
居住地人口情況，疫點消毒情況、病人隔離情況，病人排洩物處理情況等
4、調查小結

流行病學調查是指用流行病學的方法進行的調查研究。其主要用於研究疾病、健康和衛生事件的分布及其決定因素。通過這些研究將提出合理的預防保健對策和健康服務措施，並評價這些對策和措施的效果。流行病學調查能克服科學技術的局限性，在有些疾病還未能查明原因的情況下，就能通過流行病學調查控制其發生和蔓延。