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      個人禮儀之溝通

      溝通就是相互理解,它包括兩個方面的問題:一是你知道別人不知道,二是別人知道你不知道。僅有一方知道是沒有意義的,一定要做到雙方都了解才是真正意義的溝通。

      中國自古以來就一直有“禮儀之邦”之美稱,是禮儀大國,而我作為一名大學生,更傳承禮儀文明,禮儀文明在生活中也隨處可見,別人可以從你言談舉止,行為動作看出你個人禮儀修養,而留下不同的影像,提高自身禮儀修養是對別人尊重,也是對自己負責,一個人時刻嚴格要求自己,長期以往就會形成一種獨特的氣質,從而更加吸引別人的目光,讓自己在人群與眾不同,可以為你贏得更多機會,所以學習好交際禮儀對我們一生十分重要

      荀子曾說過“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”這句名言直接彰顯了“禮”的重要性。隨著我們步入大學,人際交往的日趨頻繁和密切,這時候禮儀修養就扮演十分重要角色,大學已是高層次教育,而你禮儀修養如果跟不上,會讓你大學生活舉步為艱,長此以往你脫離社會人群,交際禮儀作為我們最基本交流,是必須掌握的,你留給別人影像決定是否有人願意與你深交,往大的說,大學生整體素質的高低直接決定一個國家強弱,一個弘揚文化禮儀的國家,將會成為一個強盛的國家。

      個人禮儀之認知

      內行看門道,外行看熱鬧。在正式場合中,很多事物都有其一定的規則,如果你對這些規則沒有認知,就會鬧笑話。比如,喝乾白可以加冰塊,喝乾紅什麼都不加,如果喝乾紅加冰塊,就是失禮的表現;喝咖啡時不能亂用調羹,如果用調羹攪著喝,就說明不懂規矩。對規矩認知不足,不僅有損個人形象,也有損所代表的企業形象。

      講究禮儀,遵從禮儀規範,可以有效地展現一個人的教養、風度和魅力。更好地體現你對他人和社會的認知水平和尊重程度,一個知識水準和道德水準嚴重不協調的學生,不可能成為一個優秀人才,相反一個優秀人才,不僅應當有高水平的專業知識,還必須有良好的道德品質修養和禮儀修養,一些不文明行為和社會現象讓人感到厭惡,讓人遠離,現在很多中學只注重學生成績,而對其學生自身修養不重視,導致許多學生整體素質低,上了大學之後還有以前壞習慣,降低大學生整體素質水平,所以大學更應該注重自身禮儀修養,讓我們美麗校園更加文明。

      很多時候個人行為的好壞將直接影響著一個群體,團隊合作是大家共同努力而完成任務,如果你在團隊中沒有禮儀修養,給別人留下不好的影像,會影響團隊的成績,所以提供禮儀修養不光是隻為了自己,也是為在以後生活工作更好有合作。

      作為大學生更應該在大學階段培養個人禮儀修養,懂得社交方法和技巧對大學生來講系統的禮儀教育,使其掌握基本的行為準則,不僅可以豐富禮儀知識,做到道德要求的禮儀規範,懂得在實際生活中按照禮儀規範表現自己行為,而且可以做到把內在的道德品質和外在的禮儀形式有效的結合起來,成為一個名副其實的有較高道德素質的現代文明人。

      個人禮儀之互動

      互動就是要獲得對方的反饋,產生結果。比如,華人有時候喜歡客氣,請人吃飯準備了很多好吃的,卻說“飯做得不好,請多包涵”,實際目的是想獲得別人的讚揚。但是不同文化背景的差異,有時候互動也會出現問題。在中國,一些人見面打招呼喜歡問“吃了嗎?”,但是如果跟外華人打招呼時還問“吃了嗎?”,對方可能就聽不懂。所以有經驗的翻譯經常將“吃了嗎?”翻譯成“你好”,以便和外華人更好的互動。

      人們在生活中的禮儀修養體現在哪些方面了?一般來說人衣服穿著打扮就可以體現,一個人有沒有魅力,除了其內在氣質等因素外,還有外在的穿衣打扮,其實那是內在氣質和修養的一種體現,人是“三分相貌,七分打扮”充分說明了穿衣打扮的重要性,衣服穿著搭配合理,既然自己舒服和增加自信又能夠取悅別人。

      儘管以貌取人是膚淺的,當時人們的第一印象更多的時候是看其衣著,因為從其衣著大概可以看出其性格、修養、為人處世的態度和職業素養。因此,我沒問你一定要重視日常生活的衣著,不能亂穿衣。

      個人修養的核心在於律己,在於敬人,而禮儀則是體現律己與敬人的完美行為。我們橫量禮儀,往往注意其細節,從細節中可以看到美,從細節中也可以反映差距。在日常生活中,細節總是容易被人忽視,從而也就忽視了一個人的素質與修養。

      小事成就大事,細節成就完美,故注重細節是十分必要的,現在的大學生畢業後要找工作,所以有許多的面試,面試前都花了非常多的時間去打扮自己,大家都知道,每一位求職者都希望在面試的時期留給主考官一個好印象,從而增大錄取的可能性。

      而一些不妥貼的造型則會令求職者在整個面試的進程中形象大損,從而在面試的“第一眼”時就丟分了。“禮儀體現修養細節揭示不同”,事前懂得一些求職面試的禮儀是求職者邁向成功的第一步。

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